“好學校要有懂體育的校長”“校長不懂體育就沒有文化”；“體育老師經常‘生病’，完全是校長的責任”“體育課的課時要給足，強度要給夠”；“體育教育，絕不是為了競技”“無比賽不體育”……
12月14日，蔡崇信公益基金會2023以體樹人教育研讨會暨第四屆以體樹人校長年度盛典在杭州舉辦。姚明、易建聯、郭晶晶、楊揚等體育界大咖悉數到場，大會集中讨論了如何看待當下體育教育，及培養青少年體育精神的命題，并共同緻敬了十位傳播體育精神的校長。
完全人格，首在體育。蔡崇信公益基金會發起人蔡崇信在現場表示，體育精神不僅關乎競争、協作，也關乎如何面對失敗，“打球總是想赢的，但學會面對失敗更有價值。年輕人必須經曆從失敗中得到成長的經驗。”
了解體育就是了解人生
今年，國内體育很熱，村BA、村超鑼鼓喧天，點燃全國；但同時，體育也在遇冷，不少學校連“課間十分鐘”的自由活動也無法保證。溫差之下，到場嘉賓談論最多的是體育教育對人生的長遠意義。
“體育讓一個家庭可以共同學習成長”,聯合國兒童基金會香港委員會大使郭晶晶在現場分享道。她認為，在運動方面不分性别，女性參與體育運動不僅可能成就輝煌的運動生涯，也有助于在生活當中取得更好的成就，成為更好的上司者。
姚基金創始人、中國籃球協會主席姚明分享了1996年秋天打全國青少年聯賽的一個細節：在最後的決勝時刻，他丢了6個罰籃，最後球隊輸了3分。他後來罰球準，和這場比賽有關系。他說，比賽無論輸赢，都應該激發孩子去問為什麼，“你不希望再次發生，是以你會有動力去改變它。”
中國冬奧首金獲得者、世界反興奮劑機構（WADA）副主席楊揚則認為：體育帶來的成長是全方位的，金牌隻是技術專業層面上的成就，面對挑戰時候的堅定信心，面對失敗時的不氣餒，比最後的結果還重要。
“體育教育需要更多人一起上場”，作為長期投身體育運動的人士，蔡崇信認為體育給他最大的啟發，就是“學會勇敢面對失敗和挫折，倒下去再爬起來的精神”。
他說：“打球總是想赢的，但學會面對失敗更有價值。賽場上沒有常勝将軍，如果有挫折就去抱怨、否定自己、責怪隊友，那就沒法打好下一場球了。我認為現代的年輕人必須經曆從失敗中得到成長的經驗。”
好學校離不開懂體育的校長
“強壯其體魄，野蠻其精神”。在蔡崇信以體樹人校長計劃入選校長、廣東省東莞市南城開心實驗學校校長邢向钊看來，沒有一所學校因為體育發展好了而排名滑落，恰恰相反，它們都成了更有名的優質學校。
遼甯省沈陽市渾南區第九國小校長侯明飛，是體育精神的絕對布道者和踐行者。九小的學校裡屋頂上能吊環引體，牆上能攀岩變身“蜘蛛俠”，1400多個輪胎堆成山，幾乎人人都會獨輪車……學校19個運動區滿足了孩子們愛玩的天性。全校學生肥胖率不到3%，近視率隻有13.88%、遠低于全國平均水準。孩子們感謝“老侯”，都愛來學校上課。
在洛陽市孟津區平樂鎮張盤國小，校長宋海波用廢棄輪胎自制訓練器材，組建了一支農村女足隊。大課間颠球，晚上加練，田地也是練球場。7年過去，這支足球隊拿下了15次比賽冠軍，誕生了5位國家一級運動員、7位國家二級運動員，二十餘位體育特長生進入重點中學，鄉村女孩的人生，因為體育多了另一種可能。
與會嘉賓也多次提到當下青少年的心理健康問題。“解決青少年心裡問題的鑰匙，不在心理老師手上，在體育老師手上”，邢向钊說道。
在國家體育總局青少司副司長姜慶國看來，“校長是一個學校的靈魂，是學校公德心的傳播者，是體育老師的守護者，更是青少年健康成長的捍衛者”。
正是因為看到了一校之長在體育教育中的守門意義，2019年7月，蔡崇信公益基金會啟動“以體樹人校長計劃”， 每年在全國範圍内尋找并資助10名具有體育精神的校長，通過挖掘典型校長，弘揚以體樹人理念，促進體教融合更好的發展。
自項目開展以來，累計吸引了2500餘名校長參與報名，資助了其中41位以體樹人校長，影響師生超過200萬人。
揚子晚報/紫牛新聞記者 徐曉風