深圳商報•讀創用戶端首席記者 吳吉
4月16日，上步中學迎來了深圳市科普教育基地聯合會主辦的科普進校園活動，該活動旨在激發學生的科學興趣，提高學生的科學素養，培養順應時代發展的創新型人才。此次活動包括學校需求介紹，參會企業自薦與校園實地參訪三個方面。
對接會首先由深圳市科教基地聯合會副秘書長孫雪峰進行科普政策和科普産業合作方向介紹。孫副秘書長提到科普資源進校園可有效調動圳市科普教育基地資源，整合科普産品和服務管道，提高科普資源的使用率，為全國科普事業發展貢獻深圳力量。
為使參會人員更加了解上步中學的科創教育，由上步中學的課程資訊處汪明主任為主辦方，參會企業、校上司以及現場嘉賓介紹上步中學的特色校本課程和科創文化課程。
上步中學的校本課程不僅是教育體系的重要組成部分，而且對于促進學校特色發展、提高教育品質、滿足學生的個性化需求具有重要意義。
為充分發揮上步學子的創造能力，學校規劃了“至善”課程體系，這源于上步中學“立德樹人、臻于至善”的辦學理念，并與育人目标中的“真善美慧”一脈相承。“至善課程”分為四個課程群、八個核心素養、十四個領域，有效實施國家教育方針，從德、智、體、美、勞、食育和核心素養方面設計課程。
在汪主任分享完上步的特色校本課程與科創體系後，由各個參會企業進行資源介紹。
當天下午到會二十餘個科普資源對接企業，涉及科教人文與藝術熏陶多個方面。會上，高帝斯總經理李亦菲分享該公司以藝術療愈為核心技術、以新腦科技為橋梁的藝術心理教育訓練課程，可為在校師生進行系統化心理疏導，利于師生心理健康；深圳市超勝足球俱樂部的青訓總監歐山途在會上介紹當下中國青少年的足球訓練現狀後，引入超勝俱樂部的足球硬體設施條件，可為學生們提供相關的足球教育訓練課程，豐富學生們的課餘生活；深圳市樂土教育咨詢有限公司的副總經理呂奕瑭介紹樂土的主要業務是藥物的生産與研發，可為學生提供醫藥科普、校園科技節展會、生物醫藥科普夏令營與研學等相關的科普活動，通過這些活動可調動學生對生物制藥的學習興趣；深圳市智能制造産業促進會常務會長喻波在會上分享AI進校園，牽動學生走入高新技術企業，了解IT企業的工作内容導向，幫助學生在青少年時期明确相關職業的專業所需，進而明确自身的學習目标，助力課業成長。
在相關企業分享後，上步中學李紅梅書記對科普資源對接會做了點評。她表示，科普資源入校可以使學生們接觸到書本以外的學科知識和學科成果，有助于提高學生們的科學素養，增強學生的實踐能力，提升學生們的創新精神。
在科普企業分享後，參會人員進行了校園參觀與調查，一起深入上步中學内部，體驗上步中學的科創氛圍。參觀路線從校園至善樓頂樓的阿步自然農法大講堂開始，途徑上步特色勞動課程“地理農耕之美”與“我是農耕小助手”的實踐農場，再到求真樓非遺教室，欣賞非遺掐絲琺琅、泥版壁畫、少數民族陶藝、醒獅、掐絲琺琅、刺繡、創意程式設計與3D創意列印等校本課程學生作品，了解和肯定上步學子的動手能力與創造能力。
上步中學的科創賦能黨員小組深入參與此次活動，組内成員負責對接會的人員接待與推文宣傳工作。黨建與科普對接會的互動聯合，不僅有利于發揮黨的上司下科普工作的優勢，同時也有利于通過科普工作來加強黨的建設。
校園科普會不僅對學生的科學素養，興趣，事業，實踐能力，創新精神等方面的培養具有重要意義，也有助于學校教育與科研機構的交流與合作。相信科普資源入校對接會所埋下的種子，日後會在上步中學的校園中開出繁茂的花。