天天看點

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

作者:北國媒花

——齊齊哈爾市2024年國小校長任職資格教育訓練(天齊國小現場)活動掠影

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”教育訓練本就是一次次靈魂的撞擊,是一場場詩意的修行!

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

4月17日,天齊國小校迎來了一批特别的來訪者——齊齊哈爾市2024年國小校長任職資格教育訓練班全體學員。70多位校長齊聚一堂,碰撞智慧,交流思想,深入開展研修活動,助力天齊國小高品質發展。市教研院夏迎春副院長、市教研院小教部孫秀萍主任、國文教研員姜雪婷老師、市教研院發展教育訓練部(幹訓)孟慶煥主任一行及鐵鋒區教育局黨組成員王長青、鐵鋒區教師進修學校劉錫武校長、劉玉江副校長、教育訓練部李林主任等專家參加會議。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

教無止境,學無止境。本次教育訓練采取“四課、四專、四研”立體交叉型多元化專業教育訓練方式,包括參觀學習、聽課評課、小組研讨、成果彙報等。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

同心同行,且思且悟。首先,天齊國小黨支部書記、校長霍玉磊向來賓緻辭。在熱烈歡迎的同時,他也表達了市區教育局給予我們這樣近距離互相學習、互相借鑒機會的感謝。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華

随後,天齊國小上司班子讀書團隊以《向陽而生 逐光而行》為主題,從“精神成長、專業成長、期待成長”三個方面結合《校長成長 教師成長》書中理論知識與付諸學校工作實踐後的思考,進行了讀書交流彙報。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

開班儀式儀式上,龍沙區永安國小校長李金代表參訓校長發言,表示全體學員一定遵守教育訓練紀律,珍惜教育訓練機會,積極參加學習交流活動,結合自身工作開展深入思考,努力提升自我,不斷為我市教育注入新的活力。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

為了歡迎各位校長的到來,天齊國小合唱、舞蹈、手碟鼓等社團為來賓們表演了精彩的節目,迎來了現場校長們的陣陣喝彩。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華

活力四射的各類體育社團,感染了在場的每一個人。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華

課堂最能展現學校的辦學成效,下午,校長們觀摩了沈銳、吳新傑兩位老師的課堂教學。課堂中,兩位執教老師始終把學生放在課堂中央,關注每一個學生學習習慣的培養,把學習的主動權交給學生,各位校長走進課堂,細心觀察課堂上的每一個細節,詳細記錄授課流程與學生的學習回報,并聆聽了市教研院小教部孫秀萍主任、國文教研員姜雪婷老師的專業點評。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華

孫主任以《一場遊戲 一個模型 幾種方法》為題就《雞兔同籠》這一課例進行教材解讀,明晰“數學廣角”是向學生滲透基本數學思想方法的教學理念。并從學生核心素養的培養;“雙減”背景下的作業改革;跨學科主題學習等幾個方面對課堂教學如何落實進行指導。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

姜雪婷老師以《短文厚學 以讀為魂》為題,強調教學古詩重在讀通、讀懂、熟讀成誦。要引導學生回顧古詩的學習方法,鞏固已有的學習經驗,不拔高要求,鼓勵學生合作學習,形成學習能力。真正做到小課堂,大智慧。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華
心之所向行必至 不負韶光逐芳華

最後的團建環節緊張而又熱烈,參訓校長分成六小組圍成一圈,開展接龍介紹、面對面加群、自我展示等團建活動。針對大家的發言,孟慶煥主任給予參訓學員高度評價并提出殷切期望。

心之所向行必至 不負韶光逐芳華

無限風光,待殷殷細看;桃李芬芳,方孜孜有獲。每一場交流,都是智慧火花的碰撞;每一次互動,都是互相學習的契機。讓我們帶着滿滿的收獲,懷着教育夢想,赓續奮鬥,書寫更新更美的教育華章!