導讀：
春風浩蕩，詩書飄香。為深入學習貫徹習近平總書記關于推動全民閱讀、建設書香社會的重要論述精神，以書香賦能教育高品質發展，在第29個“世界讀書日”來臨之際，西安市教育融媒體中心（西安教育電視台）特推出“校長領讀計劃”第②季，邀請全市校長推薦并領讀優秀圖書，帶領教師、學生、家長共同閱讀，讓書聲潤澤校園，讓閱讀成為一種自覺的習慣。
視訊加載中...
長安三萬裡，山河詩中國。情思為根，血脈為魂，千百年來，華夏兒女構築出一道詩歌的長城。無論是牙牙的孩童，還是耄耋的老者，我們在詩歌的浸潤中出生，成長，老去……我們的現代詩歌，兒童詩歌，也從這悠遠的曆史中走來。
今天，讓我們走進西鹹新區沣西第一國小，跟随龔健輝校長閱讀一本由留守兒童共同創作的詩集——《大山裡的小詩人》。
領讀人：龔健輝
星星跑步
不小心撞倒了月亮
月亮掉下來
剛好落在我手上
亮亮的
從此我手上
有了月光
——《接月亮》
讀書人：甯緻遠
放學回家的路長長的
隻有我一個
家裡的牛圈大大的
隻有小牛一頭
當我抱住它的時候我們都有了朋友
——《朋友》
讀書人：朱若彤
我害怕一人在這裡生活
星星和月亮卻比我勇敢
即使它們相隔幾千裡
它們都有一個共同的特點
從不向孤獨屈服
——《星星和月亮》
讀書人：東方叔叔
一朵朵雲在天上飄着
我想
如果我會飛
我會到天上和每朵雲問好
和每一隻鳥問好
和每一束陽光問好
和每一座山問好
和每一幢房子問好
其他時候
就悠閑地躺在雲上發呆
——《如果我會飛》
讀書人：李紹娅
我是一棵小樹
媽媽是一隻大鳥
大鳥飛去遠方
小樹慢慢長大
等大鳥回來了
小樹給它一個家
——《小樹和大鳥》
領讀人：龔健輝
萬物有詩，這些詩生長在大山孩子們的眼睛裡，這些詩也生長在大山孩子們的心靈裡，豐富的想象，靈動的語言，永遠盛開的詩的花朵……我們讀這些詩，就是結合小詩人們的生活背景，成長際遇，透過文字，去觸摸文字背後的情感，心跳。觸摸一山一水，一草一木，一人一物的冷熱，還有生命的張力。
讀書人：覃天馳
我特别喜歡這本書裡的插圖，色彩鮮豔，給人美好的感覺。而且每首詩的字型都是小詩人們原本的字型。
讀書人：尹婷
這本書裡的插畫是從全世界500多位愛心畫家的熱心投稿當中，選出了31位畫家的作品，配上孩子們自己寫下的字，相信不論是小朋友還是大朋友，都會被這本詩集感動。
讀書人：師晨汐
這些小作者太有想象力啦！我特别喜歡他們的小詩。其實平時我們在老師的指導寫也會把平時生活中的所想所感寫下來，我想分享一首我創作的兒童詩。
《星星》
星星在天上搖啊搖啊
劃出了一條金色的光
一閃，掉了下來
它就像一隻小青蛙一樣
跳到了我的懷裡
我把星星舉起來
照亮了媽媽回家的路
領讀人：龔健輝
詩是什麼？就是心裡話。
寫詩寫什麼？就是把心裡話寫出來。
每一個兒童，都是天生的詩人。用眼睛去觀察世界，用文字去表達情感，用心靈去體悟生活你們也可以的。
讀書人：東方叔叔
《大山裡的小詩人》承載着無數兒童做過的夢和想做的夢，它是一部充滿愛與美好的作品。留守兒童，是縣域義務教育中具有代表性的特殊群體，随着縣域城鎮化程序推進和普惠性教育基礎設施的完善，大陸留守兒童問題已經得到了根本的緩解。
校長寄語
在第29個世界讀書日來臨之際，無論你是學生、老師還是社會上的任何一個人。無論我們在學校，在家裡，還是在任何一個地方，讓我們都能捧起一本書，在書中，遇到最美好的自己，走向最明亮的遠方。