男孩和女孩在思考上有沒有什麼不一樣呢？誰更聰明一些？這都是專家和學者們很想知道的問題。
俄羅斯的生理學家發現，男孩和女孩思考不一樣，是因為他們的大腦發育有點不同。小時候，女孩通常比男孩記得東西更多；但長大後，男孩可能更擅長聯想和思考。
科學家曾經做過一個實驗：他們蒙住男孩和女孩的眼睛，讓他們用兩隻手去摸不同的東西，然後說出這些東西的形狀。結果發現，女孩兩隻手摸的感覺差不多，但男孩用左手摸得更準。這種左手比右手更準的情況，大概從6歲開始。
科學家告訴我們，我們的大腦右邊更擅長識别空間，而左邊更擅長說話。美國科學院的研究發現，男孩的左手分辨能力比右手強，說明他們識别空間的能力好。6歲以後，這種能力更集中在大腦的右邊，而說話的能力更集中在左邊。
但女孩呢？她們兩隻手摸東西的感覺都差不多，這說明她們說話的能力并沒有完全集中在左邊的大腦。女孩用兩邊的大腦一起處理說話的資訊，是以她們在說話和聽聲音上比男孩更厲害。這也是為什麼女孩通常比男孩更早學會說話。
但這也帶來了一個問題。因為女孩要用右邊的大腦來幫忙說話，是以她們在抽象思考和想象上可能就不如男孩了。這就是為什麼國小時女孩通常成績更好，但到了國中和高中，男孩開始更擅長抽象思維，成績就逐漸趕上了。
那麼，為什麼男孩和女孩的大腦會有這樣的不同呢？原來，男孩在還沒出生的時候，就有一種激素從身體裡出來，這種激素會讓左邊的大腦發育得慢一些，而右邊的大腦發育得快一些，是以男孩的左手就更厲害。
知道了男孩的思考特點和優勢，父母就可以幫助他們更好地發展數學能力，讓他們成為數學小天才。那麼，家長們要怎麼做才能讓男孩發揮出他們的優勢呢？這就需要我們多多關注和了解男孩的學習方式和興趣，鼓勵他們用自己的方式去探索和學習數學。
給年輕爸媽的建議
方法一：讓數學變得有趣又實用
有一位媽媽告訴我，她3歲的兒子在智力上似乎不如鄰居家的小女孩。她試過很多方法想讓兒子更聰明，但效果都不好。後來，她聽了專家的建議，開始用男孩喜歡的方式教他數學。每次逛街或散步時，她都會指着路邊的數字教兒子讀。節假日時，她還會列出親戚朋友的電話号碼，讓兒子打電話問候。兒子覺得這樣很有趣，每次都很開心。
她還把家裡的毛巾、襪子等東西混在一起，讓兒子按顔色分類。兒子覺得像是在玩遊戲，不知不覺就學會了分類和計數。現在，他的數學能力已經很棒了。是以，爸媽們要記得，讓數學變得有趣又實用，孩子才會喜歡學。
方法二：多鼓勵，少批評
如果孩子數學做錯了，你會怎麼做呢？很多家長會批評孩子，然後拿别的孩子來比較。但其實這樣做并不好。
正确的做法是，耐心地和孩子一起找出錯誤的原因，告訴他們以後怎麼避免。比如，男孩在計算時容易出錯，家長可以具體分析是粗心還是方法不對，然後教他們正确的方法。這樣，孩子才會進步。
方法三：讓孩子感受成功的喜悅
給孩子出數學題時，一定要注意題目的難度要适中，不要太難，也不要太簡單。最好是有趣的題目，讓孩子覺得有意思。比如，你們可以一起比賽做口算，誰赢了就有小獎勵。這樣，孩子會覺得數學很有趣，也更有動力去學習。
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