4月23日，由清華大學主辦的第六屆教育部線上教育研究中心智慧教學研讨會暨教育部線上教育研究中心成立十周年大會在清華大學大禮堂舉行。教育部黨組成員、副部長吳岩，教育部原副部長、中國高等教育學會副會長林蕙青，中國高等教育學會原會長瞿振元，中國高等教育學會副會長張大良，教育部高等教育司司長周天華，教育部高等教育司一級巡視員宋毅，清華大學副校長、中國科學院院士姜培學，清華大學原副校長、教育部線上教育研究中心原主任袁驷等上司嘉賓和多位國際國内人工智能、教育數字化專家學者出席會議，清華大學副校長、教育部線上教育研究中心主任彭剛主持會議。
吳岩緻辭
吳岩對清華大學及教育部線上教育研究中心十年來為中國和世界線上教育作出的貢獻給予充分肯定，主要展現在“五個第一”：中心的研究交流和成果應用平台——“學堂線上”是中國第一個慕課平台；“學堂線上國際版”是教育部指導成立的第一個高校線上教學國際平台；“學堂線上”成為大陸第一個實作跨國學分互認的課程平台；2020年參與發起成立中國第一個高等教育國際組織——世界慕課與線上教育聯盟；2022年參與編寫了世界第一份《無限的可能——世界高等教育數字化發展報告》和《世界高等教育數字化發展指數》。面向未來十年，他對中心發展提出四點期望：推動更大範圍“慕課出海”；加快人工智能賦能教育教學改革；參與基礎學科拔尖人才培養“101”計劃；推動教與學的範式變革。吳岩指出，未來十年是教育大變革的時代，清華大學及教育部線上教育研究中心要超前識變、積極應變、主動求變，做好中國線上教育的領跑者。
姜培學緻辭
姜培學回顧了清華大學及教育部線上教育研究中心十年來以學堂線上、雨課堂等平台為載體，在增強數字教育資源供給、推動教育教學轉型更新、推進教育資源開放共享方面所取得的工作成果。他表示，當下人工智能正重塑高等教育形态，清華大學積極布局人工智能驅動的教育理念更新和教育模式變革，探索建設百門人工智能賦能教育教學試點課程。未來，清華大學會繼續支援教育部線上教育研究中心的工作，在教育部指導下進一步推動人工智能深度融入教育教學學術研究和管理服務，為大陸教育現代化發揮先行先試和自身引領作用。期待清華大學與全球夥伴攜手共建數字教育發展共同體，為世界教育數字化的發展繪就新篇章。
為選課超百萬及五十萬慕課教師代表頒發紀念杯
2013年，清華大學建設并營運了中國首個慕課平台——學堂線上，經過10年的努力探索，學堂線上平台全球學習者人數累計達1.32億人，平台上湧現了一大批深受學習者喜愛的慕課。會上，林蕙青、瞿振元、張大良、袁驷、宋毅、彭剛為選課人次超百萬和五十萬的慕課授課教師頒發紀念杯。
李曼麗、汪潇潇、王帥國作主題報告
本次會議以智慧教學為主題，在生成式人工智能高速發展的背景下展開研讨。教育部線上教育研究中心秘書長、清華大學線上教育中心主任汪潇潇與清華大學學堂線上負責人王帥國共同作“AI賦能教育教學探索之路”的系列主題報告。教育部線上教育研究中心副主任、清華大學教育研究院教授李曼麗作“從MOOC到AI教育新境界：普及與優質的智能躍遷”主題報告。
會上舉行了人工智能賦能教育教學攜手共建簽字儀式，學堂線上與國内48所高校及高等教育行政部門現場簽約。未來，學堂線上将攜手合作夥伴共同推進人工智能賦能教育教學新探索。随後，學堂線上分别與泰國國家慕課平台、印尼國家數字教育平台簽署了合作協定。學堂線上将與中國148所高校攜手，将450門慕課出海至印尼、100門慕課出海至泰國。
主題報告環節，來自泰國朱拉隆功大學、越南胡志明市國家大學科技大學、越南河内國家大學的國際學者和來自内蒙古大學、哈爾濱工業大學等國内衆多高校的教育管理者共同分享了對數智時代利用人工智能技術賦能教育教學的探索與實踐經驗。
會上還舉辦了以“國内外合作共享共建優質教育資源的戰略與實踐”“人工智能賦能課程建設創新與實踐”“生成式人工智能賦能教育教學的機遇與挑戰”“人工智能引領高等教育數字化創新發展”為主題的四個圓桌論壇。
會議現場
此次會議吸引了超過八萬名教育工作者通過線上線下方式參加。
原标題：第六屆教育部線上教育研究中心智慧教學研讨會暨教育部線上教育研究中心成立十周年大會在清華大學舉行