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紅網“青椒計劃”2024年3月簡報

作者:日常惡魔

近日,紅網“青椒計劃”已完成2024年3月份統計分析工作。紅網理論評論中心按程式初選作品,特邀山西傳媒學院新聞傳播學院教授雷桂萍,評出3月優勝佳作。現綜合3月優勝作品、評委點評、高校參與情況、投稿量等資訊,釋出簡報如下:

紅網“青椒計劃”2024年3月簡報

對于本月優勝作品,雷桂萍老師依次進行了點評:

■文字組>>>

1、勸“差生”放棄中考:比起失去公平更可怕的是失去希望

作者:陳奇(井岡山大學)

雷桂萍:善于從看似平常的新聞報道中發現背後存在的問題及問題的普遍性,是評論員思想敏銳性的反映,也是對評論價值判斷力的表現。從新聞由頭看,學校向差生發放自願放棄中考申請書的問題已解決,但對該學校如此做法的思考和追問不能就此作罷。該評論緊抓問題的關鍵點,由表及裡,層層深入分析論證。首先指出了“學校發放”和“考生自願放棄中考的申請”的沖突做法,接着針對學校向職校分流的解釋予以反駁,并揭示出背後可能存在的“合作”關系。先破後立,提出了 “勸差生放棄中考”,這樣的做法必然是不可取的觀點,并從維護學生合法權益和教育公平的政策進一步論證了觀點。評論至此,似已形成了論證的“邏輯閉環”。但該評論的深刻之處,恰在于調整視點,在認識上升維,從就事評事向深遠處思考。着眼于學生的成長和未來,認為“比起失去公平更可怕的是失去希望”,這一觀點直指根本,對于“立德樹人”為使命的學校來說,尤其值得反思。然後以自身經曆為論據,正面論證觀點。最後,究根溯源,引發整改背後的升學率考核制度,以及唯成績論的教育流弊的呼籲。評論破中有立,發人深省,論據充分,語言有力,從一紙“勸服”式的自願書中拯救“希望”,給教育領域敲響一記警鐘,彰顯了評論的價值意義。

2、3名國中生殺害同學并毀屍:未成年身份不應是“護身符”

作者:陳依靈(湖南師範大學)

雷桂萍:評論的力量在于為公平正義呐喊,推動社會的進步。邯鄲市肥鄉區3名國中生霸淩同學并将其殺害的消息引發社會的廣泛關注和極大憤慨,輿論嘩然,一緻要求以死罪處罰。如何抓住輿論熱點,針對社會痛點,正确引導輿論,新聞評論超越閱聽人情緒之上的理性發聲就顯得十分重要。該評論的高超之處正是針對發生的駭人聽聞的極端校園霸淩事件,特别是涉及的未成年保護法與客觀效果間的巨大落差,無辜的受害者死亡,殘忍的加害者被保護,法律的理性和人心的感性産生激烈沖突,作者旗幟鮮明地提出《未成年人保護法》更應該是受害者的避風港,而不是殺人犯的保護傘,并針對此案及近年來出現的多起未成年犯罪事實,結合未成年人成長的社會環境進行深入剖析,進一步提出對未成年人的包容和保護,不能以犧牲受害者為代價,對于性質惡劣的犯罪行為,應當依法懲治、該嚴則嚴。評論不僅共情了社會群眾情緒,也彰顯了深刻的理性,參照英國的“惡意補足年齡規則”提出建設性的建議,貢獻出作者的思想智慧。這一聲音和各媒體的積極發聲,形成一股洪流,必将推動事件公正判決,法律更加完善。如果标題後半句修改為“未成年身份不應是施暴者的‘護身符’”,表意更确切。

3、擋住記者的鏡頭,遮住的是面向公衆的“視窗”

作者:賴世偉(中國勞動關系學院)

雷桂萍:擋住記者的鏡頭,遮住的是面向公衆的“視窗”,是評論的标題,也是評論的觀點,簡練精辟,直擊要害。針對河北燕郊一商鋪發生疑似瓦斯洩漏引發的爆燃事故,一些人試圖遮擋鏡頭,甚至阻撓中央廣播電視總台記者現場做直播報道事件,作者率先發聲,評論亮劍,重錘敲擊,擲地有聲,評論員的道義與記者的道義相呼應,彰顯的都是新聞人的職業責任。突發事故或災難本就牽動人心,記者的鏡頭,是公衆了解世界的“視窗”,評論中既為記者遭遇感到憤慨,對公衆知情權的粗暴侵犯予以譴責,對阻擋新聞報道給出極鮮明、極深刻、極有力的批評,同時也對記者擔負職責使命給出極好的诠釋和肯定,一語中的,引導閱聽人清楚認識到事件中的是非本質。評論從河北燕郊瓦斯爆燃事故中記者報道遇阻,聯系到多起記者采訪遭毆打或威脅事件,不僅評論觀點鮮明,分析透徹,論據有力,樸素的語言蘊含着對災情牽挂,也傳遞着正義的力量,較好地把握了理性和情感的分寸。

4、再見,女生節!你好,婦女節!

作者:趙茹意(華中科技大學)

雷桂萍:重要的節日、紀念日是新聞評論選題的常見類型,基于節日的内涵和意義表達禮贊或紀念,似乎容易去寫,但要寫出時代性或作出獨特思考就不是很容易了。該評論以國際“三八”婦女節為選題,敏銳地捕捉到節日表達的一些新變化,從“女生節”“女王節“女神節”等概念入手,深度剖析了這些概念興起與消失之間的女性觀念變遷。這是一個容易夾帶個人情緒的話題,但該文在保持情感溫度中不失理性的冷靜,展現了作者思想的深刻性和較強的語言把控力。論述中運用當代著名女性主義電影評論家勞拉·穆爾維在《視覺快感與叙事性電影》一文中提出的 “男性凝視”的概念,剖析了一些流行語背後的文化語境和商業意味,幫助讀者閱聽人認識到事物的本質意義,很有教益。在婦女節日之際,重新強調了”婦女”這一稱謂的準确含義,女性不僅應該坦誠而自信地接受,更要擁有自己獨立的精神與人格。這篇寫在婦女節日之際有關女性主義的評論,借節日傳播,給婦女節增添了新的内涵,也煥發出時代光華。評論雖然側重抽象道理分析,但網感語态和理論話語融合,既引人深思,又頗具可讀性。

5、“有困難找媒體”背後,是“生了病”的權益維護機制

作者:梁宇飛(河西學院)

雷桂萍:關于各種大型演唱會票務問題引發的輿論熱點屢見不鮮,也是新聞評論喜歡跟進的話題。該評論以一條“因爸爸去世去不了演唱會,大麥網退票要提供死亡證明”的求助帖引發的大麥網退票難的問題,最終當事女士選擇将事情釋出到社交平台上求助網友才得以解決的事件為由頭,沒有停留在對平台應急處置不力或不夠人性化的正常角度立論,而是獨辟蹊徑,聚焦于“有困難找媒體”的解決辦法,對背後的原因作了深層剖析,發現普遍存在的“生了病”的權益維護機制,認為“退票”這樣一件小事都要求助媒體,本質上是消費者維權機制的不健全,并深入分析了媒介維權和公共治理的利弊得失,鮮明地提出了解決維權難的根本之策,仍然應是體制機制的完善和大衆思想水準的提高的觀點。作者思想敏銳,從衆聲喧嘩中冷靜思考,探求解決問題的根本之策。評論立論深刻、新穎,分析論證客觀理性,對推動普遍問題的解決提出合理的建設性意見,有較強現實意義。語言幹淨利落,要言不煩,顯現較好語言功底。

■漫評組>>>

青椒漫評 | 大學“高中化”

作者:黃芷薇(西南科技大學)

雷桂萍:該漫評以“大學生家長群”的熱議話題為由頭,漫畫和文字相結合,表達了家長群在大學中逐漸普遍不是一種好現象的觀點,認為這側面反映了家校對孩子自主性和獨立性的不信任。大學生作為成年人,應當學會為自己的決策和行為負責,而不是過分依賴家長的“輔助”。 畫外的文字扼要地介紹由頭和表明觀點,作為漫畫的重要補充。漫畫作為評論載體,由四幅連續的畫面構成,簡潔、直覺、生動,人物傳神的表情和點睛式的旁白,形象地表達了評論觀點,較好地發揮了漫評的優勢。

■視評組>>>

青椒小劇場 | 《初來“詐”到》

作者:賈申迪 魏文慧 梁爽 劉東壁 呂函達(沈陽師範大學)

雷桂萍:以小劇場的形式表達觀點,是新媒體視訊評論的一種新的探索。小劇場評論是對目前常見的主播播報形式也是一個突破或重要補充,更加突出視訊評論的特性。該視訊評論,運用視聽語言,借鑒微劇風格,同學的表演樸實本真,叙事邏輯清晰,畫面剪輯自然,旁白與鏡頭協調一緻,形象直覺地呈現了詐騙之種種亂象,為觀點表達作了充分鋪墊。如果能把觀點穿插在人物語言中,或借旁白進行表達,不再借助“視訊+文頻”的形式,則能更好地展現視訊評論的獨立性。

紅網“青椒計劃”評委說 | 雷桂萍:“人情練達”是寫好評論的詩外功夫