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2500多年前墨子與魯班進行了“紙上談兵”,最終誰勝誰負?

作者:檻内人戲談

這次的故事,我們在文中已經讀到,但故事一方面,笑話的結尾是焦點,說在春末秋節,楚國發生了内亂,年輕的楚慧王差點被殺,然後感謝葉公申祝良的幫助, 平息了叛亂,恢複了王位。葉公是《葉公好龍》的主角。楚惠王長大後,重用了一般有能力的大臣,他們幫助楚國發展生産,擴軍,楚國逐漸壯大,慢慢接受了附近的陳果、蔡國、魏國、魏國等等,權力延伸到中原,下一個目标就是宋國。

2500多年前墨子與魯班進行了“紙上談兵”,最終誰勝誰負?

這時,楚國用了一個來自魯的工匠,叫公賠類,也就是我們常說的魯班。公開損失班當時是一名科學家,他為楚王制造了很多新型的攻擊裝備,像梯子一樣,蜱蟲被拒絕了。當時楚國和越南交戰,楚國在河上遊,越南下遊,是以楚國順流而下進攻非常有利,而過河和進攻則不然。但也有一個缺點,如果越南國家處于戰争狀态,撤軍流向下遊的速度也非常快,楚國想要追擊也非常困難。而公益損失類發明的"滴答拒"有效地解決了這個問題,當楚軍遇到敵人時,可以用"滴答拒"來對付越南軍艦,這樣它就不能近了,而當楚軍追趕越南軍艦時,也可以用"滴答"來吊死越南軍艦, 使他們無法逃脫。

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果然,楚國就這樣接受了越南人,可以看出,一項發明,如果用在軍隊上,影響是多麼大,就像戰國時期的投擲石器、漢朝的騎兵刀、宋代鐵炮、袁崇煥的三眼、廣島原子彈、科索沃巡航飛彈、哈哈哈。是以,公開失敗階級的出現,為楚國征服中原加快步伐,也增加了信心。

如果公開的損失階級會用智慧為戰争而殺,那麼同時還有一個與他相對的人物,就是墨子。我們都很熟悉的墨子,我們終于讨論到了"莫家"的事情。

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并說墨子聽說楚王要攻打宋國,而公轉班上建了很多新奇的武器,急切地嘗試着,墨子會走到楚國,走了十天十夜,這期間,草鞋腳磨得不少,腳底磨血, 他從身上扯下一塊布,放上腳袋,然後走過去,終于來到楚國,去看楚慧王。他給楚惠王做了一個分析,說:"楚家的地方五千裡,土地富饒,異獸數量衆多,而宋代地區500裡,隻有一些家禽犬,無法與楚相提并論。如果楚國善用自己的土地,擴大生産,一定能夠成為大事,為什麼貪婪地為宋國的炮彈、勞動和人受傷而走殺路,失去仁愛的結局呢?這就像抛棄自己華麗的車馬去搶人破車,丢掉自己的錦緞絲,去拿别人破爛的襯衫,不值得啊!"

楚輝王被莫子說傻嘴,但還是不想走下台階,是以找個借口,說"公開失敗者班大人已經建了階梯,我也已經宣布天下我要攻擊宋國,如果這樣放棄,那也不太可惜。"墨子明白,他的光勸說楚王是沒用的,也是讓楚王的好幫手——公開輸家退卻,他們就能取得巨大的成功。于是莫子對楚王說:"那請公開失敗者班大人過來,我和他在你面前示範攻擊,我敢說他絕對不能打破宋朝城池!楚王聽到大吃一驚,好奇心也冒了出來,急忙派人邀請市民下課。

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沒等什麼,公益班呼出一口氣,對墨子說:"聽先生不遠處千裡來,想必有很強的能力,還請先生教!"墨迹不着急,解開腰帶,圍着一道弧線如牆,并帶了幾塊小木頭,作為圍攻的裝置,"請公益和失級大人示範圍攻的方法,我有自己的應對政策"

公共損失類首先用雲梯攻擊城市,墨水會建議用火箭燒梯子;公共損失類還建議用崩盤、水墨用滾木石處理;公共損失類挖隧道,墨水與煙霧。于是來來回回,公賠班九次攻城,墨子九次守住城中成功,公賠班很無言以對,最後盯着墨水,一句話,"我有辦法,就能打破宋朝,但我不告訴你",墨子婉兒, "我也有辦法,可以讓你攻宋朝,我不告訴你",是以兩個人不高興,散落一番。

2500多年前墨子與魯班進行了“紙上談兵”,最終誰勝誰負?

楚輝王偷偷問墨子,"公失先生和你都說過有辦法,但别說,到底你的方法是什麼啊",莫子笑道,"龔迷失先生的方法隻是想殺了我,他認為殺了我,其實沒人能抵擋住楚的襲擊, 不也是,在我來到楚國之前,已經把我所有守城的方法都交給了我的300個弟子,他們能用我的方法打楚國的進攻,是以王你這麼聰明,一定也要知道,殺我是沒用啊。楚惠王聽完進攻宋朝的想法。

故事講完了,有人說,在莫子和公開損失課上相識之前,當時在盧國,兩個人在木工上都有一些知識,魯班和莫子有很多發明,都很實用。魯班做了一種"飛蜻蜓",據說可以飛三天沒有日落,最神奇的是帶着魯班往返于施工現場和家,莫子說他把東西做得很華麗,不像普通工匠那麼容易制造汽車,并說"木匠做事,有利于人們稱之為聰明, 粗魯地稱之為笨拙",是以mozi是一個完整的"實用學校"。

墨子,原名墨子,是莫家的創始人,提倡"既愛又不愛"、"節"、"節葬"、"非音樂"等等,這有點意思,因為它與許多儒家思想截然相反,雖然"兩愛"也取自儒家的"仁愛與愛",因為墨子開始學習儒家,但後來在自己的教義中去除了儒家宗教等級制度的這些限制, 走到廣大人民身邊,世上才能生出"兩份愛";"不攻"堅決反對使用武力解決問題,而"節"、"節"、"非音樂"則非常針對儒家的"散布浪費",主張節約溫飽程度,節省喪葬費用,不浪費錢在禮遇上。

莫子的命題如果了解的話,是相當進階的意識,既人人平等,又節儉,還有簡單的和平主義,哈哈,雖然與當時的上層建築相比,顯得格格不入,但卻非常接近底層的廣大群衆的實際生活,莫孜來自窮困潦倒, 能夠照顧人民的痛苦,這是非常罕見的。但儒家領袖孔子似乎有相當大的局限性,因為孔子的學說,很多時候是把人分成369等等,劣等是不同的,為了封建君主,希望從君主制中建立一種"禮貌"的秩序。

孔子包括後來的孟子,他們的很多思想都是站在封建統治者的視角去看問題,孔子自己也有一顆"功利的心",不看他說什麼,看他做了什麼,從他"環遊全國",想伸出手,就能知道一兩點, 以至于後來,韓武帝聽了董忠書的《除百家之門,專屬儒家思想》,也可以看出儒家思想還是與封建統治者非常接近,用"儒家"來洗腦,可以保持封建統治者的威嚴,鞏固他們的至高無上地位。在任何時期,任何統治者都需要這樣的學說和思想來保持他的正統觀念,而上層建築決定下層結構的同時,他必須執行符合自己利益的想法,以維持"金字塔"的穩定性。

2500多年前墨子與魯班進行了“紙上談兵”,最終誰勝誰負?

孔子走遍全國,繞牆而行,因為孔子不是"無序的世界",也不能談"治國",孔子的學說要嚴格禮儀,到實際是經常談排練、繁文缛節,甚至浪費。這種在春秋交戰國交往的時候,諸侯又沒有用,是以孔子多次碰壁,很多王子熱烈歡迎他進來,并慢慢疏遠他,是因為他的一套觀念不适合弱肉強食,你争奪我搶占社會。

相反,墨子,也帶了一堆弟子在全國各地,同樣是帶着肚子看王子,但他很聰明,每個國家,都會先分析國家的國情,君主的喜好,先選那些挑剔的,國家急需說的話。如果國家混亂建議君主選擇合适的人,平等對待他,如果國家貧窮,他建議君主勤奮節儉,如果君主沉迷于酒和音樂,他被建議禁欲,如果君主不敬虔,他被建議尊重神靈,如果君主是無恥和欺負弱的, 他被建議"愛而不是攻擊"。可見墨水不僅投得好,而且切入關鍵,有針對性,這需要高模式,高情商,高智商為主。

以上大部分都是莫子自己書中記載的故事,我們都知道,一個思想家對自己的理論是穩定的,必須考慮方方面面,要為每一個自己的理論提供支撐,無論是捏造的,還是真正的實體的,都是做這種事情的必要條件。我猜上面的故事也是假的,就像我為自己高興一樣,這裡瘋了,編造一樣,哈哈哈哈哈哈!!!!醫 管 局

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