大二下國小期實訓——SSM架構

成果展示

實訓總結：

在經曆了為期兩周的實訓後，我學會許多關于SSM（Spring+springMvc+mybatis）架構的理論知識，經過梳理和總結有以下幾個知識點：

1.什麼是SpringMVC

（1）前段控制器 DispatcherServlet

（2）處理器映射器 HandlerMapping

（3）處理器擴充卡 HandlerAdapter

（4）處理器 Handler

（5）視圖解析器 ViewResolver

（6）視圖 View

*注解開發與非注解開發的差別

2.SpringMVC的工作原理

（1）發送請求到前端控制器

（2）處理器映射器去查找處理器，可以根據xml配置，或者注解進行查找

（3）處理器映射器向前端控制器傳回處理器

（4）前端控制器去調用處理器擴充卡，通過url去尋找相應的處理器

（5）處理器擴充卡去執行處理器

（6）處理器執行完成擴充卡并傳回ModelAndView

（7）處理器擴充卡向前端控制器傳回ModelAndView

（8）前端控制器請求視圖解析器去視圖解析，根據邏輯視圖解析成真正的視圖（jsp）

（9）視圖解析器向前端控制器傳回一個View

（10）前端控制器進行視圖渲染

（11）前端控制器向使用者傳回結果

*ModelAndView是SpringMvc架構的一個底層對象，包括兩個子類Model和View類

掌握了理論知識後，老師先教會了我們使用apache-tomcat并進行環境的配置、項目的配置，完成這些預備工作後，老師帶領我們開始編寫程式。起初，老師隻是帶着我們複習sql語句，讓我們回想起了資料庫的“增删改查”和分頁顯示，慢慢地，老師讓我們把這些語句搬進xml中，并使用異常處理的test方法讓我們初見“成果”，這種循序漸進的教學方式讓我們影響深刻。接着，老師又手把手地帶我們編寫java程式，向我們講解了怎麼根據資料表中的關鍵字建立類、如何調用、在什麼時候調用什麼接口。每當我回想着老師上課講的内容，完成老師布置的作業，我對代碼的了解便會愈發深刻。

當老師告訴我們有兩個項目可供選擇，人事管理系統和當當網圖書系統——一個功能多但容易實作，一個功能少但較難實作。我毫不猶豫地帶領我的組員選擇了功能較難實作的圖書系統項目。我們進行簡單的分工後，便開始推進項目的進度。

我搭建完SSM架構後，興緻勃勃地着手于第一個功能的實作。使用者注冊功能，本質上說隻是增删改查中的“增加”功能。随後便理所當然的是使用者登入功能，這一功能實際也隻是“查詢”功能，根據使用者輸入的内容，在資料表中查詢是否有對應的資料，如果存在則登陸成功，不存在則登入失敗。但當我寫完select語句便發現了問題，要怎麼表示查詢的成功與否呢？我轉念一想，分頁顯示功能中運用了select count(*)來統計資料表中資料的條數，我立馬定義了一個int型變量使它的值等于select count(*)的結果，并編寫了函數，實作了根據使用者輸入的email和password查詢符合條件的資料有幾條，如果大于0條則登入成功，否則提示登入失敗。解決了這一問題後，我越來越有動力，接連實作了圖書查詢——“模糊查詢”以及商品圖書展示——“分頁顯示”的功能。

最後，剩下的便是老師口中較難實作的功能，購物車功能和暫存架功能，我需要實作的是：在商品圖書展示界面中的每本書下方都有兩個按鈕，點選“加入購物車”，該書的的資訊就會被添加到購物車中，進入購物車界面可以對每條購物車中的資訊進行删除操作；而點選另一個按鈕“加入暫存架”，則該書的資訊會被添加到暫存架中，進入暫存架界面，可以對其中資訊進行購買和删除操作，再次點選購買，能夠将該條圖書的資訊添加到購物車中。這兩個“互相糾纏”的資料表對我造成了不小的困擾，後來，在請教了老師後，我在兩張表中都增加了狀态關鍵字，當狀态等于0時不顯示，當狀态等于1時顯示，并且使用update來實作圖書資訊的增加與删除。簡而言之，就是預先把所有的圖書資訊導入購物車和暫存架的資料表中，點選按鈕後觸發update方法修改狀态的值，再将狀态的值作為條件進行顯示。

當我完成了圖書系統的各種功能後，我發現自己對代碼的了解更加深刻、代碼的編寫更加熟練，更重要的是編寫過程中遇到各種404、500的錯誤，讓我從一個看着錯誤一臉茫然的“菜鳥”，變成了能夠根據報錯資訊準确修改代碼的、能夠幫助“菜鳥”同學修改代碼的、同學眼中的“大佬”。

這次實訓，讓我真實地看到了自己的成長。