文科并不是難以就業，隻是對于普通人難以就業，不是文科崗位門檻高，恰恰是因為沒有專業壁壘，誰都能做，導緻輪不到你做，對于縣城的孩子更是如此。
從崗位優劣勢對比，文科就業崗位工作強度，相比理科更為輕松，且有着更好的發展前景，使得真正家庭條件較好的學生，反而更願意選擇文科。
但這種沒有專業壁壘，工作輕松，發展前景好的崗位并不多，往往并不是學曆越高，競争力越強，也就會出現一些鄉鎮縣城的孩子，選擇文科後，即使考上一些名校，也會出現畢業就失業的情況。
在這種情況下，大多普通人會覺得學霸都選理科，至少周邊情況如此，隻有學不好理科的學生才會選擇文科，按照這種認知，文科的分數線應該明顯低于理科，但事實上并非如此，兩者旗鼓相當，甚至文科一本線更甚一籌。
哪些文科學霸哪裡來？在于哪些不是你身邊，另外一個圈層的家庭，更願意讓孩子選擇文科，文科就業難對于他們并不難。
普通家庭學習理科，家庭條件好的選擇文科，才是更普遍的情況而不是理科學不好選擇文科，這隻是普通家庭中少數孩子，面臨的被動選擇。
很多人建議普通家庭孩子學醫，學計算機，或者學習機械，化工，建築等工科，就在于能夠形成區隔競争，醫學很難學好，投入精力巨大，可以建立專業壁壘，計算機人工智能，和思維能力正相關，學校越好競争力越強，建立思維能力壁壘，而一些傳統工科工作相對辛苦，待遇相對一般，家庭條件好的學生不願意做，同樣也是一種壁壘。