蔣介石怎麼可能預見到，那位三十年前與他在保定軍校共度時光的好友，段雲峰将軍的兩個子嗣，竟然接連走進他的侍從室。更令他意想不到的是，這兩個出身于顯赫将門的少年，為何會選擇與共産黨站在同一陣線。
段伯宇與段仲宇，分别站在蔣介石的左一和左二。而當時的侍從室，對于整個中國而言，宛如一座深不可測的王宮，威嚴神秘，不是任何人可以随意踏入的。進入這座宮殿，對于大多數人而言，無異于攀登仙山，一望難及。當時，那些懷揣夢想、盼望能近距離為君王效力的人們，仿佛滔滔不絕的河流，紛紛向着這座聖殿湧去。
那麼，什麼魔力使得如此衆多的人們如此傾慕侍從室呢？從政治角度來看，能跻身其中的人，被視為“黨國”的中堅，是蔣介石最為倚重的親信，是以身份尊貴，享有難以估量的榮譽。在經濟上，侍從室所提供的薪酬待遇，更是讓衆多官員羨慕不已。另外，從職業發展的視角，侍從室毫無疑問是一個事業的春蓬，那裡的每一位成員都擁有無盡的前途。
盡管如此，蔣介石對于進入侍從室的人員選拔極為嚴格。他對于每一位候選人都要親自稽核，面試，不容有失。他的用人準則中，優先考慮的是是否為黃埔軍校或陸軍大學的畢業生。而後，其籍貫、家庭背景以及推薦人的身份都成為他用人的考量标準。
古代的智者們常說：“任人唯賢”，意思是選拔人才不能隻看親疏，而應看其才能。但蔣介石卻與之背道而馳，他的用人哲學更偏向于“任人唯親”。諸如侍衛長俞濟時、副侍衛長蔣孝先等，幾乎都與蔣介石有着或近或遠的親屬關系。這也足以證明，蔣介石在侍從室的用人政策，深受其個人情感和家族觀念的影響。
為了維護他的統治和權力，蔣介石選擇圍繞自己最親近的人。這種做法也隐約反映出他對外部世界的不信任和擔憂。但曆史已經證明，過于依賴家族和親信，可能會導緻統治的脆弱。當權力過于集中，而不是基于公正和能力來配置設定，那麼這種權力的基礎就是不穩固的。
蔣介石對于身邊侍從的選拔，注重其對自己的絕對忠誠與信賴。進入其身邊，必需經過一番嚴格的審查和驗證，他絕不允許不完全信任的人在自己身邊活動。想必您好奇，段伯宇和段仲宇這對兄弟，為何能作為河北人，而非與蔣介石同鄉的浙江人，進入蔣的核心團隊，并創下了兩兄弟同在侍從室工作的特殊紀錄。筆者研究後發現，這背後與他們的父親，段雲峰将軍，有着深厚的淵源。
早在1907年，段雲峰與蔣介石曾是陸軍速成學堂的同窗。也許是那份校友間的深厚情誼，讓蔣介石對段家兄弟加以信賴并賦予特殊的機會。但為了更深入了解此事，我們不妨回顧一下20世紀初的曆史背景。
蔣介石在中國政壇嶄露頭角，主導國家近二十多年，其成功的背後，與他堅定地掌握軍權、深信軍隊為權力的根基有着不可分割的關系。他的起點，便是軍事。而在他的軍事生涯中，保定軍校是他初嘗軍事學問的起點，而段雲峰，正是他在此時結識的同窗。在中國的軍事曆程中，保定軍校占據了不小的篇章。它和黃埔系一樣，都是國民黨軍隊的堅強後盾。
保定軍校的前身，陸軍速成學堂，源自北洋武備學堂，于1906年更名。當時的清朝，面對外部壓迫，深知必須建立起強大的軍隊。于是，投入巨資，開辦軍事學府，培養軍官人才。當袁世凱于1902年擔任直隸總督，他立刻行動，不僅組建新軍，更在保定設立多所軍事學府，北洋武備學堂便是其中之一。後來，該校歸屬陸軍部，并更名為陸軍速成學堂。正是在這裡，蔣介石和段雲峰這兩名年輕學子，于1907年相識。
段雲峰，出身于保定的普通家庭，雖生活清貧，但卻因家族的期望而受到良好的教育，最終進入陸軍速成學堂。正是這份機緣，讓他與蔣介石結緣；而這份深厚的友情，也為他的兩子，日後與蔣介石并肩作戰，創下了令人稱奇的曆史篇章。當時的蔣介石，還用名蔣志清。
1905年春風落葉之際，九歲的他攜夢遠航至日本。原本志存參軍，但由于清政府未曾給予他必要的支援，他轉而踏入了清華的殿堂。那年夏，東京的天空下，孫中山高舉了反抗清朝封建統治的旗幟，成立了中國同盟會。在這波瀾壯闊的曆史劇中，有一個角色名叫陳其美，他出身湖州，與蔣介石的相識，對後者的命運産生了深遠的影響。
但命運似乎對蔣并不是一路順風。在他心懷軍事夢想的日子裡，1906年的寒冬，他失落地離開日本，回到了故鄉奉化溪口。但就在他最不寄望的時刻，保定的消息如春天的陽光，溫暖了他的心。清政府在保定開設的陸軍速成學堂開始招生，他看到了軍事夢想再次燃起的希望。
段雲峰，他的同鄉，已在保定軍校磨砺。但蔣介石的路卻不那麼平坦。在公開考試的激烈競争中，蔣介石幾乎失去了機會。但他堅毅的性格讓他走到了考試前線，盡管身體欠佳。考官問及年紀，他的年輕似乎成了阻礙，但他堅定地辯白自己的決心和資曆。考官被他的堅韌所打動，給予了他機會。這一決策，改變了他的命運軌迹。
從浙江的海邊小鎮到河北的大都市，蔣介石背着對未來的期望，跨越了千裡。1907年夏，他終于踏入了保定陸軍速成學堂。這所學堂，由袁世凱創辦，宏大且設施齊備，猶如一個宏偉的宮殿。大門矗立，門前的石獅莊重而威嚴，教室和學生宿舍都顯得那麼肅穆而莊嚴。
那片陳舊的磚瓦結構顯得既舒适又實用，每一磚每一瓦都蘊含着時代的印記。蔣介石選擇了炮兵學科，而段雲峰則專攻步兵之術。回首那個戰火紛飛的時代，盡管沒有現今的高科技武器，炮兵仍被譽為“戰場之王”，決策勝負的重要棋子。蔣介石熟知甲午戰争時的屈辱曆程。當時，威海衛軍港的防線堅實，強大的德國大炮傲視四方，卻未能擋住日軍的狡猾政策，最終導緻悲劇。日俄戰争中，日軍又借助炮兵力量，改變了戰局。清政府深知海軍的強大是源于其炮兵的力量，故蔣介石投身炮兵之學。段雲峰選擇步兵學科的原因，是他堅信真正決定戰争結局的是勇敢的士兵。
學院内，一群年輕的學子滿懷激情，議論時事，對抗清朝的腐敗。當時的風雲變幻，孫中山的同盟會如火如荼，蔣介石因摘辮之事，成為了焦點。為了鞏固清朝的統治，清政府曾指令漢人薙發，蔣介石毅然剪辮，此舉赢得了許多同學，包括段雲峰的敬重。
還有一次，日本軍醫教官以侮辱的态度比喻中國，激起了衆多學生的憤慨。蔣介石用機智的回應，為自己争取了尊重。他拆解了那位教官的比喻，用邏輯打敗了對方，使其啞口無言。那日，蔣介石的行為，不僅赢得了同學們的掌聲，更為中國人争回了一絲尊嚴。
趙理泰，當時的保定軍校校長，原應依規對反抗教官的蔣介石施以重罰，乃至開除學籍。然而，趙深知事由日本教官而起，是以對蔣介石持有同情之心，并仁慈處理。此後，雖然蔣不屬日文班學生、按理不得參與留學日本的考試，趙仍然破例放行，允其應試。成功的蔣介石于1908年遠赴日本深造。
而段雲峰，在1908年陸軍速成學堂畢業後，先後在陸軍第六鎮及第二鎮實習和候命。1910年，他成功考入禁衛軍，并在1911年的辛亥革命中，以同盟會成員身份積極參與反清與反袁世凱的鬥争。1912年，他進入陸軍将校講習所學習，後于1916年加入保定軍校任戰術教官。在該校，段雲峰培育了衆多軍政精英，如陳誠、白崇禧等，皆是其桃李。
1924年，馮玉祥倡議“北京政變”，帶動了中國政壇的一大波動，段祺瑞随後成為了臨時總執政。在其治下，劉汝賢任參謀本部次長，并召請段雲峰擔任科長及總務廳長，實際上相當于代理副總參謀長。這段經曆，使得段雲峰在軍界威望更盛。
段家，作為将門之家，背景顯赫。是以，當段家兩兄弟進入蔣介石的侍從室時，衆人并不感到意外。但蔣介石萬萬沒想到，出身這樣的家庭的段家兄弟，竟然都選擇了共産黨這一道路。