《音樂之聲》講述的是修女瑪麗亞和上校一家的故事，上校家的三個孩子每天都生活在壓抑之中，是瑪麗亞帶給她們歡樂和歌聲。瑪麗亞是女性的代表。她不受生活環境的束縛，勇敢面對父權制度的壓迫，以自己的理想和追求為目标。
她珍視自己的生存狀态，将自己與美麗的自然景色緊密聯系，沉浸于大自然中盡情歌唱。她将自己的歌聲與大自然萬物的聲音融合在一起，創造出人與自然互相融合的境界。整部影片中充滿了女性之美、自然之靜谧以及人類與自然和諧相處的畫面。
電影《音樂之聲》中的女主角瑪麗亞最初是薩爾茨堡修道院的見習修女。她的個性活潑好動、善良，熱愛自然。她熱衷于唱歌，不受正常束縛，純真愉快，無拘無束，隻要修道院的大門開着，她就會在蒼翠的山間高歌。
她尊崇自然，喜歡歌唱自然的旋律。她充滿了童真，仿佛生活是多麼的完美。她常常留連在野外，似乎忘了晚禱的時間，她的氣質完全不像修女，更像一個調皮的孩子。瑪麗亞穿着不合身的舊衣服，頭戴破舊的帽子，拎着手提箱，挾着吉他，離開了修道院。
她一路高歌，歡快地進入上校的家。她在大自然中生活得如此自然，充滿生命力。上校一開始對她的外表和舉止感到懷疑，認為她不适合做家庭教師。但瑪麗亞勇敢地表達自己的想法，拒絕男性的控制，展現了她自由活潑的性格。
瑪麗亞到了上校家後，也遇到了孩子們的捉弄。她以了解的态度對待孩子們的行為，幫助他們，赢得了他們的信任，成為了他們的知心朋友，建立了深厚的情感。瑪麗亞還關注上校家中的大女兒麗薩，了解并包容她的感情。
在麗薩的事情上，她以一位母親的身份，傾聽、鼓勵，并與上校溝通，展現了對年輕女性生存狀态的尊重和支援。整個故事展現了瑪麗亞作為一個自由、熱愛自然的女性形象，她的行為和态度展現了生态女性主義的價值觀，強調了女性的獨立和對自然的尊重。
她們互相依賴、互相慰藉。這種聯系不僅是經濟上的，還包括情感上的，女性對自然的熱愛是無限的。影片《音樂之聲》通過描繪場景、音樂、主人公的歌聲以及大自然的聲音，展現了女性與自然的緊密關系和對大自然的深厚熱愛。
從影片開頭起，通過具有奧地利特色的風景畫面，逐漸引出主人公瑪麗亞，她在自然中歌唱、奔跑、歡笑，表現出她與自然之間的親近。在成為家庭教師的過程中，瑪麗亞帶着孩子們走出軍官家庭的莊嚴，來到美麗的自然環境中。
她以自然狀态的方式引導孩子們，讓他們盡情玩耍、歡笑。這些情節展現了她對自然的尊重和對孩子們天性的了解，同時也強調了她對于自由和活力的追求。影片中的音樂、自然聲音、畫面的融合，将情感、美景和戲劇性相結合，營造出深刻的藝術氛圍。
音樂不僅是畫面的升華，也是情感的表達。整部影片從表面的畫面到内在的音樂，通過充滿陽光和溫馨的氛圍，傳達了人與自然和諧相處的情感，鼓勵人們積極樂觀地面對生活，追求美好的未來。
影片中的女主人公瑪麗亞在自然環境的熏陶下，不僅表現出活潑奔放的個性，更獲得了自然的柔美特質，使她與自然的聯系愈發緊密。這種情感呈現充分展示了女性主義的核心理念，強調女性與自然之間緊密的和諧關系。
瑪麗亞經常在大自然中自由地歌唱、嬉戲。她像一隻無拘無束的雲雀，随意穿梭于青山綠水之間，歡快地奔跑、欣賞美景。這種生動的場景将瑪麗亞與自然景色融為一體，展現了她對自然的深刻熱愛。
而她在山坡上奔跑、在溪水中玩耍的畫面，都将她與大自然的親密關系生動地呈現在觀衆面前。瑪麗亞的性格也受到了自然的影響。她的活潑好動、純真歡快，以及對孩子們的關愛，都仿佛是自然的賦予。
她的自由奔放與自然風光互相映襯，展現出她與自然之間共生共榮的關系。這種呈現不僅使瑪麗亞成為了一個充滿活力的女性角色，同時也強調了女性與自然之間的緊密聯系。影片中通過女主人公瑪麗亞的形象，巧妙地展示了女性主義的核心概念，即女性與自然之間的和諧相處。
她的情感與自然互相融合，呈現了一種自由、美好、充滿活力的生活态度，鼓勵觀衆珍惜自然、追求平等，并在保護環境方面發揮積極作用。這種角度深刻地诠釋了生态女性主義的思想。
電影《音樂之聲》呈現了一種對自由和幸福的向往，瑪麗亞來到特拉普家庭做家庭教師，與孩子們和上校建立深厚情感，最終成為了一個幸福家庭的一部分。這部分呈現了浪漫、快樂和溫馨。
