高位凝聚強大合力 全面深化清廉建設
7月7日，2023年全面深化清廉柳州建設工作推進會暨業務教育訓練會以電視電話會議的形式召開。區上司方婉香、黃家星、李培綠、劉世剛、莫靳、黃馨等在柳江分會場收聽收看電視電話會。
會議通報了2023年以來全面深化清廉柳州建設工作情況，就進一步推進該項工作，會議強調，要進一步提高政治站位，切實增強全面深化清廉柳州建設的思想自覺、政治自覺、行動自覺。要進一步聚焦目标任務，推動全面深化清廉柳州建設出實效、出亮點、出品牌。要嚴格落實問題導向，在與全面深化清廉柳州建設同經濟社會高品質發展上持續發力。以重實效、強實戰、抓落實的實際行動，全面推進深化清廉柳州建設取得更大的成效。當天會議還開展了相關業務專題輔導。（韋蒙玲）
砥砺前行促發展 繪就最大同心圓
7月6日，柳江區工商業聯合會（商會）二屆三次執委（擴大）會召開。會議讨論通過相關會議議程、選舉辦法、人事變動有關事項，并進行大會選舉。會議還聽取了相關工作報告，通報了會費使用情況。區委常委、統戰部部長方婉香，區政協副主席李榮謀出席會議。
會議要求，各執委和企業家要牢牢把握工商聯事業發展的正确方向，在思想政治引領上、提振發展信心上、推動“兩個覆寫”上下功夫；要堅持圍繞中心服務大局，當好經濟高品質發展的推動者、守法誠信經營的守護者、履行社會責任的先鋒者；區工商聯要堅持改進工作方式，發揮好橋梁紐帶作用，當好民營企業的“娘家人”，靠實幹譜寫工商聯事業新篇章。（王海力）
聚焦為民務實 建設清廉機關
7月4日，柳江區清廉機關建設工作小組召開2023年第二次全體會議。區委常委、區委辦主任、區委區直屬機關工委書記劉世剛出席會議。
會議要求，要提高政治站位，充分認識推進清廉機關建設的重要意義，聚焦為民務實、廉潔高效目标，一體推進模範機關和清廉機關建設，建立健全權力運作的制約監督機制，聚焦靶向發力，提升服務質效助企纾困；要聚焦工作任務，堅持問題導向抓推進，緊盯短闆弱項，紮實開展清廉機關建設工作；要強化責任擔當，推進清廉機關建設工作落地落細；要積極發揮好清廉機關示範引領作用，把清廉機關建設成果轉化為推動全區各項事業高品質發展的強大動力。（謝燦敏 練思寶）
辦好道德講堂 彰顯榜樣力量
7月3日，柳江區在區人民醫院開展主題為“不忘初心、立足本職、牢記使命、愛崗敬業”的道德講堂活動。區委常委、宣傳部部長黃馨出席活動。
在自我檢討環節，參加活動的人員重溫初心使命；在講模範故事、談初心踐使命環節，先鋒模範講述自己如何立足本職發揮作用的事迹；最後的紅色經典誦讀和唱紅色歌曲環節，進一步堅定了大家牢記初心使命，全心全意為人民服務的信念。參加活動的人員紛紛表示，通過活動分享，深刻感受到作為一名黨員所承擔的責任和義務，今後将向榜樣學習，在平凡崗位做好不平凡的事業。（覃嘉隆）
垃圾分類顯成效 有效回收巧利用
7月5日，在柳江區吉安苑小區，環衛勞工正在分類收運可回收物、其他垃圾、有害垃圾等。
據了解，收集到的各類垃圾将被運往柳江區垃圾中轉站，按照有關規定進行分類儲存和處置。有害垃圾、大件垃圾、可回收垃圾分别存放到指定地點，由專人負責管理。有害垃圾定期運往有資質的公司進行處理；大件垃圾進行簡易拆解後分為可回收垃圾和其他垃圾；可回收垃圾轉運至柳州綠巨能環保公司分揀中心進行分類，實作垃圾資源的有效利用。
柳江區于2021年開始建構垃圾分類運輸體系，截至目前，已覆寫全區範圍内16個示範社群和1個村委，79家公共機構，150個居民小區。每月的5日、15日、25日三個時間段開展有害垃圾、大件垃圾的定時分類回收工作，此外，居民可以撥打7212298或小區内垃圾分類公示牌上的預約電話進行預約回收。（覃嘉隆）
入戶宣傳征兵 激發入伍熱情
7月3日，進德鎮抓住聯考生放假在家、大學生即将暑假返鄉的征兵“黃金期”，組織從業人員進村入戶開展征兵宣傳工作。
從業人員針對有意願報名參軍的适齡青年采取一對一、面對面、逐戶逐人的方式，進行入戶走訪宣傳，把征兵宣傳資料送到每個适齡青年家中，向他們及其家長宣傳應征入伍條件、報名方法和相關優惠政策，并認真解答适齡青年提出的相關問題，讓群衆能更好的了解征兵政策、投身國防事業。通過入戶面對面宣傳動員，不僅宣傳了參軍優惠政策，還極大地增強了人民群衆的國防意識，并進一步激發了廣大青年參軍報國的積極性和自覺性，為做好今年下半年征兵工作打下良好的基礎。（韋新娜）
萌娃‘趕那圩’ 趣玩樂無限
7月7日，柳江區機關幼稚園開展2022～2023學年度下學期“快樂‘趕那圩’，相伴共成長”家長開放日活動。
稚嫩的吆喝聲拉開了活動的序幕，老師、父母和孩子們都紛紛當起了“售貨員”，有的負責收銀，有的負責打包食物，還有的熱情地向往來的“小顧客”介紹美食，“小顧客”在各個攤位前遊走，挑選着自己心儀的小吃，整個校園成了一片歡樂的海洋。此次活動培養了孩子的社交能力和表達能力，讓家長能更好地了解孩子在幼稚園的情況，增進親子情感，老師可以更好地與家長溝通孩子的教育情況，進一步促進家園共育，為孩子的全面發展提供有力的保障。（韋新娜）