從個人福祉、公民身份到經濟增長、減少不平等和社會團結，教育和知識的傳遞以多種方式豐富着人類社會。它讓人們了解自己的文化，并充分參與社會的經濟、政治活動。通過全民教育，人們可以實作願望并找到改善生活的方法。
2024年聯合國教科文組織的國際教育日主題是“教育促進持久和平”。源于歧視、種族主義和仇恨的暴力會助長沖突并引發新的戰争，為應對暴力，我們需要通過啟蒙和教育加強關于和平的承諾。
教育在社會中發揮着至關重要的作用。教育是人權，也是社會責任。良好的教育傳播知識，培養學生的價值觀、态度、技能和行為，使其成為當地的和平踐行者。持久的和平需要通過人權、民主治理、對話、團結與合作來實作。
為了充分實作這些目标，多語言教育是至關重要的：母語讀寫的能力，深入地、有規律地使用多種語言，包括在某一特定國家經常使用的語言，不同語言的日常使用，通過國際通用語言了解不同的文化，終身學習。使用多種語言有助于培養國際意識和學習人類共存的藝術和科學。
我們特别建議通過世界語進行上文提到的相關學習。世界語可以促進不同地域人們之間的團結，民族和團體間的互相了解和尊重。世界語開辟的道路通向廣袤的文化财富，将不同國家的人民連接配接在國際社會。國際世協為人類和平團結在一起而努力工作。我們也聯合具有類似目标的其他組織。例如，自1905年以來，每年世界語者會召開國際世界語大會。2024年，國際世界語大會将首次在非洲舉行，舉辦地為坦尚尼亞的阿魯沙。
來源：中國報道世界語新聞轉自國際世界語協會網站
