第六周作業
本周作業頭
| 這個作業屬于哪個課程 | C語言程式設計2 |
| 這個作業要求在哪裡 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888 |
| 我的課程目标 | 運用字元 |
| 這個作業在哪個具體方面幫助我實作目标 | 解決關于字元長度及其比較 |
| 參考文獻 | https://www.cnblogs.com/xinz/p/3318230.html |
一、基礎作業
題目6-1 求兩數平方根之和 （10 分)
函數fun的功能是：求兩數平方根之和，作為函數值傳回。例如：輸入12和20，輸出結果是：y = 7.936238。
函數接口定義：
double fun (double a, double b);
其中 a和 b是使用者傳入的參數。函數求 a指針和b 指針所指的兩個數的平方根之和，并傳回和。
裁判測試程式樣例：
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
輸入樣例：
12 20
輸出樣例：
y=7.94
1）實驗代碼
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
double fun(double*a,double*b)
{
double c,v,result;
c=sqrt(*a);
v=sqrt(*b);
result=c+v;
return result;
}
2）設計思路
3）本題調試過程碰到的問題及解決辦法
這題還是沒有難度的，它所結合的知識點是上學期所學到調用和自定義函數。是以沒有出現錯誤
4）運作結過截圖
題目7-1 利用指針傳回多個函數值 （30 分)
讀入n個整數，調用max_min()函數求這n個數中的最大值和最小值。
輸入格式:
輸入有兩行： 第一行是n值； 第二行是n個數。
輸出格式:
輸出最大值和最小值。
輸入樣例:
在這裡給出一組輸入。例如：
5
8 9 12 0 3
輸出樣例:
在這裡給出相應的輸出。例如：
max = 12
min = 0
1）實驗代碼
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void max_min(int a[],int len,int*pmax,int*pmin);
int main()
{
int n,i,max,min,len=0;
int *pmax,*pmin;
int a[1000];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
len++;
}
max_min(a,len,&max,&min);
printf("max = %d\nmin = %d",max,min);
return 0;
}
void max_min(int a[],int len,int* pmax,int* pmin)
{
int i;
*pmax=*pmin=a[0];
for(i=1;i<len;i++)
{
if(*pmax<a[i])
*pmax=a[i];
if(*pmin>a[i])
*pmin=a[i];
}
}
2）設計思路
3）本題調試過程碰到的問題及解決辦法
開始一做這道題，确實并沒有想到會用到數組來解決，以為就是個簡單的用指針找出最大值和最小值，可是我忘了我們是需要用指針去通路數組的元素進而解決問題，可能是上課的時候沒有好好聽這層關系，回去好好看了書。還有這題有個細微的地方，最後輸出的結果格式要看清楚。最後正确。
4）運作結果截圖
二、預習作業
題目6-3 最小數放前最大數放後 （10 分)
為一維數組輸入10個整數；将其中最小的數與第一個數對換，将最大的數與最後一個數對換；輸出數組元素。。
函數接口定義：
void input(int arr,int n);
void max_min(int arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三個函數中的 arr和n 都是使用者傳入的參數。n 是元素個數。
input函數的功能是輸入 n個元素存到指針arr所指向的一維數組中。
max_min函數的功能是求指針arr所指向的一維數組中的最大值和最小值，其中最小的數與第一個數對換，将最大的數與最後一個數對換。
output函數的功能是在一行中輸出數組元素，每個元素輸出占3列。
裁判測試程式樣例：
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
輸入樣例：
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
輸出樣例：
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
1）實驗代碼
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
void input(int *arr,int n)
{
int i=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",arr+i);
}
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int i=0,max=*arr,min=*arr,t=0,indexmax=0,indexmin=0;//indexmax和indexmin分别是最大值和最小值的下标
//找最大值
for(i = 0;i < n;i++)
{
if(*(arr+i)>max)
{
max=*(arr+i);
indexmax=i;
}
}
t=*(arr+n-1);
*(arr+n-1)=max;
*(arr+indexmax)=t;
for(i=0;i<n;i++)
{
if(*(arr+i)<min){
min=*(arr+i);
indexmin=i;
}
}
t=*arr;
*arr=min;
*(arr+indexmin)=t;
}
void output(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%3d",*(arr+i));
}
}
2）設計思路
3）本題調試過程碰到的問題及解決辦法
此題是調用函數和指針的結合使用，自己做隻能做到一半的一樣，最後也還是好室友一起搞出來的。問題是存在的，希望老師可以講解類似的問題。還有就是格式問題了，本題要求輸出元素占三列，要注意。
4）運作結果截圖
三、思考題
1）為什麼要使用指針？它有什麼用?
指針變量占用更小的記憶體空間，可便于對變量的操作，通過指針變量可以通路到變量位址中存放的内容，可以很好地變通。
2）指針變量在記憶體中暫用多大的空間？它的大小由什麼決定？
是由CPU的尋址位數決定，像邏輯尋址位數16，指針就是16位，就是2個位元組。
四、學習進度條
| 周/日期 | 所花時間 | 代碼行數 | 學到的内容 | 目前比較疑惑的問題 |
| 4/1-4/7 | 六個小時 | 83 | 記憶體和位址的關系 | 像預習題所涉及的知識點還有點不懂 |
五、學習折線圖
六、心得感悟
這算是第一次為了第二題和預習題而去花很多時間問着這那，一點點把不懂得搞會，因為我覺得像預習題還是挺難的，做了很久，加油。
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