的确，對于剛入國小一年級的孩子來說，我們會利用紙币或是遊樂場裡常見的模拟遊戲币這種虛拟的貨币，而不是真的現金，這樣可以防止小朋友們因為好奇或沒有經驗，把真錢拿到學校去亂花甚至是被别人騙走。其實，在家庭教育中，父母更應該教給孩子正确的花錢觀念，讓他們懂得錢不是天上掉下來的，而是通過自己付出的汗水、付出的努力得來的。另外，人民币也是我們生活中必不可少的一部分，它的面值包括了1毛、5毛、1塊等等。
對于大多數孩子來說，錢不再是一種遊戲貨币或者是裝飾品，而是一個真實的價值象征，因為錢可以買到自己喜歡的東西。有些家長覺得，讓孩子接觸真錢，可以讓他們更深刻地了解金錢的價值，進而更好地管理自己的财務。然而，這種做法可能會帶來一些負面影響。首先，孩子可能會把錢當作一種玩具，而不是一種工具，他們可能會把錢花在一些無意義的事情上，比如買糖果、買玩具等。其次，孩子可能會因為錢而産生一些不良的行為，比如偷竊、欺騙等。最後，孩子可能會因為錢而産生一些不良的心理，比如貪婪、自私等。是以，家長應該謹慎地讓孩子接觸真錢，并引導他們正确地使用金錢。
再者，這個問題不僅僅在于國小生們可能會誤以為燒給祖先的冥币就是人民币，因為在中國傳統文化中，燒冥币是一種表達懷念和敬意的方式，有的小朋友會把冥币帶到學校，并把它們當做真正的人民币去使用。這不僅會讓其他同學感到莫名其妙，而且也可能影響到學生們的學習氛圍，因為冥币并不是真正的貨币，它不能用來購買任何東西，也不能在學校裡使用。是以，我們應該教育國小生們正确認識冥币和人民币的差別，讓他們明白冥币隻是一種表達懷念和敬意的方式，而不是真正的貨币。同時，我們也應該教育國小生們要珍惜自己的學習機會，不要把時間和精力浪費在不必要的事情上。
是以，倘若身為父母和老師，必須要一起努力，把教育孩子如
何正确對待金錢以及了解人民币相關專業知識放在心上，使他們深刻認識到真錢與冥币的差别。同時，更應該在孩子們的日常生活中投入更多的實踐，讓他們在實踐中提升數學水準。當然，學校方面也不能忽視，要加強對學生的管理，確定他們不會把真錢或者冥币帶進校園，以免造成不必要的麻煩。