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《管理學》第九章 溝通

《管理學》第九章 溝通

前言

内容分為三個部分,一個是書本筆記;一個是MOOC筆記;

因為之前提前預習了溝通的内容,是以課本筆記就直接複制下面的那部分筆記。

​​《管理學》計劃、激勵、溝通的摘要筆記​​

文章目錄

  • ​​《管理學》第九章 溝通​​
  • ​​前言​​
  • ​​筆記​​
  • ​​課本筆記​​
  • ​​溝通原理​​
  • ​​自我溝通​​
  • ​​人際溝通​​
  • ​​組織溝通​​
  • ​​思維導圖​​
  • ​​MOOC筆記​​
  • ​​溝通如何發生​​
  • ​​人際溝通的方式​​
  • ​​為什麼溝通那麼難?​​
  • ​​組織中的溝通​​
  • ​​新技術背景下的溝通新議題​​
  • ​​思維架構圖​​
  • ​​測試​​
  • ​​總結​​
  • ​​溝通與傳播學​​
  • ​​現實中的溝通障礙​​

筆記

課本筆記

溝通原理

溝通的過程

資訊發送:發送者要向接收者傳遞的資訊;發送者要對發送的資訊進行編碼;

資訊的傳遞:口頭溝通、書面溝通、非語言溝通

資訊的接收:接收者完整接收發送者的資訊;把内容翻譯成自己能了解的資訊;

資訊的回報

噪音

溝通的要素

5W2H

why to communicate:為什麼溝通

who:發送者

whom:接收者

where:外部内部環境

what:說的内容;

how to deliver:媒介

how to be understood:回報

溝通的類型

按對象分:自我溝通、人際溝通、組織溝通

按傳播方向:下行溝通、上行溝通、平行溝通、斜向溝通

按規範:正式溝通、非正式溝通

自我溝通

自我溝通的主要障礙

  • 缺乏自我認知
  • 人生沒有目标
  • 疏于理性思考

自我溝通藝術

  • 認識自我
  • 提升自我
  • 超越自我

人際溝通

人際溝通的主要障礙

  • 發送的資訊含糊、混亂、不對稱
  • 發送管道不正确
  • 接收者了解問題
  • 缺失回報
  • 噪音幹擾

構成人際溝通障礙的深層次因素

  • 态度
  • 個性
  • 情緒
  • 知覺
  • 性别

改善人際溝通的方法

  • 要主動溝通
  • 溝通雙方都要努力提高編碼能力
  • 注重雙向溝通
  • 溝通雙方都要善于傾聽
  • 加強聯系促進互相了解
  • 注意選擇合适的時間和地點進行溝通
  • 采取積極的态度消除成見

組織溝通

組織正式溝通

  • 下行溝通
  • 上行溝通
  • 平行溝通
  • 斜向溝通

正式溝通的網絡形式

  • 鍊式溝通:一級傳一級;
  • 環式溝通
  • 輪式溝通:所有人和中心的人溝通
  • y式溝通
  • 全通道式溝通

非正式溝通

未計劃、隐蔽、資訊不确切、難以控制、容易傳播;

組織溝通的障礙

  • 人際溝通障礙
  • 組織因素障礙

組織内溝通障礙的消除

  • 樹立正确溝通的理念
  • 掌握人際溝通的技能
  • 建立互相信任的氛圍
  • 改善組織結構群組織溝通網絡
  • 建立廣泛的常設溝通管道
  • 具備溝通所需的物質支援條件

思維導圖

《管理學》第九章 溝通

MOOC筆記

溝通如何發生

溝通的曆史:

  • 烽火戲諸侯,烽火就是溝通信号
  • 家書抵萬金,家屬就是溝通
  • 電話
  • 微信

溝通的一般模型

《管理學》第九章 溝通

幹擾因素:噪音

溝通的差異

《管理學》第九章 溝通
《管理學》第九章 溝通

溝通的場景

  • 人際溝通
  • 組織溝通:父母、班級、企業

素材一:可以嗎、公主的月亮

素材二:溝通中的七大噪音

發送(編碼)噪音、傳輸(溝通管道)噪音、接受噪音、系統噪音、環境噪音、背景噪音、數量噪音

素材三:從顔回偷食看溝通的重要性

素材四:賦能溝通模型-職場溝通的四個基本步驟

問答:溝通中的噪音

噪音是降低溝通有效性的幹擾因素,回想一下自己印象深刻的失敗溝通經曆,導緻溝通出現問題的主要噪音是什麼,該如何避免?

了解偏差,主要噪音是男女思維不一樣,有發送噪音和接受噪音,應該通過及時回報來避免。

人際溝通的方式

溝通=好好說話,康熙來了節目。

溝通的方式

口頭溝通、書面溝通、非語言溝通、體态語言溝通(眼神、手勢)、語調溝通、電子媒介溝通。

不同溝通方式有不同的優缺點。

明确溝通的目标

求同(達成共識)、去異(消除沖突)、互動(謀劃行動)、磨合(建立關系)

如何選擇不同的溝通方式

  • 能否達成目标(有效性):最重要的
  • 溝通的成本(便捷性)
  • 問題的複雜性
  • 正式化程度(如加薪)
  • 人際情感因素

素材一:應萬變的能力、鹦鹉

素材二:李開複,我最不喜歡的三種溝通習慣

拐彎抹角,打太極;當面一套背後一套;三角溝通;

問答:溝通方式的選擇

我們在溝通時會選擇不同的溝通方式,請結合自身經曆,分析對于溝通目标和原則的考量是如何影響溝通方式選擇的。

如果是正式的事情,就書面溝通或者電子郵件溝通;

如果是普通的事情,就便捷為主,在身邊就口頭溝通,不在身邊就微信溝通;

如果是負面的事情,就當面溝通,可以及時應對;

為什麼溝通那麼難?

主要的障礙

人際溝通的障礙

  • 資訊過濾與超載(良藥苦口)
  • 情緒:好、壞
  • 個性:強勢、服從
  • 語言與文化
  • 性别

根據溝通的一般模型分析

《管理學》第九章 溝通

改善人際溝通

  • 提高表達能力
  • 注重雙向溝通與回報
  • 善于積極傾聽
  • 注意選擇合适的時間、地點、方式
  • 控制情緒(自己、别人)
  • 注意察言觀色

素材一:張曼玉的業務、秀才買材

BBC:溝通,傾聽,十條原則,不用三心二意,不用好為人師,使用開放式問題,順其自然,不懂不用裝懂、不要把自己的經曆和别人比較;盡量别強調自己的話,少說廢話。認真聆聽,簡明扼要。

素材二:給天馬行空的老闆打下手

素材三:一個溝通案例帶來的啟示

問答:人際溝通的寶貴經驗

你在自己的溝通經曆中,有哪些寶貴經驗或者小妙招願意和我們分享呢?

最重要的是真誠;就是不得體也可以了解;

問答:溝通的障礙問題

在同學們的學習、工作和生活中,常見的溝通障礙有哪些?你是如何克服的?

學習上的溝通,比如學會的人說這個問題很簡單,就是巴拉巴拉,但是沒學會的人一頭霧水。沒學好的人最大的問題就是不知道問什麼問題,如果知道問什麼問題,早就問明白了;

解決方法:主動學,隻有在共同了解的前提才能溝通。就好比翻譯器,有了中英文翻譯才能進行中英文溝通。

組織中的溝通

組織溝通的分類

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溝通漏鬥

《管理學》第九章 溝通

組織溝通的障礙

  • 個人因素
  • 結構因素:層級(财務、會計、人事)
  • 人際關系因素

消除組織溝通障礙的政策

  • 從理念上正确對待溝通
  • 建立互相信任的氛圍文化
  • 縮短資訊傳遞鍊
  • 建立廣泛的溝通常設機制

素材一:推銷梳子的故事、鑰匙

素材二:上司最喜歡的,從來不是能力強的員工

素材三:疫情下與員工溝通的正确姿勢

素材四:從微笑朋友圈看企業内部非正式溝通

問答:組織中的溝通障礙

無論是在你們的學習、生活、社團、兼職工作中都離不開溝通。請結合你的親身經曆,談談在組織中發生過哪些組織溝通不暢的問題,較詳細的描述出來,并分析是什麼原因導緻的溝通障礙?你認為應該如何避免以後再發生這樣的溝通問題?

我去教務處詢問檔案的事情,但是教務處讓我去學院學工辦問,然後繞了好幾個彎才解決掉問題。這個是組織的結構因素導緻的。避免不了,因為這是最優解。

問答:非正式溝通有利還是有弊?

有人認為組織中的非正式組織能夠建立起同僚之間的良好關系,也有人說非正式溝通會加速謠言的傳播。那麼,對非正式溝通,你是如何認識的?請談談你的看法。

非正式溝通可以拉近人與人的關系,不像正式溝通那麼生硬。非正式溝通以交流為主,互相交換建議;正式溝通直接把後路堵了。

新技術背景下的溝通新議題

網際網路、自媒體。

危機溝通

  • 危機頻發(企業代言人個人出現問題、員工發言)
  • 傳播速度與廣度
  • 輿論的複雜性:帶節奏

危機溝通中的常見錯誤

  • 缺乏危機溝通意識
  • 缺乏預警系統
  • 提供虛假資訊
  • 封閉式組織文化
  • 不善傾聽
  • 缺乏應變能力

主要建議

  • 真誠
  • 靈活的應變和調整能力
  • 相應的解決方案
  • 安撫群體情緒

工作涉及與溝通

  • 在家辦公
  • 開放式辦公空間
  • 資訊技術與虛拟工作環境
  • 人人溝通與人機溝通

溝通中的倫理

  • 對事不對人
  • 對特定群體的刻闆偏見(女司機、地域黑)
  • 對特定資訊的隐瞞(上司看到的危機資訊)
  • 對私人空間的幹擾(在家發消息)
  • 對親密的不同界定

素材一:肯德基的速生雞事件

承擔責任原則、真誠溝通原則、速度第一原則、系統運作原則、權威證明原則

問答:工作與生活的界限

有人說:“資訊技術的發展,使得我們的溝通效率越來越高了。原來隻能在公司做的事情,現在随時随地都可以做了。我們可以把筆記本拿回家,可以在手機上收發郵件。這種資訊技術帶來的便捷,也在逐漸的磨平我們工作和生活的界限,這讓我們更容易開啟我們的“過勞”旅程。”。

溝通工具和溝通效率的提升對工作與生活的界限産生了怎樣的影響,還會發生怎樣的變化,請根據你的觀察談一談。

給補償就好。拒絕白嫖。

思維架構圖

《管理學》第九章 溝通

測試

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總結

溝通與傳播學

看到那個溝通的一般模型的時候,我聯想到了

  • 聲音的傳播:發聲體、傳播媒介、接收者
  • 無線電的傳播:發射器、傳播媒介、接收器
  • 輿論的傳播:撰稿者,傳播管道、接收者
  • 推薦算法:内容标簽、平台、目标使用者;
  • 光的傳播:發光體、傳播媒介、接收者;
  • 火的蔓延:燃燒物、氧氣

通過聯系這些傳播,舉個例子。網絡攻防和搜尋與推薦其實殊途同歸。都是資訊發送、資訊傳遞、資訊接收、資訊回報這四塊,可以形成一個閉環。

在網站的中,用戶端是資訊發送者,服務端是資訊接收者,這兩者有通信。用戶端給服務端發送一個請求,服務端傳回請求内容,一個閉環就完成了。

但是許多時候,有些内容不便公開,于是在傳播的過程中就産生了編碼和解碼。密碼學運用到了網際網路領域中。

《​​《前端技術架構與工程》之性能筆記​​》

而這樣一個過程具體就是浏覽器打開URL的完整流程

目前文檔解除安裝-重定向處理-緩存判斷-DNS查詢-建立TCP連接配接-HTTP請求/響應處理-HTML文檔解析。

這個過程用其實可以用搜尋了解。

首先是确定目标對象(DNS查詢)

然後是建立連接配接(TCP三向交握)

接着傳輸(HTTP請求和響應)

最後使用者獲得資訊(HTML文檔解析)

網站攻防在這個過程中會有人截取資訊,然後發送幹擾資訊;推薦在這個過程會截圖資訊,然後發送幹擾資訊;

《​​CAS的ticket是啥?​​》中的中央認證服務其實就是一種溝通機制。

鄒忌諷齊王納谏

現實中的溝通障礙

其實作實中的障礙除了管理學中所說的了解偏差。這種偏差還有語言偏差,專業偏差。

暫時寫到這

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