文/宇航員伊萬
編輯/宇航員伊萬
日本地震頻繁：活該，這位同學，你是懂愛國的。
爸爸：我的兒，是誰教你一條龍服務是這樣用的，你真是把我往死路上送啊。
來自一位小朋友的真誠講述，這是一個悲傷的故事，但還是忍不住想笑。
狐狸吵架--聽不懂，哈哈哈哈哈哈，笑不活了，其實我也聽不懂，這說的也沒毛病啊。
請用“情願”造句，這回答我給滿分，老師看見了都得沉思一會兒。
網友：神筆馬良出現了，寫着寫着就飛起來了。
好好好，你就是這樣形容我的是吧，真是媽媽的好大兒，大孝子實錘了。
爺爺的好大孫，謝謝你為爺爺祈福，我争取活着看你離去。
你看看，孩子的這個哩還挺有意思的，怪押韻。
好小子，不但名字給我改了，就連時代也給我改了。
老師看得我想哭，孩子，我謝謝你說出我的心聲，别說你不了解，就連我本人都不懂這啥套路。
是以，不要拖堂，對他們來說，課間十分鐘簡直太重要了。
一看這個孩子就是性格很開朗的，吃飯速度居然都能趕超狗了，下次争取比它還快。
網友：回答的好像也沒錯，，緊跟時代潮流走，現在誰還算啊，直接付款碼一打開。
老師：氣得我都想直接打的他屁股開花，給你B-已經是便宜你了，下次直接零蛋
下面這張圖檔中共有三處不同，你能找全嗎？評論區告訴我！
網友：說的不錯，道出了廣大網友的心聲，老是讓我們寫一些什麼觀後感和啟示，沒有怎麼寫。
這位小朋友，我現在嚴重懷疑你的學習态度有問題，逐漸離譜直接起飛。
是以“橫折折折鈎”是什麼字？
美術老師：你敢動他試試，簡直是神畫作！
網友：是我腦子不夠使了，為啥我會覺得沒問題啊，而且第四個還挺押韻的。
老師：嗯？還有這樣的操作？給我整蒙了，好像挺對的，但感覺哪裡不太對勁兒，是哪兒呢？
哈哈哈哈，此“嗎”非彼“嗎”，這小孩有能當霸道總裁的潛質啊
好家夥，巨型狗和兩個小矮人，盜版白雪公主和小矮人。
我已經深刻體會到這位家長朋友有多崩潰，自己的孩子不能打不能打，我要忍住，不就是個作業，沒啥大不了的。
網友：無知的頭腦像一個大硬饅頭，這句話很妙啊，粗而不俗，很有文學的味道。
網友：怎麼走着走着還練起太極劍了，寫了個現代漢字傳回象形文字再傳回刻畫符号的過程，有點意思啊，畫家的天賦也出來了。
家庭版恐怖故事，孩子，你到底經曆了什麼，在這樣的環境生活很壓抑吧。
網友：你瞅瞅，連小孩子都想去休息日多的公司，那些一個月隻有兩天公休的機關，你們好好琢磨琢磨。
在現在中國小生的日常生活中，作業是一件再平常不過的事情，有時候他們的作業卻能帶來意想不到的驚喜和樂趣，無論是數學、國文還是曆史，中國小生的離譜作業總能給大家帶來意外的歡樂和感動。在他們天馬行空的想象力中，有時候“錯”會變成“對”，笑聲也會變成了學習的動力。
其實通過老師們布置的作業，他們不僅掌握了知識，還培養了解決問題的能力、觀察力、表達能力以及自主學習的能力，作業不僅是學習的任務，更是他們成長的過程，家長朋友們更應該鼓勵中國小生們勤奮地完成作業，因為它們是他們走向成功的關鍵一步。
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