主題教育開展以來，華東交通大學全面準确把握主題教育的目标要求，堅持問題導向開展調查研究，深入基層查實情、摸實況，剖析造成能源消耗、環境問題的深層原因，制定對策，把調查研究成果轉化為推進節約型、生态型校園建設的強勁動力，以實際行動打造美麗校園。
摸準問題、找準對策，推進節約型校園建設出實招
近年來，随着辦學規模日益擴大，學校資源供需沖突日漸突出。如何解決能源消耗總量過大、增速過快、經費過高問題，打造節約型校園、推動學校高品質發展，成為華東交通大學後勤保障中心黨總支查擺問題清單的首個項目。
學校節能工作存在什麼問題？下一步如何深化？帶着這些問題，後勤保障中心黨總支成立調研組，分别以解決“用電管理缺乏健全的管理體制，節電措施還不夠有力”“用水粗放造成校園水資源浪費”等問題為突破口，深入基層進行專項調研，力求在調查研究中掌握“真情況”、發現“真問題”、找到“真辦法”。
調研發現，缺乏科學化、制度化管理，新技術、新産品節能改造運用較少，節能教育舉措不足是造成能源浪費的主要原因。
從用電情況看，學校用電消耗占全校能耗總支出占比71.9%。同時，存在用電系統效率不高、用電和節電措施不足、節能的自覺意識和行為仍有欠缺等問題。
從節水情況看，通過實地走訪、資料統計、對比分析等方式，調研發現以下問題存在：經過長年運作，校内水設施老化嚴重，在輸配水和用水環節不同程度存有跑冒滴漏、用水效率低等問題；先後發現130餘處無法肉眼探知的曆史地下暗漏；校内用水管理欠缺智能化方式，日常管理仍依賴于人力，在技術上、硬體上沒有解決。
根據調研發現的“疑難雜症”，調研組立足學校實際，研讨出台了一系列切實舉措。在節水方面，引進全省首家“效益分享型合同節水項目”。安裝智能遠傳計量水表186套、智能探漏監控儀120餘隻，更換老舊水閥190餘個、室内節水終端器具1.8萬餘隻，完成室内管道及用水器具維修2400多單，利用壓力恒定調壓閥新技術解決日漏水500餘噸學生宿舍10餘棟；開發智慧節水管理平台、中水及綠化噴滴灌技術建設，實作節約超45%的節水經費實際效益，超額完成用水節約目标。在此基礎上，建章立制，對用電定額有償使用開展調研，制定管理辦法，科學細化定額方案；進一步加大節電執行力度，落實《華東交通大學節能工作考核實施細則》規定，定期開展節能巡查，對巡查到的不節能行為給予全校公開通報；目前學校正在更新智慧節能監管平台，實作每月校内用電排名公示，将年度用電定額名額考核結果納入校各部門綜合考核體系中。為鞏固調研成果，讓美麗校園建設可持續，調研組還進一步優化能源管理，着力推動節能技術創新，學校在分區分戶分項計量的基礎上，更新改造智慧節能監管平台，利用“雲管理”智能化技術，增加計量監控節點，實作資料實時性、穩定性，優化了能耗運作。采用合同能源BOT模式營運直飲水、學生宿舍空氣能洗浴項目，校區全面采用LED路燈照明，對路燈實行雙回路(時間與光照)控制，增加10組無人值守無負壓水泵裝置，實作了水電節約可持續。
這一系列“操作”下來，節能效果顯著。以今年5月-6月為例，同期對比2022年，節約水量164584噸，節省水費541642.8元，達到人均日用水93升的好成績，大幅度低于江西省高校定額130升/天先進名額值。學校先後獲得全國節約型公共機構示範機關、江西省水效領跑者、江西省節水型高校等榮譽。力争2023年實作年節水100萬噸的目标。
學習經驗、總結做法，推進生态型校園建設見實效
“學校有湖泊、山體、沖溝等複雜地形，給校園生态建設帶來了一定難度，對比美麗江西華交篇章的建設要求，校園綠化還有不小差距，名貴樹種養護和病蟲害防治專業性不強，垃圾分類工作還不夠完善……”在調研分析會上，後勤中心負責人程志賢說，“我們必須通過調研探索學校綠化相關問題的有效解決辦法，建設更加宜學、宜教、宜研、宜居的校園環境，提升師生的幸福感、歸屬感，這是我們的本職、本分”。
調研的第一步是“走出去”。調研組赴5所姊妹校、林科院、市政園林等機關調研，實地學習先進經驗和有效做法，探讨如何把成功經驗引到學校、落實到解決問題。
在規劃上，依托江西和學校厚重的文化底蘊，積極培育綠色校園文化載體，力圖生态環境有效改善。修訂綠化養護和病蟲害防治工作方案，完善資訊資料庫，修訂《校園綠化養護管理細則》等制度，開展古樹名木病蟲害防治、土肥水管理、疏枝等養護管理，制定方案，明确任務，責任到人。
在垃圾分類方面，已按規範配備四分類垃圾桶、實驗室有害廢棄物暫存櫃和餐廚垃圾收容器，引進智慧管理系統和機械化作業裝置，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，促進資源回收利用，形成全校動員、全員參與、協同推進的垃圾分類氛圍，有效推進學校生活垃圾分類和減量工作。
現在，走進校園，風景如畫、綠樹成蔭。校園綠化面積已達136萬餘平方米，綠化率達55%，綠化覆寫率達68.5%，校内種植喬木類植物約107個品種，喬木總數30000餘株，基本形成四分建築、三分綠地、二厘清池、一分山林的格局。近年來，學校精心設計校園景觀布局，使學校與山水相融共生，努力打造校園“最美生态打卡地”，油菜花田、海棠林、銀杏林、櫻花林、香柚林、荷花景觀等成為了“新晉網紅”，提升了校園文化品味和生态、人文景觀。傍晚時分，校園内不少師生在散步休閑，惹來客羨慕：校園内有美景，推窗見綠、出門進園，交大師生好福氣。
環境育人、服務育人，推進後勤服務水準提升務實功
“育新人，首先要育人心。學校不僅是校園，更是學園、家園，隻有發揮好環境育人、服務育人的作用，才能真正讓綠色發展理念深入人心。”該校黨委書記柳和生說。
提升服務能力和品質也是學校後勤保障中心主題教育的重要課題。依托完美校園APP線上報修平台，形成了24小時線上、線下報修體系，簡化流程、快捷響應，每月完成近3500單報修。為解決學生宿舍購電不友善問題，及時推進智能電表改進項目，目前項目實施已經過半，8月中下旬傳遞使用；為提升師生用餐品質和滿意度，嚴格執行“限高保低”、一進制雞蛋及免費湯等政策；及時解決下水管道堵塞污水橫流問題，確定周邊環境整潔及師生身心健康；開展售電錯時延時服務，并覆寫周末節假日，友善師生用電需要；推出“愛心共享雨傘”及“小助手”微信群，拉近距離，及時了解學生思想動态、消除安全隐患；在各教學樓值班室設定師生應急服務點，免費為師生提供打氣筒、訂書機、針線包等應急用品；推出“青春遠航，華交‘味’你餞行”活動，為5763名畢業生準備暖心餐券，實行畢業生“愛心專車 暖心送行”義務送行李活動……通過一系列務實舉措，切實把學習成效展現到服務品質提升上。
推出按克取餐、人臉支付服務是學校發揮環境育人作用的創新舉措。學生隻需首次就餐時完成賬号注冊，取餐前，通過登記資訊和掃描人臉綁定餐盤，就可以自助打餐。“我們以前在視窗買飯，打了很多，自己吃不完，肯定會倒掉，自從食堂采取了自助模式之後，首先，我們就能夠按照自己的需求來，吃多少，打多少，就不會造成糧食的浪費。”該校學生陳娟說。
每年開展義務植樹，開展節能低碳主題班會、CD光牒行動等師生互動活動。如今，共護“校園綠”已經成為了該校師生共同的職責使命與自覺行動。“江西最美環保人”、人文學院教師甘黎黎把環保教育融入課堂，指導學生開展環保科研和環保宣傳，深受學生喜歡，學生們自發從節約一張紙、一滴水做起，開展“節能宣傳周”“節水周”“節能随手行”“地球一小時”“廢品換盆栽”等特色活動，讓綠色發展理念入耳、入腦、入心、入行。
“我們始終堅持管理育人、環境育人、服務育人理念，持續深化學生需求導向，将更多的資源、管理、服務下沉到學生最需要的地方，努力把好事辦好，把實事辦實。”該校副校長楊德敏說。(馬莉娅)