酶美與共——酶制劑的先行者
酶美與共團隊緻力于酶制劑的創新突破，将國内優勢與酶制劑研發相結合，實作酶制劑産品的生産全過程的國産化，打破國外對國内酶制劑産業的壟斷。本團隊曆經四年的研發，開發出物美價廉的高純度脫氧核糖核酸酶I和核糖核酸酶A兩款産品，産品目前已受理兩項國家發明專利，且已完成小試、中試，在張家口地區建立了成熟的産品生産工廠中的房間。産品在生命科學領域、生物醫藥領域都具有極其廣泛的應用優勢和無限的商業潛力。本項目秉承“以高品質為基礎，滿足客戶需求；穩中求創新，成就卓越”的願景，通過不斷地努力，實作産品的多樣化和系列化，同時緻力于标準化生産，提升核心競争力，不斷探索，努力成為世界一流的酶制劑生産企業。
創業曆程
生科試劑耗材市場價格高昂、産品品質不穩定等問題一直困擾着廣大生物醫藥等領域從業人員。酶美與共團隊成員在大學期間夯實了分子生物學、生物化學、酶工程和基因工程等專業理論基礎，并且深入推進理論實踐，從課本知識走向實驗室。脫氧核糖核酸酶I和核糖核酸酶A兩種酶制劑成為了我們常用的試劑。随着了解的深入，一個念頭出現在我們腦海中——怎樣才能打破國外企業對國内科研試劑市場的壟斷？怎樣才能做到降低科研試劑的價格而提升産品品質？
有了這種想法之後，團隊成員一方面對酶制劑市場進行調研，一方面利用專業知識積極開展實踐。通過調研，研究團隊發現，國内酶制劑行業痛點在于國外市場技術壟斷，生産原料強烈依賴進口，國内産品品質有待提高以及酶制劑生産條件嚴格、生産成本頗高，市場平均售價較高産業鍊條協調性不足。這些技術限制導緻國内缺口明顯。
脫氧核糖核酸酶I和核糖核酸酶A屬于生物活性蛋白酶制劑，屬于較為高端的酶制劑種類，前景廣闊。目前目标市場包括高校在内的科研機構、生物醫藥公司和醫療衛生部門等。另外還有農業、食品、生物燃料和能源等領域等待探索，市場需求量大，雖然有多家生産廠家存在，但市場仍未飽和。目前國内生産兩種酶的廠家不多，多數靠進口為主，價格高昂，且産品交貨期較長，品質不穩定。針對這一問題，團隊積極研發，最終研發出物美價廉的脫氧核糖核酸酶I和核糖核酸酶A兩種酶制劑，實作了生産工藝和産品品質的關鍵突破和國産化。利用簡化傳統工藝、關鍵原料自我供應等方式，在提高産品品質的同時大大降低了價格，并将兩種産品成功推出了市場。
當主創成員把這一項目當作一個真正的創業項目來營運，巨大的壓力也随之而來。不同于科研項目對某一方面知識的專一性，創業項目的發展需要我們掌握各類知識，生化、經濟、法律、管理、設計等等。我們隻能一邊學習各方面的知識，一邊推進項目。随着項目的發展，這一問題顯得更加突出，我們逐漸擴大團隊，招募各類專業成員，使得這一壓力得到緩解，但是對于各類知識的學習依舊是必要的。
但是，随着産品推向市場，國内競争對手在各方面也在進步，當優勢被逐漸縮短時，團隊還是将目光放回到技術上。我們潛心研發，進一步優化工藝，實作了較大的突破，使産品品質更上一層樓，達到了歐美原料酶的标準。同時在原來的研究基礎上，結合市場分析，研發出一系列新的産品，如胰蛋白酶、糜蛋白酶等，給項目繼續創新發展增添底氣。
而市場初期對于團隊新産品的認可度和接受度再次給了團隊一個打擊，由于外部環境的影響，很多廠家還對我們的産品處于觀望狀态，銷售量并沒有達到他們的預期。團隊迅速整理思路，積極參加各種展會、推銷會等，線上線下相結合，從一家客戶到三家五家，我們的産品逐漸得到了市場的認可，客戶回報非常好。我們與客戶達成了長期合作的意向，慢慢收獲了大量國内外訂單。但是這些工作對于在校生的我們其實是非常困難的——這也是每一位大學生創業者都要面臨的難題，那就是如何平衡好學習和創業的時間和精力。這可能是一個沒有答案的命題，我們能做的或許就是堅持初心，盡可能做好時間管理和團隊分工管理，讓各個方面都不留下遺憾。
酶美與共項目從專業知識到實驗室實踐，再到如今成為一個相對成熟的創新創業項目，是兩代成員、校内校外各界人士共同努力和支援的結果。團隊在市場中逐漸展露出自己的優勢，參與了各類創新創業比賽，如“京彩大創”“網際網路+”“挑戰杯”“共享杯”等等，都取得了一些成績。這些比賽曆程讓我們從想要把這個項目做好的最初态度，逐漸變成對創新創業的責任感。我們日益明白科技創新的重要性，能夠做到關鍵技術和産品的突破性發展和國産化，打破國外在一些關鍵卡脖子技術領域的限制，實作酶制劑的創新突破與産品生産全過程的國産化，打破國外的壟斷。這也成為我們的奮鬥目标。
創業感悟
一個能夠穩定發展，并不斷取得積極成果的創業項目離不開每一步的堅持。項目的選擇、團隊組建、未來發展規劃的初步确立是前期要做好的工作。創業最重要的一點是能夠創造商業價值，是以項目一定要具有領先性和市場潛力，技術或産品要有所突破，有實質性的創新，相關功能有突出優勢，進入市場後會對所在領域産生影響，商業模式清晰且已得到驗證，屬于行業政策支援的重點領域，市場容量大，競争優勢突出，具有特色優勢等等。另外需要我們根據前期大量的市場調研，确立初步發展規劃。團隊的組建同樣重要，因為創業項目不同于其他一些訓練，所涉及的知識較多，這就要求團隊結構合理，團隊專業背景、履曆與主要業務及産品契合度高。而項目能夠繼續成功發展下去，就需要我們不斷學習，不斷提高能力去尋找并把握住每一個機會，不好高骛遠，腳踏實地去經營好一個項目。
創業對于大多數學生來說都是陌生且困難的一段旅程，但是無論創業最終能否取得成功，整個過程都是對個人能力的一次考驗和提升，人們最終都能從中收獲成長。在這個過程中，我們脫離課本上的知識，真正地走進社會，檢驗我們的創新實踐能力、團隊協作能力、人際交往能力等等，這對于大學生來說是充滿未知、充滿挑戰，同樣也充滿激情的機會。在努力創造商業價值的同時，我們往往也能發掘出自身價值。