今天是2024年4月24日，星期三，農曆三月十六，陰天，雨後多雲。
李毓秀：見人善，即思齊。縱去遠，以漸跻。
跟滴滴同學玩遊戲。
話說跟昨天一樣，差一點就遲到了的娃娃，雖然沒有來的及穿運動裝的園服，但是，卻在爾得花有非常精彩的運動表演。
說實話，送完娃娃去爾得花，外公應約去金地打乒乓球，偶遇去金地打麻将的太奶奶時，就想起了娃娃，好奇地想娃娃在幹什麼？
說累了，秒睡（假睡），真的是可可愛愛！
因為有了這個念頭，一整個上午，隻要停下來，外公就會打開手機，看看微信群裡有沒娃娃在爾得花活動的資訊。
說來也怪，平時總會有點圖檔或視訊資訊的微信群，今天上午“冷清”的出奇，不僅“元寶.爾得花”沒有資訊，就連“爾得花托育班”班級群也沒有。
看嚴老師打太極拳。
打完乒乓球，回到家，手機裡有十幾條未讀資訊，以為是劉老師或嚴老師上傳圖檔或者視訊了。
結果，急忙打開一看，仍然不是娃娃和她的同學們的資訊。
一直到外婆在客廳叫“吃飯了”，這個時候，已經是十二點二十，我想娃娃應該吃完飯了，或者開始睡午覺了。
學習打太極拳（一），奶奶點贊說：一招一式，行雲流水，剛柔相濟，太極元韻。衣服也很中式[強][憨笑]
打開手機，終于看到了劉老師剛剛上傳的兩組精彩的照片。
第一組隻有兩張，第二組三張，兩組都跟運動有關，從姿态、表情，到光線、構圖和神韻，每一張都是搶拍的精品。
雖然小姨婆和奶奶都及時點贊和評論，因為沒有看劉老師和嚴老師的文字資訊，外公一直“憋”着沒有說話。
跟嚴老師學習打太極拳（二）
這一“憋”，就一直“憋”到晚上九點十九分，距離劉老師上傳圖檔正好已經九個小時。
實在“憋”不住了的外公，發資訊問劉老師兩個問題：一，兩個小朋友是假睡覺吧；二，兩個太極拳動作，是娃娃自己表演麼[憨笑]
可可愛愛（一）
讓外公意外的是，五分鐘後，我們敬愛的嚴老師率先回答：哈哈~兩個小寶貝是假睡覺，太極拳我在對面教動作：“一個大西瓜，中間切兩半，一半送給他，一半送給你，剩下自己沒有了”[偷笑]
十分鐘後，劉老師又作了一個精彩的補充回複：兩個小朋友跑跑跳跳後說累了，元寶先躺下來，滴滴妹妹跟着也躺下來，然後就假裝睡覺/::Z被我捕捉到秒拍了一張照片看到我拍照片後繼續起來開心玩耍[跳跳][跳跳][跳跳]
可可愛愛（二）
嚴老師和劉老師的精彩文字回複，着實讓外公驚喜，更讓“憋”了一下午的外公輕松。
讓外公沒有想到的是，受到兩位老師“妙回”的影響，外婆也“出手”了，而且“出手”就不凡。
“出手”就不凡的外婆，僅僅用二十分鐘，就洋洋灑灑地寫了題為《娃娃的精辟語句》的三個小片段：
可可愛愛（三）
每天傍晚喂寶寶吃飯時和給寶寶洗澡時都是娃娃出妙語的時刻，今天的妙語讓外婆大笑不已！
其一，給寶寶洗完頭澡，穿好衣服，再給寶寶吹頭發，為了分散寶寶注意力，我說艾欣姨姨（妹妹的女兒）在法國讀醫學博士，你長大也學醫吧？寶寶反應極快地說：我學二。外婆還沒反應過來，寶寶又說艾欣姨姨學一（醫），我就學二。等外婆反應過來真是笑死我了！
可可愛愛（四）
其二，寶寶說要拉尿，要坐她的小尿盆，我随手拿了一條藍色毛巾給她墊腳，她馬上詢問我：外婆你剛才墊腳的紅毛巾呢？經寶寶一問，我想起給寶寶洗完澡出洗手間時順手拿了一個紅毛巾放在地上擦腳，真的不見了，估計被老媽收去洗了，就對寶寶說：可能是老奶奶拿去洗了。寶寶聽後就開始發表言論了，第一句：那個毛巾不髒，但是老奶奶以為髒了就拿去洗了。第二句，老奶奶把紅毛巾拿去洗了，實際上它一點也不髒。2歲5個月的小娃娃能說出這麼具有邏輯思維的語句真讓我震驚！
可可愛愛（五）
其三，晚飯後，讓小姨婆陪寶寶玩耍，我洗碗後，給娃娃準備泡澡水，隻見她們玩的不亦樂乎，嘴裡還吃着開心果，我說不要吃了，開心果偏鹹，小孩不适合吃！小娃娃極快接嘴說：我就是喜歡吃鹹的！腦袋反應極快，還非常有自己的原則。
和娃娃聊天有時真是太好玩了，“發電”的小腦袋裡經常有意想不到的話語出來，有時還真不好對付。[憨笑][憨笑][煙花][煙花][強][強]
可可愛愛（六）
外婆寫的原文實錄，以資記憶。
傍晚時分，外婆叫外公過金地拿奶粉，返程故意走美林書苑，看看能不能偶遇娃娃回香山。
在紅荔幼稚園路口，正當外公以為爺爺的車還沒到，準備到香山隔空層等一等時，爺爺微信說：到香山了！
可可愛愛（七）
一上香山的台階，就看見奶奶推着娃娃坐小區的小推車。從車上下來的娃娃，非要幫外公拿奶粉。
奶奶說，小推車粘粘糊糊的，娃娃就放下奶粉去洗手。洗完手，跟外公一起把推車推到隔空層，然後跟爺爺奶奶再見。
可可愛愛（八）
就在開門禁這一刻，娃娃說：“我的奶粉！”洗完手，外公都忘記了放在水池邊台階的奶粉，我們可愛的娃娃沒有忘記。
二姨婆的到來，讓娃娃變得更加可可愛愛。篇幅關系，直接上圖，敬請分享。
可可愛愛（九）