本章的内容主要集中在下午的第二題，相對比較簡單。
（1）設計關系模式：掌握給定一個實際的應用問題如何設計E-R模型，如何将E-R模型轉換成關 系模式，确定聯系類型、主鍵、候選鍵、外鍵，判斷關系模式規範化的程度。
（2）資料庫語言（SQL）：掌握給定一個實際的應用問題如何用SQL進行資料定義（建立表、 視圖）、完整性定義及權限定義。
（3）資料庫通路：掌握常用資料庫的通路方法。
本章的考點主要有：E-R模型、關系模式、主鍵、外鍵，偶爾出現SQL 語言方面的試題。
目錄
一、資料庫設計的階段劃分
二、ER模型進階知識
資料庫模組化技術
之前已經對資料庫系統的基礎知識進行了詳細說明（詳細内容參考 “軟體設計師筆記之資料庫系統基礎”），這些知識點也是解答案例分析題的要點。但這些知識相對比較獨立，本節從資料庫模組化的角度來分析整個資料庫設計是怎樣做的，解決比選擇題更難的案例分析題。
一、資料庫設計的階段劃分
前面的幾篇文章曾提到軟體的開發分了多個階段，而軟體開發的本身包括了流程方面的設計與資料方面的設計。資料庫設計正是資料層面的規劃，是以資料庫設計也有階段的劃分，它與軟體開發的階段是吻合的。資料庫設計包括需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計和資料庫實體設計四個階段。如圖 “ 資料庫設計流程圖” 所示。
資料庫設計流程圖
這四個階段的主要工作與産出物總結起來，如表 “資料庫設計的階段劃分” 所示。
資料庫設計的階段劃分
二、ER模型進階知識
關于ER模型的相關内容，第5章已有相關說明，應對上午考試的相關問題那些知識已經足夠用 了，但下午案例分析題難度将超過該水準，因為會涉及ER模型的進階知識。ER模型的進階知識包 括：弱實體、特殊化、概括、聚集，考試中要求掌握弱實體與特殊化。
（1）弱實體
弱實體是一類特殊的實體，這種實體需要依賴于另一個實體，若另一個實體不存在了，它也随之消失。相對而言，弱實體所依賴的那個實體稱為強實體。
例如：訂單實體與訂單明細之間便存在這樣的關系，訂單實體是強實體，而訂單明細為弱實體，若訂單實體不存在了，訂單明細也就沒有存在的必要性了。強實體與弱實體之間的關系表達， 與正常的ER模型略有差異，如圖 “弱實體示意圖” 所示。
弱實體示意圖
（2）特殊化
在資料庫的設計過程中，有時我們會發現，一個實體可以按照某些特征分為幾個子實體，這其實是從普遍到特殊的一個過程，這被稱為“特殊化”。僅從概念了解，會非常抽象，下面看一個例子。
例如：學生這個實體，它就包含了多個子集：大專生、大學生、碩士生、博士生。這便是特殊化。其示意圖如圖 “特殊化示意圖” 所示。
特殊化示意圖