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【二實小北校】教研動态|教研共成長 春日綻芬芳

【二實小北校】 教研動态 | 教研共成長 春日綻芬芳

教研共成長春日綻芬芳

陽春三月芳菲盡,最美人間四月天,花紅柳綠春滿園,不負春光與時行。林州市第二實驗國小北校第六周教研活動如期舉行。

學科教研

01國文組

張谕文老師執教的《動物兒歌》,寓教于樂、生動有趣。課件精美,闆書圖文并茂,緊扣本課教學重難點,紮實落實教學目标。學生通過多種方式朗讀兒歌,在輕松愉悅的氛圍中學習。引導學生積累語言要素,訓練了學生的聽、說、讀、寫能力,回歸了國文教學的本質。這樣的教學符合新課程理念,教學效果顯而易見。

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未立平老師執教的《母雞》一課,緊緊抓住作者情感變化這一主線,從“一向讨厭”到“不敢再讨厭”,梳理出雞母親這一英雄人物脈絡,通過感情朗讀、資料引入,引發學生情感的共鳴并得以升華。

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課後,老師們及時對兩節課進行了研讨并提出了改進建議。

02數學組

雷生富老師執教一年級數學下冊綜合與實踐課《擺一擺,想一想》。整節課雷老師通過讓學生把一定數量的圓片分别擺在數位表的十位和個位上,得到不同數的活動過程,鞏固學生對100以内數的認識,體驗位值制思想。同時,讓學生有所發現,并利用規律解決一些簡單的問題。此外,在活動中還滲透了一些統計的内容。整節課活動綜合性強,可以很好地培養學生的形象思維、抽象思維能力。

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課後,老師們集中二樓會議室評課。全體聽課教師興緻高漲,認真點評,各抒己見,給予授課教師充分肯定并提出寶貴意見。

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03綜合組

本周教研活動由張文亮老師、程誠老師和李海英主任進行作課。

張文亮老師執教的《前滾翻》,采用“課堂導入-課堂正常-熱身運動-專項輔助性練習-分組練習-完整動作練習-拓展遊戲-放松評價”的流程,通過熱身來激發學生興趣,從分解練習到分組練習,再到完整動作練習,逐漸加大難度,逐漸引導學生克服困難,最後通過拓展遊戲,發展學生身體素質,結束部分帶領學生放松并評價學生學習情況,使學生體驗到了體育運動帶來的樂趣,培養了學生克服困難的良好品德。

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程誠老師執教的《投擲練習标槍》,以新課程理念下的快樂教學為宗旨,愛國主義情懷為主題,創設了投擲炸彈消滅敵人的情景,讓學生積極主動的投身到學習、練習投擲之中,鍛煉了學生的肌肉力量,促進了手眼協調能力,并培養了學生的愛國主義情懷。

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李海英主任執教的《隊形隊列“原地轉法”和“往返接力賽遊戲”》,通過進行原地轉法練習,提高了學生空間方位感和控制身體的能力。教學時,教師先引導學生識别左右方位,再在學習向右轉的基礎上學習向左轉。通過往返接力賽遊戲,培養學生自然奔跑能力,加強對學生集體主義、遵守紀律、規則意識和團隊意識的教育。

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幾位老師作課後,綜合組共同評課研讨。聽課教師各抒己見,從教學設計、課堂展示、師生互動等方面進行精彩的點評,既充分肯定了執教者的專業素養和教學亮點,也針對課堂教學的過程提出自己獨到的見解。評價中肯實用,人人有所收獲。

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墨香雅韻

書法是中國特有的一種藝術表現形式,是中華民族的文化瑰寶。能書寫一手規範的好字,是每一位教師必備的教學基本功之一。為進一步提高教師的教學基本功,更高效、更專業地掌握書寫技能,本周郭靜芬老師繼續為老師們進行歐體字教育訓練。随着郭老師的書寫示範,老師們迫不及待的潑墨揮毫,認真研習剛才學到的筆畫和例字。大家都沉浸在書法藝術的世界裡,老師們從筆畫和結構的嚴謹中,感受書法之美,盡享書墨之香,認真品味着書法的藝術魅力。

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春日尋芳美不勝收,教研共進勤在耕耘。不斷夯實的日常教研活動,為老師們提供了一個深耕細作、探索教學的平台。二實小北校的老師們将堅守在不斷更新教學理念,提高教育教學能力的征程上,向着提高教育教學品質的目标不斷邁步。- END -

供稿:楊海利 李曉雲 王淑芳

編輯:王 方 牛林梅 李軍麗

制作:石雲強

稽核:申鳳利

剪輯:

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