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程式設計練習小程式

  非遞歸函數的遞歸求解      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: #include <math.h> 3: #include <stdlib.h> 4: #define STACK_INIT_SIZE 20 5: #define STACKINCREMENT 10 6: 7: typedef int ElemType; 8: typedef struct { 9: ElemT...   閱讀全文 posted @ 2010-05-29 12:34 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 任意長度整數加法      摘要: 使用動态棧結構   閱讀全文 posted @ 2010-05-29 12:33 紅臉書生 閱讀(5) | 評論 (0)   編輯 資料結構趣題——判斷完全二叉樹      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: typedef struct BiTNode { 4: char data; 5: struct BiTNode *lchild , *rchild; 6: } BiTNode , *BiTree; 7: 8: 9: void CreatBiTree(BiTree *...   閱讀全文 posted @ 2010-05-29 12:06 紅臉書生 閱讀(9) | 評論 (0)   編輯 資料結構趣題——動态雙向連結清單的使用      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: #include <stdlib.h> 3: 4: typedef struct node { 5: int data; 6: int freq; 7: struct node *prior; 8: struct node *next; 9: } dbLNode, *dbLinkList; 10: 11: 7: typedef struct { ...   閱讀全文 posted @ 2010-05-29 11:46 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 資料結構趣題——括号比對      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: #include <stdlib.h> 3: #define STACK_INIT_SIZE 20 4: #define STACKINCREMENT 10 5: 6: typedef char ElemType; 7: 8: typedef struct{ 5: typedef struct node { 6: int number; 7: int psw; 8: struct node *next; 9: } LNode, *LinkList; 10: 11: 12:...   閱讀全文 posted @ 2010-05-28 09:21 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 資料結構趣題——在原表空間進行連結清單的歸并      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: #include <stdlib.h> 3: 4: 5: typedef int ElemType; 6: 7: 8: typedef struct node { 9: ElemType data; 10: struct node *ne...   閱讀全文 posted @ 2010-05-28 09:09 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 動态數列排序      摘要: 1: 2: #include <string.h> 3: #include <stdio.h> 4: #include <malloc.h> 5: 6:...   閱讀全文 posted @ 2010-05-28 09:02 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 資料結構趣題——順序表就地逆置      摘要: 利用原表的存儲空間将順序表（a1,a2,……,an）逆置為（an,an-1,………a1）。   閱讀全文 posted @ 2010-05-28 08:55 紅臉書生 閱讀(5) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——選美比賽      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: struct player { 4: int num; 5: int score; 6: int rand; 7: } ; 8: 9: // 根據對選手的得分排序 10: void sortScore(struct player psn[], int n) 11: { 12: int i, j; 13: struct player ...   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 10:34 紅臉書生 閱讀(0) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——漢諾塔      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: 3: void move(int n, char x, char y, char z) 4: { 5: if(n == 1) 6: printf("%c-->%c/n", x, z); 7: else 8: { 9: move(n - 1, x, z, y); 10: printf("%c-->%c/n", x, z); ...   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 10:25 紅臉書生 閱讀(5) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——遞歸法求幂      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: unsigned long myPow(int m, int n) 4: { 5: unsigned long tmp; 6: 7: if(n == 0) return 1; 8: 9: if(n == 1) return m; 10: 11: if(n % 2 == 0) { 12: tmp = myPow(m, n / 2); 13...   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 10:23 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——計算組合數      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: int cnr(int m, int n) 4: { 5: if(m == n || n == 0) 6: return 1; 7: else 8: return cnr(m - 1, n) + cnr(m - 1, n - 1); 9: } 10: 11: int main() 12: { 13: int m, n; 14: pri...   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 10:20 紅臉書生 閱讀(0) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——尋找假币      摘要: 遞歸分治二分查找法   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 10:15 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——漁夫抓魚問題      摘要: A,B,C,D,E合夥抓魚，全都睡着了。A第一個起來，将魚分成5份，把多餘的一條扔回河裡，拿走自己一份走了。B第二個起來，又把魚分成5份，把多餘的一條扔回河裡，拿走自己一份走了。接着,C,D,E都同樣做。問漁夫們一共至少抓了多少條魚？   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 10:01 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——馬克思手稿中的數學題      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: void Marx() 4: { 5: int x,y,z; 6: for(x=1;x<30;x++) 7: for(y=1;y<30;y++) 8: for(z=1;z<30;z++) 9: { 10: if(3*x+2*y+z==50 && x+y+z==30) 11: printf("%5d %5d...   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:56 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——三重回文數字      摘要: 找出11——999之間的所有三重回文數字，就是a的a,a平方，a立方都是回文   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:54 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——驗證尼克徹斯定理      摘要: 任何一個整數的立方都可以表示成一串連續的奇數的和。   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:51 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——尋找同構數      摘要: 1、題目 正整數n若是它平方數的尾部，則稱n為同購數。例如6是36的同構數 找出1000以内的 2、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:46 紅臉書生 閱讀(25) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——遞歸法尋找最小值      摘要: 1、題目 從一個整數序列中找出最小的元素，并用遞歸的方法實作 2、源碼（二分序列遞歸）   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:37 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——驗證四方定理      摘要: 1、題目 所有自然數最多隻要4個數的平方和就可以表示 2、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:33 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——驗證角谷猜想      摘要: 1、題目 任意給定一個自然數，若它為偶數則除以2，若它為奇數則乘以3，得到一個新的自然數，照這樣計算下去，若幹次後必然得到1。程式設計驗證 2、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:30 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——具有特殊性質的數      摘要: 1、題目 4位數abcd,有這樣的性質：abcd=(ab+cd)的平方。ab,cd都為兩個2位數，求這個4位數abcd。 2、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:23 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——表示成兩個數的平方和      摘要: 1、題目 找出所有滿足x平方+y平方=N的正整數對x和y 2、分析 x,y的取值不可能大于根号N。 3、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:19 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——連續整數固定和問題      摘要: 1、題目 一個數m的連續整數固定和就是指存在a1,a2,…an，後一個數隻比前一個數大一，而且它們的和等于數m。 2、分析 最直覺解法就是窮舉法 3、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-27 09:14 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——誰在說謊      摘要: 問題： A說：B說謊。B說：C說謊。C說:A.B都說謊。請問誰說謊 分析： 對A,B,C三人說的話的真假變量a,b,c表示，a,b,c的取值為1或0 按照題意：存在如下邏輯關系： （1）若a = 1, 則 b = 0; （2）若a = 0, 則 b = 1; （3）若b = 1, 則 c = 0; （4）若b = 0, 則 c = 1; （5）若c = 1, 則 a+b = 0; （6）若c = ...   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:50 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——應用遞歸實作數制轉換      摘要: 遞歸法将二進制轉換為十進制 源碼：   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:46 紅臉書生 閱讀(13) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——數字翻譯器      摘要: 問題：輸入一個正整數N，輸出英文表達。例如：1對應one 源碼：   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:42 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——親密數      摘要: 如果整數A的全部因子之和等于B，而B的全部因子之和等于A，則為親密數。求3000以内的親密數。 （1）應該事先求出1-3000所有數字的整數因子之和，存入一個數組，以提高效率 （2）由于親密數配對是唯一的，是以如果一個元素在集合中都沒有找到親密數，那麼任何一個其他的元素的親密數也不可能是該元素了，是以其他元素在找親密數時就不需要再考慮之前已經找過的數字。 源碼如下：   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:31 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——完全數      摘要: 如果一個數等于它的因子之和，就為完全數。求出1000以内的完全數 窮舉法：（1）求出a的所有因子（2）檢測所有因子和是不是等于a   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:17 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——數字的全排列      摘要: 應用遞歸思想求全排列   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:13 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——移數字遊戲      摘要: 應用冒泡排序思想，實作數陣中數字的移動過程 源碼：   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 10:03 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——魔幻方陣      摘要: 問題： 在n*n的矩陣中填寫1~n*n這n*n個數字。使得它的每一行、每一列以及兩個對角線之和均相等。求出一個這樣的三階魔幻方陣 最簡單，效率最低的窮舉法可以解。 源碼：   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 09:32 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——求圓周率的近似值      摘要: 應用數值概念算法求圓周率 數值概念算法（随機數方法）：利用機率論解決問題， 在求圓周率時的核心思想是： 在一個邊長為r的正方形中，以中心點為圓心，r為直徑作圓，則圓的面積是1/4πr平方，而正方形面積是r平方。二者比值就是1/4π。 是以随機向該正方形投入點，其中落在圓内的機率的4倍就是圓周率。 源碼：   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 09:22 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——常勝将軍      摘要: 一、題目 21根火柴，A和B每人每次可以取走1——4根，不可多取，也不可不取，取最後一根火柴者輸，要求A先取，B後取。如何保證B永遠是勝利者。 二、分析 即必須是B最後隻留給A 1根火柴。也就是除了最後第21根火柴，之前的每一輪都必須保證A和B取到的火車數之和為5。 三、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 08:57 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——分解質因數      摘要: 在2~n-1之間找出n的兩個因數（不一定是質因數）i和j，即i * j = n; 如果i是質數，則j必須是n的一個質因數，否則繼續對j進行質因數分解。 如果j是質數，則i必須是n的一個質因數，否則繼續對i進行質因數分解。   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 08:45 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——兔子産仔問題      摘要: Fi = 1 (i =1), 2(i = 2), Fi-1 + F i-2 (i >= 3)   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 08:22 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——猴子吃桃問題      摘要: an / 2 – 1 = an+1   閱讀全文 posted @ 2010-05-26 08:17 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——尋找水仙花數      摘要: 一個3位數若等于各位的立方和，即是水仙花數 源碼如下：   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 10:22 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——愛因斯坦階梯問題      摘要: 若x mod 2 =1, x mod 3 = 2, x mod 5 = 4, x mod 6 = 5, x mod 7 =0;求最小解 源碼如下：   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 10:18 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——新郎和新娘      摘要: 一、題目 新郎A,B,C。新娘X,Y,Z。 A說他将和X結婚，X說她将和C結婚，C說他将和Z結婚。這三句全是假的。請問真正是怎麼配對‘ 二、分析 可以用窮舉法，一共3+2+1種可能方案。 A,B,C位置不變，不斷調換X,Y,Z的位置。 三、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 10:11 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——填數字遊戲      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: 3: int Reverse(int i) 4: { 5: int r = 0; 6: while (i) 7: { 8: r = r * 10 + i % 10; 9: i = i / 10; 10: } 11: return r; 12: } 13: 14: int fun(int i, int j) 15: { 16:...   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:56 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——判斷回文數字      摘要: 1: #include <string.h> 2: #include <stdio.h> 3: 4: int IsCircle(int n); 5: int Reverse(int i); 6: 7: int main() 8: { 9: int n; 10: printf("input a number/n"); 11: scanf("%d", &n); 1...   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:42 紅臉書生 閱讀(5) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——百錢買百雞      摘要: 1: #include <string.h> 2: #include <stdio.h> 3: 4: int Accord(int i, int j, int k); 5: 6: int main() 7: { 8: int i, j, k; 9: for (i=0; i<=100; i++) 10: for (j=0; j<=100; j++) 11: f...   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:36 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——排列組合      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: 3: int main() 4: { 5: int red, yellow, green; 6: for (red=0; red<=3; ++red) 7: for (yellow=0; yellow<=3; ++yellow) 8: for (green=2; green<=6; ++green) 9: if(red...   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:32 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——哥德巴赫猜想的近似證明      摘要: 一、分析 可在較小範圍内使用枚舉法，驗證每一個偶數是否能表示成為兩個素數的和。 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:27 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——求兩個數的最大公約數和最小公倍數      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: 3: int **(int a, int b) 4: { 5: int min; 6: if (a <= 0 || b <= 0) 7: return -1; 8: if (a > b) 9: min = b; 10: else 11: min = a; 12: 13: while (min) 14: { ...   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:11 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 數學趣題——棋盤放麥粒      摘要: 1: #include <stdio.h> 2: #include <math.h> 3: 4: int main() 5: { 6: double sum = 0; 7: int i; 8: for (i = 1; i <= 64; ++i) 9: { 10: sum += pow(2, i-1); 11: } 12: printf("the sum is /...   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 09:05 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——判斷某天是一年中的第幾天      摘要: 一、分析 （1）首先分析是否為閏年，若為閏年則2月為29天 （2）其次計算之前的幾個月一共有多少天 （3）最終加上該天在月中是多少天 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 08:59 紅臉書生 閱讀(16) | 評論 (0)   編輯 變成基本功——遞歸反向輸出字元串      摘要: 源碼：   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 08:52 紅臉書生 閱讀(6) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——n階勒讓德多項式求解      摘要: 典型的遞歸求解程式   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 08:47 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——尋找矩陣中的“鞍點”      摘要: 一、問題分析 在所在行中最大，在所在列中最小。是以一個矩陣最多隻有一個鞍點。 是以可以逐行尋找鞍點。先找出某行中最大的元素，再将該元素與同列中其他元素進行比較，若該元素同時是所在列中最小的元素，則它就是鞍點。 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-25 08:37 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——複雜級數的前n項和      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: int main() 4: { 5: float m = 1.0; 6: float n = 1.0; 7: float s = 0.0; 8: int i, j; 9: 10: for (i=1; i<=5; ++i) 11: { 12: for (j=0; j<i; ++j) 13: { 14: m = m * 0.5...   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 10:53 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——列印楊輝三角      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: int main() 4: { 5: int i, j, k, buf[7], tmp[7]; 6: 7: for (i=0; i<=6; ++i) 8: { 9: if (i == 0) 10: printf("%d", 1); 11: else if(i == 1) 12: { 13: printf("/n%d %d/n"...   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 10:44 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——列印特殊圖形      摘要: 一、分析 對于特定格式輸出的問題，最關鍵的是了解輸出格式的規律。 找出第i行列印的個數與i的關系 找出第i行列印的起始位置與i的關系 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 10:30 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——十進制/二進制轉換器      摘要: 一、分析 除2取餘法，先得到的是低位，後得到的是高位。是以可以用棧思想計算 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 10:09 紅臉書生 閱讀(5) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——記錄程式的運作時間      摘要: 一、分析 主要使用<time.h>中的類型和幾個函數即可。 clock_t定義了表示時間值的算術類型，一般用于記錄存儲一個系統時間值。 clock()可以取得從程式運作開始到調用clock()函數所花費的處理器時間，傳回類型就是clock_t。 (end - start) / CLK_TCK就可以将時間差轉換為以秒為機關 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 10:02 紅臉書生 閱讀(3) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——計算檔案的大小      摘要: 一、分析 巧妙利用fseek()重定位流上的檔案指針和ftell()獲得目前檔案指針相對于檔案開頭處的位置，可以高效率求的檔案的大小 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:55 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——C标準檔案的讀寫操作示例      摘要: 源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:47 紅臉書生 閱讀(0) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——巧用位運算作整數交換      摘要: 一、分析 使用位運算交換整數，可使用按位異或的方法，省掉臨時變量，減少空間複雜度 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:34 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——矩陣的乘法運算      摘要: 一、分析 解決矩陣相乘，比較簡單的方式就是三重循環嵌套語句 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:29 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——矩陣的轉置運算      摘要: 一、分析 可以用一個二維數組存放矩陣的資料，通過将二維數組的指針作為參數傳遞實作矩陣轉置。 二維數組指針的傳遞，實參是數組名，形參一定是如(*a)[n]形式的，其中n表示該二維數組每行的元素個數，也就是列數。 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:21 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——指針變量作參數      摘要: 一、分析 要想通過被調用函數修改主函數中的數組值，隻能将數組的首位址（實際上在被調用函數中看作指針）作為參數進行傳遞，被調用函數通過該指針對數組值進行修改。注意！并不是把整個數組的内容傳到了被調用函數中！！！ 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:07 紅臉書生 閱讀(1) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——判斷閏年      摘要: 一、分析 閏年特點：該年份能被4整除，但不能被100整除 該年份能被4整除，又能被400整除 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 09:00 紅臉書生 閱讀(5) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功：基于switch語句的譯碼器      摘要: 1: #include "stdio.h" 2: 3: void Decode(char *str, int n); 4: 5: int main() 6: { 7: char str[19] = "001011101001011001"; 8: Decode(str, 18); 9: getchar(); 10: 11: return 0; 12: } 13: 14: void Decod...   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 08:45 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——嵌套if-else語句的妙用      摘要: 一、問題 對輸入的成績進行等級劃分 二、分析 使用if-else嵌套語句時必須注意else與if的配對正确 三、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 08:35 紅臉書生 閱讀(4) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——計算字元的ASCII碼      摘要: 一、問題 在終端輸入一個字元，輸出它的ASCII碼 二、分析 一個字元在記憶體中的存儲方式是：以它的ASCII碼形式存放的，大小為8位。例如：空格符的ASCII碼是32，它在記憶體中32對應的8位二進制數為100000就代表一個空格。 是以隻要變換一種輸出的形式就可以顯示出該字元的ASCII碼。 三、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 08:28 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯 程式設計基本功——字元類型統計器      摘要: 一、題目分析 解決字元的分類問題可以通過字元的ASCII碼進行判斷，因為不同的字元對應不同的ASCII碼。 例如常用的有：空格符——32，制表符——9，換行符——10，Ctrl+Z的組合鍵輸入的字元對應的是EOF結束标志。 二、源碼   閱讀全文 posted @ 2010-05-24 08:16 紅臉書生 閱讀(2) | 評論 (0)   編輯