最近在網上沖浪時學到了一個新名詞
“”
表演學習型人格是一種常見人格，
具體指喜歡在人多的地方學習，
且在公共場合學習效率顯著上升的人群。
這又是什麼怪東西？？
聽起來有點離譜，
但總覺得和我有點關系是怎麼回事...
不确定，再看看
如果你懷疑自己是表演學習型人格，
準備了一份自測問卷，
請根據以下三個問題進行自我鑒定：
你是否常在腦中進行情景模拟？
小時候一直覺得，
在咖啡廳拿着電腦學習或辦公的人，
好厲害。
那時就默默許願，
長大後也要變成他們一樣優雅學習的精英。
主打一個人來瘋，人來越多我學越狠。
獨自學習時隻想刷手機和摸魚睡覺，
但隻要一到自習室/教室/圖書館/咖啡廳...
這些旁邊有人的公共場合，
我就會快速融入大家，
假裝自己也學得很認真。
結果...
不知不覺就進入了心流狀态...
竟然真的莫名其妙就學進去了啊？！
我明白，Strong是我的命運
你是否追求生活中的儀式感？
收拾學習材料，
沖涼換好衣服 ，
退出娛樂軟體，
屏蔽非緊急消息。
從準備出門開始，
就會産生一種強烈的，
心裡默默下定決心：
今天，讓我來開啟一場酣暢淋漓的學習吧！
自習室一坐下，
一種萬事俱備、背水一戰的氣魄油然而生。
想學習的心在此刻到達峰值
你是否有明顯的損失厭惡感？
具體表現為，
在付出額外成本且限制時間的學習中，
常常感覺自己必須得“學有所值”，
不學回本我不回家了！！（捶）
學吧，誰能學的過我啊
沒有條件，創造條件也要學！！
如果以上三個問題你的答案都為【是】
那麼，
恭喜你正式确診為“表演學習型”人格！
鑒别進度【已确認】
表演式學習不是裝作努力，
更不是自欺欺人，
而是找到适合自己的方式，
達成更高效學習的目的。
如果不确定表演式學習是否适合自己？