江漢風報道：“這個角度好，快把它畫下來！”近日，紀南文旅區實驗學校校園裡一堂生動的美術課正在開展，學生們手執畫筆，觀察植物，勾勒畫面，點染色彩，讨論興緻正濃。
這樣熱鬧的畫面在該校經常上演。據了解，為培養學生的審美感覺能力，提升學生藝術表現力，激發學生創新創作熱情，該校立足美術課堂，結合課後服務社團課，創新形式，将課堂搬出教室，在自然中授課。學生們在花園裡、池塘邊、長廊下，或三三兩兩的交流如何構思，或認真觀察周圍景物，或在畫紙上肆意揮灑。
“樹葉和小草也可以貼進畫裡。”教師結合實踐細心指導，同學們的畫作很快就完成了，這是該校美術課春季寫生的情景。除春、秋季寫生活動，該校還通過設立“翰墨飄香”書畫課後服務社團課，開展國慶繪百米長卷等方式，将實踐和文化融入美術課程教育，創新作業設計，通過觀察和體驗，讓學生親近自然，真切感覺美。
以美潤心，以美育人，紀南文旅區實驗學校将畫室搬進自然，在美術課堂中融彙實踐和文化，豐富課堂内容，提高學生美育素質和增強學生美的感覺力，實作學習減負增效。據了解，為積極響應國家“雙減”政策，促進學生全面、個性化地健康成長，該校不斷創新課堂、作業形式，開展特色文化、實踐活動。除美術課程外，還從實踐活動、課後服務社團課等方面延展學科内容，如開展傳統文化實踐活動、“我家菜地”勞動實踐活動、自然筆記科學實踐活動；還打破班級、年級界限，開展了34項課後服務社團課，多形式深入貫徹落實“雙減”工作，推動實作“輕負高效”校園教育。
(通訊員：何藝偉/編輯：陶威/一審：唐傑/二審：王桃芳/三審：江敏）
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