來源：學習軍團·中國軍号
“消費賬單”見證成長
■解放軍報記者 陳典宏 通訊員 許浩傑
時而眉頭緊蹙，時而嘴角輕揚，時而奮筆疾書……閑暇時，第74集團軍某旅某連戰士陳文勇喜歡在學習室裡讀書，與書中的世界融為一體。
過去的一個多月，陳文勇不僅利用課餘時間讀了先前購買的幾本文史類書籍，還下載下傳、學習了幾篇機械技術方面的論文。
入伍3年多，陳文勇不斷學習“充電”，“為提升能力花錢”漸漸成為他的消費理念。
“一物不知，深以為恥，便求知若渴。”來到軍營不久，陳文勇就被部隊濃厚的學習氛圍所感染。下連後，身邊戰友陸續嶄露頭角，這讓隻有高中教育程度的陳文勇倍感壓力，倒逼他養成了一個習慣：除參加連隊組織的學習外，經常從網上購買課程資料用于學習。
這些年，他記下的“消費賬單”中的一筆筆開支，見證着他的成長。
剛開始，陳文勇從打基礎入手，購買了幾本專業書籍，見縫插針地學習，不懂就請教戰友。半年後，他漸漸“跟上了大家的腳步”。
“嘗到甜頭後，我又購買了一些網課，包括人文曆史、專業知識、健身等方面，我覺得這些錢花得值。”陳文勇說，“這些課程，讓我在眼界、專業、體能等方面進步明顯。”
後來，陳文勇向連隊黨支部遞交了一份心得報告：“連裡經常教育我們，要把時間和錢花在有意義的地方，我想我找到了答案——花在學習上，每分錢的付出都有收獲……”
“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；辍學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”3年多來，陳文勇的“消費賬單”越記越長，能力素質也穩步提升。
陳文勇“為提升能力花錢”的理念與做法，隻是他所在連隊官兵消費觀的一個縮影。
一頁頁類似的“消費賬單”，不僅關乎個人開支，還關乎選擇、奮鬥、價值，折射着一群新生代官兵的成長經曆。
記者調查
學會盤點“我的購物車”
■解放軍報記者 陳典宏 通訊員 許浩傑 侯向坤
第74集團軍某旅某連教育引導官兵理性消費。龔偉華 攝
新生代官兵消費，呈現出萬花筒般的多元景象
金秋的微風拂面而過，青春的腳步活力湧動。暢快的長跑後，一級上士文哲分享了一款筋膜槍的購物連結，很快引來不少戰友“拼單”。
國慶長假中，不少官兵為“愛”買單。在第74集團軍某旅某連采訪，記者迎面撞上了這群官兵充滿青春氣息的消費潮——
走進排房，列兵郭嘉俊一邊聽音樂，一邊浏覽着購物頁面。“我想選購一副價格合适的羽毛球拍。”他對記者說，“這樣，休閑娛樂和鍛煉身體一舉兩得。”
來到連隊學習室，下士鐘松正在翻看網上的“書評”。他對中國古代史很感興趣，想通過參考網友評價，買幾本這方面的書。
轉到連隊一角，二級上士劉恒剛與家人通完電話。“快休假了，準備和夫妻出去旅遊，這兩天夫妻正在做攻略。”言語間，劉恒眼中滿是甜蜜。
“官兵的消費選項越來越多。”該連梁指導員對此感慨頗多，“如今的官兵接受新事物的能力強，也有條件通過消費獲得更多幸福感。消費不再局限于必要的日常支出，休閑娛樂、興趣愛好、提升能力方面的消費比例明顯變大。”
“這些變化，反映着官兵消費觀念的轉變。”該連母連長說。
采訪中，記者發現，随着00後、05後走進軍營，一些新的消費觀念、消費方式也進入部隊生活。這些新的消費觀念與軍營傳統消費理念互相碰撞，開始使部隊官兵的消費呈現出新的特點。
——“雲消費”成為主流。一份問卷調查顯示：該連大多數官兵有過網購經曆；絕大多數官兵以網購為主要消費方式；不少官兵的手機裡裝有兩個以上的購物軟體……網上物品的多樣性和購物的便捷性是他們選擇“雲消費”的主要理由。
——“計劃消費”成為主體。采訪中發現，不少官兵表示有明确的消費計劃，有的表示有時會做消費計劃，隻有個别官兵表示“喜歡便會買”，他們大多是剛入伍不久的戰士。從調查結果來看，大多數官兵的消費較為理性。
——“成長類消費”逐漸興起。采訪中，有相當一部分官兵表示，正在通過購買書籍或一些實用網課來提升能力素質，他們把這種消費視為對個人長遠發展的“投資”。
随着采訪深入，以該連官兵消費行為為樣本，當代官兵的消費群像在記者腦海中漸漸清晰：既追求物質生活的品質，也追求精神生活的充實；既熱衷為嘗試新事物開銷，也注重平時的精打細算；既立足于當下進行消費，也着眼于未來發展而“投資”……
“官兵消費，呈現出萬花筒般的多元景象，恰恰表明他們思想開放、思維充滿活力。”該連黨支部研究認為，消費本質上是一種個人選擇，不能簡單用所買商品的價格高低來評判官兵消費行為。在這方面，連隊要做的，就是及時加以教育引導，幫助官兵學會用科學理性的眼CD光牒點“我的購物車”，養成良好的消費習慣。
第74集團軍某旅某連通過用電子屏滾動播放警示漫畫、智語等方式，對官兵進行經常性教育引導。龔偉華 攝
每一次消費選擇，都是一道價值的判斷題
“又是一個單刀直入，完美勾手！”連隊籃球賽上，助理工程師黃濤運球如風，再次得分。
作為球場常客，黃濤是一名“資深”的籃球鞋愛好者。前不久，他看中了一雙新款籃球鞋，但不菲的标價，最終讓黃濤放棄。
“不是買不起，而是覺得花這麼多錢買一雙鞋沒有必要。”黃濤坦言，為愛好投入，應當保持理性。
“每一次消費選擇，都是一道價值的判斷題。判斷價值的過程，就是自我審視的過程。”拿黃濤買鞋的經曆舉例，梁指導員說，面對喜愛的商品，到底買不買，不能隻考慮喜好，還要考慮商品價值、自身經濟狀況、長遠需要等多個方面。
“引導官兵樹立科學理性的消費觀，需要采取開放包容、春風化雨般的方式。”梁指導員解釋道，對官兵的消費行為，如果一味幹涉，隻會引起反感。是以，該連在這方面把重點放在對官兵的平時引導上，總結出“消費前三個‘問一問’”等做法，在不斷深化官兵認識的基礎上，幫助他們做出科學理性的判斷。
“這件東西真的需要嗎？”“花了這筆錢會不會有經濟負擔？”“還有沒有更好的選擇？”采訪中，記者了解到，“消費前三個‘問一問’”如今已經成為該連官兵不約而同的選擇。
排長劉賽賽告訴記者：“連隊不具體要求官兵如何做，而是采用提醒的方式，這讓官兵更容易接受。”
說起連隊倡導的“消費前三個‘問一問’”，下士程光輝向記者透露了自己的一段經曆。
前不久，程光輝看戰友買了一款新電子産品，心裡很羨慕。一想到自己的該類電子産品已用兩年，款式和功能有些落後，他打算也買一款。
“三個‘問一問’，一個個問下來，讓我打消了購買新電子産品的念頭。”程光輝告訴記者，“畢竟，新電子産品不是必需品……”
“雖然連隊的‘消費警句’收到了成效，但由于一些年輕戰士生活閱曆不夠，并不是都對自身情況有清醒認識，這時候就需要帶兵骨幹靠上去引導。”劉賽賽說。
前段時間，列兵李龍豪盤算着用下連後第一筆津貼給母親買份禮物。在選擇化妝品還是手包上，李龍豪一時拿不定主意。
班長知道此事後，給出了自己的建議：“禮物的價值不都是用價格來衡量的。尤其對父母來說，與你買的東西相比，他們更希望看到你在軍營的成長與進步。”
李龍豪深受啟發，最終決定用記錄自己軍營生活的一組照片，作為送給母親的禮物，并把津貼存了起來，準備攢到年底交給父母貼補家用。
“官兵的思想是一潭‘活水’，這方面的引導不可能一蹴而就。”梁指導員說，這些年，連隊持之以恒對官兵進行教育引導，為官兵介紹和推廣了“記賬”“做消費預算”“進行消費複盤”等方法，大部分官兵養成了理财儲蓄的習慣，科學理性消費的氛圍日漸濃厚。
第74集團軍某旅某連官兵參觀紅色場館接受革命傳統教育。趙懿昊 攝
“花錢”不是個人私事，好習慣涵養好風氣
傍晚，新兵小劉一直在等待連值班員那句話——“發手機”。拿到手機，他很快打開充值界面，準備購買某遊戲軟體新出的一款皮膚。
“你的首付還差多少錢啊？”“到年底，差不多就可以籌夠，實作買房的目标了！”這時，兩名班長的話音鑽進他的耳朵，他不由一怔，停下了充值的操作。
“錢還可以這麼花！”“哪種更有意義？”想起班裡戰友新買的羽毛球拍、相機、圖書，再看看自己的待付款界面，“買遊戲皮膚，我能收獲什麼？”一番思索後，小劉打消了購買念頭。
“其他戰友把錢花在更有意義、有價值的事情上，而自己隻圖一時過瘾，這讓我深感慚愧。”當小劉對記者講述這段心路曆程時，他已從内心深處改變了自己。
現在，小劉也花錢買了一些線上課程，有針對性地提升自身素質，還打算攢錢買一台照相機，記錄軍旅生活的精彩瞬間。
“良好的消費風尚，是官兵成長和連隊建設的‘無聲春雨’。”談起小劉的轉變，梁指導員打了一個形象的比喻，“像春雨滋潤幼苗，這種好風氣，能潛移默化地滋養官兵的成長。”
琢磨着梁指導員的比喻，走進該連的一個個班排，記者有了“細雨撲面”的感覺。
列兵小周的家境優渥，入伍前花錢大手大腳。剛入伍那段時間，他還伸手向家裡要過錢。如今，他不僅學會了理性消費，還養成了攢錢的習慣。
今年中秋節，小周的母親收到了小周發送的紅包和祝福短信。她高興地回複：“謝謝兒子，你長大了！”
在戰友眼裡，二級上士劉恒在日常生活中并不摳門，但當大家知道他有不少存款時，紛紛向他伸出大拇指。劉恒說，訣竅隻有一個，那就是該花的錢要花，不該花的錢堅決不花。
劉恒給戰友掏心窩子：“其實，我有時候也有‘過把瘾’的想法，但一想到連隊的‘消費警句’，再加上連隊氛圍影響，最終還是忍住了……”
下士小鐘的個性要強，以前喜歡跟人攀比吃穿。來部隊後，他漸漸改掉了在這方面的攀比習慣，開始用工作成績來證明自己。經過努力，他如今已成為連隊的業務骨幹。
好風氣勝過千言萬語，好習慣讓連隊建設跟着受益。
這些年，在連隊教育引導下，官兵在消費上攀比的人少了，沖動消費的也少了，同時，有健康興趣愛好的人多了，用于自身成長進步的開支也多了……連隊逐漸形成了健康、陽光、向上的氛圍。
“以前，不少官兵外出，喜歡買一堆零食帶回班裡分享。這不僅耗費了官兵一部分外出時間，還給一些年輕同志增加了經濟負擔。”梁指導員告訴記者，“如今，在連隊倡導下，這種做法已不複存在，外出官兵也沒了負擔。戰友情誼沒有是以變淡，反而更加純粹、牢靠了。”
“引導官兵樹立科學理性的消費觀，有助于端正官兵的人生觀和價值觀。”梁指導員說，官兵的思想觀念正了，連隊風氣得到淨化，集體向心力、凝聚力、戰鬥力就會得到加強。
這些年，在好風氣的助力下，該連官兵全身心投入練兵備戰，完成多個大項任務，連隊建設呈現出昂揚奮進、蒸蒸日上的局面。
（應采訪對象要求，文中部分人物為化名）
帶兵人手記
樹立科學理性的消費觀
■梁曉輝
戰士陳文勇有個花錢的“竅門”——把每個月的工資分成3部分：一部分用于購買日用品等，一部分存起來以備不時之需，一部分用于購買學習資料提升自己。這種既有計劃又能滿足個人所需的“花錢法”，看似沒啥獨到之處，但很實用。
工作中，我們常常提到計劃能力、統籌能力、協調能力等，其實，消費能力也是一種能力。因為，把錢花好了，才能讓它更好地服務于我們的工作和生活，讓明天變得更好。
怎麼才能引導大家把錢花好呢？
首先，要提醒大家學會合理安排個人開支。在這方面，對每個月的工資或津貼做一個清晰的消費規劃很必要。就拿我們連來說，連裡提倡大家記好個人收支小賬本，在每個月發工資時，帶兵骨幹會提醒大家做個消費規劃，看看手頭還有多少錢，算算錢該咋花，可以存下來多少。這樣，大家對收支情況心裡就有了數，就能避免盲目消費問題的發生。
其次，要教育大家遠離不良消費行為。現在網上消費的選項很多，如網購、直播、遊戲等，既有好的一面，也存在一些消費陷阱。如果不加以提醒，一些官兵就可能出現攀比性消費、沖動性消費等問題，甚至會是以身陷泥潭、陷阱。為解決這個問題，連隊通過用電子屏滾動播放警示漫畫、智語等方式，對大家進行經常性教育引導，幫助大家遠離不良消費行為。
再次，要引導大家弄清自己的真正需求，合理地花錢、存錢。我們連隊不提倡官兵一發工資就把大部分錢存起來，因為從以往經驗來看，大多數官兵都堅持不下來。這幾年，我們通過上網學習，先後給大家普及了“收入三分法”“夢想儲蓄罐”“52周存錢挑戰”等理财方法，引導大家根據自己實際情況、從真正需求出發花錢，科學地存錢，收到了較好效果。
最後，要告誡大家，軍人身份特殊，花錢也得講規矩。我們常講，軍人的一言一行都代表着軍隊形象，花錢也不例外，必須在遵章守紀的基礎上進行消費，同時要堅持和發揚好老一輩留下的優良傳統作風，勤儉節約、艱苦樸素，真正讓科學理性的消費助力官兵成長成才，以更好的精神狀态、更強的本領素質投身強軍事業中。
（學習軍團·中國軍号出品）