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規則1：以莊嚴的冷靜和重心寫作。
金代書法家王偉之說："凡是寫貴的平征安防，首先要用巧筆。有一個向下的手勢，但也有一個向上的手勢。有傾向于一側的筆畫，有歪歪扭扭的筆畫，有傾斜的筆畫，從整個頁面來看，有小字和大字。有（長）高的單詞，也有（短的）短的單詞。
唐代書法理論家孫元廷說："先學習書法，要分字型筆畫和字型圖章，但要兼顧安全又方正。"
明代書法家項牧說："書法有三點要注意：書法的第一次學習要注意防止不均勻和傾斜，繼續學習了解書寫規律，要防止筆畫和字型不靈活或枯燥的現象。最後學習熟練後，防止随意塗鴉的奇怪現象和不守規矩的粗俗。
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規則2：字型圖像舒适，上下平滑。
王說："書寫圖像和動量不能寬上窄下，如果這樣的重量和光線看起來不比對。繪畫一詞和字之間的空白排列應相近和遠相等，上下适當。自然将趨于平穩。
唐代書法家歐陽探究說："文字的結構有兩部分，其中大部分（但上下）以以上為中心，重在下面。燈飾頭頂佩戴的飾品，如：堆垛、警、音等詞語均有代表性。書中關于"八個決定"的理論是這樣說的：人體是平等的，上下的比例是協調的。而且尾巴不那麼輕重，頭小尾巴大。
唐代書法家嚴振清說："要先寫文字的形象，把筆觸的布局好，讓它們聲音好，或者出乎意料地出生的身體。正是巧妙的書法，使它具有不同的美感。"
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條例3：輕而重要的詞語平衡，左右稱。
歐陽探究說："開始學習書寫的人，先是要設定文字的一般形象，橫截面的垂直排列。對于筆畫之間的空白區域，請確定均勻且整潔。"
元代書法家陳瑜曾說過："所有字在一旁，要使它們窄而長，這樣右邊就有了空間。右邊也是如此。觀察它們的重量，使它們相容并且相當好。也就是說，重量的大小非常平衡和美麗。"
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規則4：空白的布局應均勻內建，以顯得清晰。
王說："劃定筆畫之間的距離，安排筆畫之間、文字之間、線條之間、遠近之間的間隙要統一。"
清代書法家江鶴說："布局空白有三點：一個是文字中的布局空白，另一個是逐字空白之間的排列;要開始學習寫作的分布，你必須停在一個統一的地方。知道停止是在統一的地方需要一點改變。向右傾斜，疏遠和接近;"
歐陽說："言語有彼此對立，也有互相攜帶。每個人都有自己的姿勢，不能犯錯誤。"
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規則5：緻密符合，薄而硬。
"安排在各方都是均勻的，八次與要求，"歐陽說。短長度一緻性，（高短比例是适當的）厚的精細繪畫适度妥協。"
王說，"要配置設定均勻的點畫，需要彼此相距很遠和很近。與耕種時的種植一樣有條不紊。研究其精細，再調和筆墨，使筆的細邊在紙上，密集的比較排成一行。"
明代書法家項牧說："人書寫得得心應手，形形上千，但要說氣質是和諧的。有點胖，有點瘦。如書寫要高低合身，輕重協調平衡。暴露在外面的筆觸和隐藏在裡面的筆觸被适當地安排。剛性或柔和的美能互相配合好，就像世人的樣子，不胖不瘦，不高不矮，是一個端莊美麗的人形啊！"
清代學者包世辰也說："古碑上的字型，大小（直徑）非常相似，像狹窄的小路和寬闊的庭院并存。就像老人帶着他的小孫子用手，高大而不均勻是真誠的，心痛的關懷。"
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規則6：寫作是不同的，是變化的。
"當同時使用許多筆畫時，它們的形狀會有所不同，"唐代書法理論家孫元廷說。很多點被畫在一起，身體互相沖突。（就像熱氣騰騰的字下面的四點水一樣）
書法家志國說："重複筆畫更接近一些，如盧、張、姚、齊（外字）、羽毛等字應該在左邊窄一些，在右邊更寬。和森、雷、魏等字應該用同樣的理由來安排。
唐代書法理論家張懷玄說："倒下同一個方向或背影，是兩個字一字。點畫必須要求颠倒和向上，并有可能離開或合并。就像魚身上的鱗片狀羽流一樣，它們按順序連接配接和排列，看起來不整潔。也就是說，魚的鱗片具有茉莉花和整齊的狀态。"
王說："兩個字合二為一，重複時間不長，單形不算太小，有三明治體不算太大。雖然筆觸非常密集和排列，但它們确實比罕見的畫作看起來更好。短詞比長詞好。如果你正在寫一本書法，你必須希望這個詞故意區分，以避免相似的迹象。
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規則7：以奇怪的形狀顯示
方正的結果，也是内外比例的結果
明代書法理論家趙偉光說："要寫好書法的書名（簽名），首先要想一個字，按文字的程式，（體裁）然後拿起一支筆（筆）。當您放下中間筆畫時，您就完成了整個布局的想法。放下左筆時，請考慮右側的空間，并在放下右筆觸時注意左側的布局。上下都是一樣的。"
明代書法家董其昌說："書寫一定有一種出人意料的放蕩，往往出清新的字型風景。用新穎的方法完成正統字型的表現，不提倡使用舊的刻闆印象。"
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規則8：象形文字性質的形狀，廣泛地看待它們。
晉代書法家魏夫人在談到書法時說："點畫就像是山頂上的一塊石頭，石頭砸中後，寫實的形象就要落下。交叉畫就像天空中的一朵長長的雲朵，形式模糊不清。垂直的繪畫就像一千年的死藤蔓直直地垂下來。繪畫就像一隻破碎的犀牛角離開了犀牛。這幅畫就像一個落下的波浪，向前撞擊。斜鈎畫（）就像是用三百磅的力力拉開射箭的強弓，如箭會射出和蘆葦弓。高音畫就像一個強大的射箭弓轉彎關節（腿筋）。是以，寫的每一個字都像它的形式，是聰明的。這樣的書寫就是書法的結構。"
"作為書法的體韻，它應該像它的形式一樣，"東漢後期的作家和書法家蔡偉說。比如坐着。比如走路。就像飛起來一樣。例如在運動中。不見了。如果它回來了。比如躺在那裡。比如站起來。如悲傷的表情。就像一個快樂的樣子。如昆蟲吃木葉。如長劍和鋒利的哥特式武器。如強弓和硬箭。它就像軟水一樣。這就像一場大火。像天空一樣的雲就像陰天裡的霧。比如太陽和月亮。每個地方都有一個象形文字的身體，算是書法啊！"
唐代書法家張懷宇說："對書法了解較深的人，隻看書法的外觀，忽略不去，不需要注意字形。"
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規則9：字型具有非常危險的舉止和玉軒的氣息。
南宋書法理論家姜偉說："要創作高彩（風格）書法，必須有書法作者自己的高尚道德品質。第二，要學習古代優秀的神靈和規矩。第三，紙和筆的品質必須好。第四，字型結構必須危險和充滿活力。第五，（高明）必須對書法藝術有一定的了解，六是要墨墨厚重恰到好處，寫字很濕潤。七是要相對或後部的行程安排得當。八是詞的結構，章節往往出現新的心态。這樣，自然的高個子字，相位是美麗而沉重的人。短短的文字，像一個精明勇敢的人。薄字，像溝壑水一樣薄外觀（貧瘠）。胖話，像有錢又快樂的人。一個強有力的詞，就像一個國術家。有美麗的文字，就像美麗的女人一樣。歪歪扭扭的字，就像一個醉醺醺的仙女。優雅優美的字眼，就像有禮儀修養的人。"
例如，北宋書籍理論家朱昌文評論歐陽探寫的"90%宮泉明"題文的正文，說："取細厚的中間體，剛好結實不屈服。就像司法官員執法一樣，當面糾正缺點（面皺），敢于在法庭前争鬥，筆直錯誤作風。至于它的點畫作品美觀而精準的心情，沒有增加或減少的地方！"
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規則10：書法的風格是統一的，章節的奇迹是法則的。
清代學者張成說："古代人書寫，像作文一樣，有（字法）字，有（章法）所有字的組合書法結構。有一種方法可以形成整個文本。整個單詞的結構必須從頭到尾比對。"
唐代書法家孫元廷說："點畫字是決定一字的法則。一個詞的書寫是決定整個書法的基本語氣。"
當代作家（劇作家）馬少波先生說："書法不僅要有書寫筆迹的美象，還要有作品思想的高尚内涵。"
書法理論學者華雲說："書法的規則就像戰争安排的士兵的編隊，陣容嚴謹，有一種強烈的趨勢。有集體觀念的士兵會赢國家。書法的理論是有一種完整的味道！一切結構都像法律，書法和治國的法律規定一樣優美，用有力的文字和合理的句子。隐藏在聲望和榜樣的作用中，人有一種尊重的态度。
是以有一個模型模型。而其書法與字形結合的内涵，它的韻律猶如悅的音樂，激起欣賞者的心弦。有着深厚的傳承，具有動人的感染力。整個字的筆觸就像國術家的功夫，基礎深厚而紮實。而她柔韌的美，像太極拳一樣，隐藏着一體本質的内在力量，外在的柔軟和内在的幫派。最關鍵的是，樣闆書正在揭示光明，沒有瑕疵，像肩負正義一樣，心靈和精神的野心永遠不會失敗！它的作品清新，像春天的高峰，初綠的風景，非常壯觀！浩瀚無窮，有一種欣賞和靈感的奇特之美，這就是被端莊為模特的藝術啊！"
以上編輯的古代模型書著名理論，描述上下起伏，整篇文章都有節奏。以莊嚴的心态，筆直的品格展現出書法的利落精神之美。