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張雪峰又道歉,說說文理兩科學生的社會生存

作者:天将不二

教培名師張雪峰老師又道歉了,這次不是因為說某一所大學“啥也不是”;也不是因為說“還了六十萬房貸,其中五十七萬是利息”;而是直播時說了“文科都是服務業”,為了解釋什麼是服務業,他又“賤兮兮”說文科就是“爺,我給你笑一個”。

視訊看過了,當時沒有感覺不妥,挺形象的,甚至還佩服張老師的勇氣和直白,過去一些年來,我們的教育在文科的學科建設方面,确實出了一些問題。

張雪峰又道歉,說說文理兩科學生的社會生存

雖然有教授公開發聲說如今文科一些專業招生不再僅限于文科,比如管理學、經濟學、政治學等,可能還會側重偏理科背景的學生,實際在新文科建設方面,尤其是一些課程設計方面,文科的教育和培養體制,确實給人有點“水”的感覺。

當然有人表達了不同意見,譴責張雪峰老師的解讀“誤導了許多學生”,對此我們也要表示了解,否則,真要是辯論起來,一般專業真不是文科的對手!

我是工科出身,對于一些人評論說“工科是牛馬”也不太認同。

其實我們提倡複合型人才培養已經許多年了,最近幾年這個概念不大提及,至少不像以前天天講了,可能也是張老師點評文科“都是舔”的原因。他看出了這種教育形式的問題,又沒有改變的能力,隻能拾起鼓錘,見縫插針敲兩下,結果就敲出了問題,又出來道歉了。

每一個學科都有其設定的必要性,這句話放之四海而皆準,絕沒有反駁的餘地,隻是我們不能忽略設定的初衷和具體的表現兩者之間的差距,出發總是前程遠大的祝福,終點處偶爾也有一聲歎息。

我以自己學習中的親身經曆,從工科生的視角,通過具體而實際的事例,說說文理的一點差別,隻是管中窺豹,扯半片雲彩做嫁衣,起個抛磚引玉的作用,和大家真誠探讨,難免有偏頗,不足之處敬請諒解。

張雪峰又道歉,說說文理兩科學生的社會生存

高中時,高二分文理班,如果有的同學猶豫不定,面對選擇左右為難,不知道哪種選擇更适合自己,就會在非正式場合得到班主任的提醒:可以先選擇理科班跟着走,如果有一天發現自己更喜歡文科,或者發現自己不太擅長理科,還可以轉到文科班去,課業上不會太過突兀,這個轉變也更容易适應;相反,如果選擇了文科,以後發現自己更喜歡理科,再想重新選擇,除非異于常人并出類拔萃,否則很難有理想的結果。

大學時,純工科院校的工科專業,幾乎所有專業課的任課老師,都要耳提面命我們自覺加強藝術修養、文學修養、管理能力培養和經濟領域認知等知識的汲取,告訴我們不要因為面對着“傻大黑粗”而忽略“嚴慎細實”,要有設計制造的本領,還要有表達自己目的的口才和文筆;要從詩的凝練中體味産品的簡潔,從美的欣賞裡發現産品、行業發展的規律,從社會需求和發展中規劃自己的工程師道路,從經濟的角度優化自己的設計……

老師們提醒,學好專業課,有能力拉車,還要有本事看路。眼光要遠一點,思維要寬一點,本事要多一點,未來的發展才會有更多的可能;就是在高精尖的專業領域,也會走的更遠,攀的更高,做的更好。

我讀大學時,正是“培養複合型人才”教育理念最盛行的時候,我們不但要學習工科的專業技能,知道并熟練掌握車銑刨磨鑽等各種實用技能,了解光電磁場能等宏觀和微觀世界,還要選修文學、美學、音樂、雕塑、曆史、心理、經濟理論、社會制度、法律條文等科目,雖然不能精通,也要有起碼的認知。

是以我的同班同學,大學階段畢業後考研,有人選擇了時髦的金融,有人為了兒時的夢想選擇了刑偵,有人幹脆讀了公共管理,五花八門,很是熱鬧。

我想,一個文科生,無論什麼專業,完成了大學專業的學習,然後去考工科或者理科的研究所學生,怕是真的有些難度,能夠順利考取的,也是鳳毛麟角。

當然世事無絕對,真有一個“大神”完成了這種“賽道”的跨越,并且最後取得了輝煌的成績,是以,像張老師那樣說“文科都是服務業”,未免武斷,容易落下把柄。

因為專業的原因,畢業後直接配置設定工作,後來又考公上岸,在機關裡工作若幹年,總體的感覺是理工科出身的人在“服務業”也能“混的”風生水起。

舉個例子,這個行業裡有一種身份叫“秘書”,那是時常跟在重要人物的身邊。以前的招錄标準是非文科生不要,或者直接要“文秘”專業的畢業生,原因嘛,筆杆子硬!

我工作時,這種認知已經破冰,一些“秘書”的工作方式因為過于“務虛”又表現得誇誇其談,不被一些“務實”又幹練的上司賞識,一些理工科背景的人逐漸走向這個崗位,表現出了不錯的适應能力。

相比于文科生的感性與浪漫,理工科生更理性和實際。僅以寫講話稿為例,文科生的東西偶有華而不實、流于形式,語句詞藻華麗流暢豐富,經常含蓄又眉毛胡子一把抓,别人聽半天,不知道何為重點。

理工科出身的人筆下多沒有這些繁文缛節,重視邏輯和簡潔,靶向思維模式,目的性強,可操作性更強,不是幾句口号那樣漫無目的。

相比于文科生更擅長提出問題、描述問題、喊喊口号,理工科出身的人則習慣于直面問題、分析問題、找出解決問題的辦法。這是一個思維習慣,不是每個人都如此,我在本文中隻是講述我親身經曆事情中總結出的一般規律,并不絕對。

我沒有做過秘書,倒是做過助理,有點小權力了,主要還是做些輔助性事務,和一些大人物的秘書接觸比較多,看過他們整理或者捉刀的不少資料,發現一些虛職的大人物秘書,多是文科出身,筆杆子枝繁葉茂,動辄洋洋灑灑幾千言;相反,一些決策者,他們的秘書,有一些理工科出身,寫出來的東西條理清楚,言簡意赅,短小精悍,符合決策者講話的風格,通篇都是幹貨,見不到絲毫客套。

文科有文科的優勢,理科有理科的特長,并非因為自己工科出身就看輕文科,恰恰相反,倒是很羨慕文科,尤其是上學那幾年,考慮自己的職業規劃,才發現有一條康莊大道,對理工科來說有點不務正業,那就是“當官”。

如今時代不同了,理工科從政者也不少。教育有所側重,人生随運而安,無論是“服務”還是“牛馬”,找到适合自己的舞台,才是“王道”。

張雪峰又道歉,說說文理兩科學生的社會生存