1917年，19歲的周恩來東穿越日本留學，一條"無題"之路上沒有充滿野心和愛國熱情，"大疆歌東，一群麴窮"。面牆十年地圖破壁，難付海也是英雄。"
詩中心中決心拯救國家的英雄少年是周恩來，但"十年牆對牆，難付海也是英雄"的原型是另一位愛國青年——陳天華。
1875年，陳天華出生于湖南省新華市，家境貧寒，随父親一邊買賣生意，一邊讀寫邊寫，21歲的親戚在親戚的幫助下正式進入新華志江書院學習。
1898年，陳天華深受變法的影響，決心拯救國家，拯救人民。1900年，陳天華進入嶽麓書院，成績突出，有人想給女兒徐，一直以來的老闆大不小他以"民族不安，我不嫁"為由拒絕了。
1903年，在省市師範堂學習的陳天華獲得了政府赴日留學的學費，進而開始了他短暫而偉大的救贖之路。
此時，沙特俄企圖A錢東北三省，陳天華将滿臉怒氣沖地寫成血書送回湖南學校，湖南巡警趙二軒非常感動，親自講道，官方報紙出版，監督軍事訓練工廠中的房間，士氣高漲。
陳天華曾寫過《特朗普背信棄義》《警鐘》，揭露帝國主義列強企圖分裂中國的土匪，希望喚醒中國人民對外界的團結，"殺掉那個外國魔鬼"！
1904年，與黃興、宋世仁等人在長沙成立了"實業"的"華興公司"，曾計劃兩次作業，均以失敗告終，于是傳回日本避險。
在日本避難的陳天華仍然為國家的命運而奔走，他寫了《求救意見》，要求清政府實行憲政，挽救生存計劃。中國同盟成立後，他擔任書記，積極開展運動，喚醒人們的智慧。
1905年，清政府與日本勾結，打擊留學生的愛國活動，應清政府的要求，日本政府頒布了《清國民入學公立和私立學校規則》，将國際學生的一切活動都納入了監控範圍，并充滿了侮辱性的規定。
面對日本政府的明目張膽、肆無忌憚的羞辱，胡漢民、王肇明委尋求全員，宋世仁、秋秋堅決抵制，日本國内學生的話被日本譴責為"烏霍人"、"放縱自卑"。
1905年12月8日，在看完帝國霸淩，中國人民自相殘殺後，陳天華寫了1萬多字的《死亡書》，在東京大森灣自殺，30歲那年，國家還不安，他沒有結婚！
十二年後，周恩來沿着陳天華的東路穿越日本，學着救國，"大江之歌東下，那群麴黍窮"。面牆十年地圖破壁，難付海也是英雄。"