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早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!

作者:都市快報橙柿互動

今天,是第39個教師節,相信很多孩子和家長都已經給自己的老師送上了節日的祝福。

在這裡,愛寫作的獅子也想對我們身邊每一位可愛又可敬的老師說一句“節日快樂”,還特别想對一年級的老師們說一句“你們辛苦啦!”

前兩天,“教一年級學生的老師都太偉大了”的詞條沖上了熱搜,正像有網友說的,我們的老師“何止是偉大,簡直就是超人!”

早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!
早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!
早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!
早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!

小獅妹的朋友圈裡有不少新一年級的老師,這就是他們最近的日常,每天聽孩子喊一百遍“老師”,重複說同一句話十幾二十遍……喉嚨啞了也還在堅持,腳崴了推上助行車也照樣在堅持。

不到10點,就有孩子問什麼時候吃飯

不止一位一年級的老師說,每天自己起碼可以聽孩子們喊一百遍“老師”。

“老師,某某某出去玩了”,“老師,某某某蹲在地上”,“老師,我想吃飯了”……一年級的孩子們,喜歡事無巨細地報告老師,也喜歡向老師提問。

“萬萬沒想到,上午還不到10點,就有孩子追着我問了兩次什麼時候吃飯。”一位國小一年的班主任說。

另一位一年級老師說,“什麼時候吃飯”是孩子們每天上午最愛問的一個問題,通常第四節課還沒開始上,就會有不止一個同學陸續開始發問。

到了下午,孩子們最愛問的就變成了“什麼時候放學”。前天下午,學校的大課間活動鈴聲響起,她對孩子們說了一句“我們準備出教室咯”,沒想到話音剛落,班上20多個孩子背上了書包,準備放學回家了。

“孩子們已經連續幾天在這個時間,列隊去戶外活動了,但他們還是以為到放學時間了。”她說。

孩子在廁所,把大便拉褲子上了

開學第5天,正在辦公室批作業的老師陳豔突然聽到有人喊自己,“有個孩子在廁所裡,把大便拉到褲子上了!”

“孩子小小個,光着屁股無助地站在那裡。”陳老師說,自己連忙跑到廁所,看到孩子已經把内褲外褲都脫掉了,團成一團丢在地上,“我本來想,外褲上如果沒有大便的話,等會兒穿條外褲也行。我從地上拿起褲子,仔細觀察了一下,發現外褲也髒了。”

早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!

“學校有間獨立衛生間有沖洗屁屁的水龍頭,我把他帶到那裡,前前後後上上下下都沖洗幹淨,用紙巾擦幹。”陳老師随後又找來兩個大大的塑膠袋,一個拆開給孩子圍在了腰上,用燕尾夾連着衣服夾了起來,裹成了一條塑膠”圍裙”,另一個袋子用來裝他的髒褲子。

但如果讓孩子圍着塑膠圍裙進教室,萬一有小朋友嘲笑他的話,給他留下心理陰影就不好了,于是陳老師又把孩子帶到了自己的辦公桌邊,給他拿了椅子和書,讓他坐着邊看書邊等媽媽送褲子來。

有着22年教齡的陳老師,這個學期剛剛從杭州出發到迪拜的中國學校援教一年級。

“清理大便還是第一次,以前教一年級時,也有孩子在教室尿褲子的。”她說,自己生孩子的時候難産,因為胸腔積液、心髒衰竭、肺栓塞等各種并發症,都沒怎麼給自己的孩子換過尿片,但在教室裡清理尿液的時候,倒是也沒猶豫過,“對孩子們來說,我們不僅僅是老師,也是他們的媽媽。”

當然,一年級孩子尿褲子算是偶發事件,很多老師還隻是聽說過,并沒有真的遇到過。

比起收拾大小便的意外狀況,一位一年級老師說收拾剩菜剩飯的殘局才是日常,“經常有孩子吃完飯 ,剩飯剩菜忘記倒,然後湯汁撒得到處都是……”

開學第一天,喉嚨就啞了

在新一年級當班主任的王老師說,開學第一天的下午,自己正給孩子們上着課呢,突然就發不出聲音來了,“這時候才想起來,自己一個上午沒有喝一口水,也沒有上一次廁所,連忙去喝了幾口水。”

“帶一年級的孩子,要說的話實在太多了。”王老師說,很多話需要自己重複說好幾遍,孩子們才能完全接收到,這一天,她說的最多的一句是“腰挺直腳踩實”,有時一節課要說十次以上,“孩子們剛剛進入國小,注意力集中的時間還比較短,不能整節課保持正确的坐姿,需要我們不斷去提醒和強化。”

因為是班主任,即使是其他任課老師上課時,她也會一直在教室的後方關注孩子們的情況,實時提醒。

下課的時間,孩子們又很喜歡圍着老師各種聊天,“一年級的孩子非常喜歡當老師的小尾巴,我身後有時能一串跟十幾個孩子。”

王老師昨天為了告訴孩子們上廁所不要奔跑,慢慢走,注意安全,分享了自己小時候在樓梯上摔跤的故事,“到今天還有孩子來跟我講自己以前摔跤,或是同學摔跤的故事。”

“這是一年級孩子喜歡老師的一種表現,”她說,一年級的孩子們真的可愛,但也是真的讓人一分鐘都脫不開身。

跪在助行車上,堅持進班管孩子

一位剛剛帶完六年級畢業班,新接手一年級的資深老師說,和高段的孩子比起來,一年級的孩子就是這樣,同樣一句話,都起碼要重複三遍才能聽懂,而且一年級老師的工作就是需要非常事無巨細。

比如,早上孩子們到校後走進教室應該做什麼這件事,李老師自己背上書包給學生模拟示範了不下十次,“兩次是在全班面前示範,其他是一對一給孩子示範,另外還請同學進行了模拟示範,早上還是有孩子走進教室後,一直背着書包在座位上徘徊。”

後來她拍了一個孩子走進教室後如何整理擺放書包内物品的示範視訊,發到了家長群裡,讓孩子可以在家裡看着視訊進行模拟練習。

“一年級的孩子連水杯蓋都需要老師幫忙擰開。”杭州市笕橋花園國小的鄒佳佩老師說,一年級孩子的力氣本來就小,女孩子的力氣更是小,現在有些孩子帶的水杯又特别大,孩子想在學校裡灌水的話,自己根本打不開,“自己是副班主任,一天下來也要幫孩子擰杯蓋七八次。”

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一款孩子自己不太好擰開的水杯

除了擰杯蓋,中午還要幫忙蓋午餐盒,“飯盒蓋子有正反兩面,一年級孩子還分不太清,有的孩子蓋好久都蓋不上。”

“這些都是很正常的。”一位資深老教師這樣跟小獅妹說,每次新帶一年級的時候都是很辛苦的,孩子們剛剛從幼稚園走進國小,規則意識還不強,習慣也還需要養成,“需要老師多強調,多鼓勵,多表揚,多樹立榜樣,慢慢就會好起來的。”

早上10點就有孩子問什麼時候吃飯,同一句話每天重複幾十遍,教一年級的老師為什麼是超人?親愛的老師,節日快樂!

澎雅國小一年級的班主任莊巧圓老師,開學前不久在學校不慎崴了腳,醫生建議她四至六周時間不走動、不落地,但她還是堅持推着助行車進班管孩子,受傷的左腿跪在助行車上,每天單腿在教室裡站三四節課的時間。

有個孩子不肯進教室,她就坐在助行車上抱了孩子很久,和他聊天,最後一手推着助行車,一手牽着孩子走進教室。

“一年級剛開始的這段時間,是孩子們習慣養成的重要階段,直接影響着孩子今後的整個學習生涯,自己不盯着不放心。”莊老師說,這也是為什麼一年級的老師特别辛苦,特别費心思的原因。

感恩有這麼多有愛的老師,用心陪伴着孩子們的成長!

你身邊是否也有這樣偉大的超人老師,我們一起大聲地在今天将感謝和祝福說出來! 歡迎大家到橙柿互動APP的教育論壇發帖送上你對老師的祝福。

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