（人民日報健康用戶端記者 趙苑旨 ）“今年學校舉辦的中醫遊園會太好玩了，我品嘗到了中藥茶飲，還領到了中藥香囊和書簽！”中醫遊園會後，國小二年級學生劉雅婷高興地說着，要把學到的中醫、中草藥知識回去講給爺爺奶奶聽。
中醫飛花令、中草藥拼圖、“荷”你有約、金銀花兒朵朵開……2023年12月29-31日，湖北省武漢市江岸區鄱陽街國小将中醫藥文化帶進了校園，學生們采藥、識藥、送藥、投壺，制作中藥書簽、中藥圓盤、中藥燈籠，在各個活動項目上玩得不亦樂乎。
學生們正在玩中草藥拼圖。受訪者供圖
2019年，《中共中央國務院關于促進中醫藥傳承創新發展的意見》明确提出，實施中醫藥文化傳播行動，把中醫藥文化貫穿國民教育始終，中國小進一步豐富中醫藥文化教育，使中醫藥成為群衆促進健康的文化自覺。
遊園會上的慧眼識藥環節。受訪者供圖
從2022年開始，江岸區鄱陽街國小與武漢市中醫秦醫院協作，打造“杏林苗圃計劃——中醫藥文化進校園”項目。江岸區鄱陽街國小負責德育工作的秦亞麗主任跟人民日報健康用戶端記者介紹，學校各班級每學期都會認領一味中草藥植物去進行探究形成班級文化，到學期末的時候再分别來展示。日常課程設定上，還和中醫院醫生聯合開展普惠4年級的雙師課堂，比如和國文老師一起給學生們講中醫藥故事，和數學老師一起講解中藥稱量，和體育老師教學生們八段錦等，除此之外，學校還開設了百草園、中醫宣講、中醫猜謎等趣味十足的中醫藥文化體驗活動。
“我知道菊花茶可以清熱解毒，桂花泡水喝可以止咳化痰。”在品嘗中醫藥茶飲的活動上，3年級的劉浩楠（化名）在回答老師的提問時自信地說道。
“我長大以後也想成為一名中醫，要考中醫大學。”1年級的劉婷（化名）回家後跟父母說着她的小夢想。中醫藥文化走進中國小課堂，讓學生們近距離地體驗中醫藥文化的魅力，将一粒粒傳承中醫藥文化的種子悄悄播種在孩子們的心中。
學生自制中草藥頭牌。受訪者供圖
“以傳承敬文化，學校一直以不斷創新傳承的方式為同學們打開了中醫之門，帶領學生走進中醫藥文化。作為教育工作者，将中醫藥文化傳承下去，培養中醫藥文化傳播的小使者，助力健康中國戰略，是教師們的責任和擔當。” 江岸區鄱陽街國小校長成豔芳說。