近日，湖南張家界天門山景區發生了一起令人震驚的事件：四名來自不同地方的遊客（三男一女），在景區山頂西線玻璃棧道上翻越安全護欄，跳下了深不見底的懸崖。其中三人當場身亡，一人被及時制止，但因服毒而搶救無效死亡。據公安部門查明，四人均系自殺，排除刑事案件及其他因素。
據媒體報道，這四名跳崖者分别來自福建、河北、河南、四川，年齡從22歲到33歲不等，3男1女。其中，年齡最大的是出生于89年的男子劉某，河南人。年齡最小的為四川内江女孩小婷（化名），是個00後。劉某父親稱兒子“老實本分”，半個月前曾突然回家看奶奶；小婷同學稱她曾是一個開朗女孩；另外兩名死者張某和彭某則家境貧寒，在外打工多年。
這四個年輕人，為何要選擇在這樣一個美麗的地方，用這樣一個極端的方式，結束自己的生命？他們到底經曆了什麼？他們又有着怎樣的心理狀态？他們是如何相識、相約、相伴而去的？他們是否有過求助、挽留、反悔的念頭？他們是否知道，他們的死亡會給他們的家庭、朋友、社會帶來多大的傷害和影響？
這些問題，可能永遠沒有答案。但我們不能是以就對這起事件視而不見，無動于衷。我們必須正視這個現象背後所反映出來的社會問題和心理問題。
從他們的身份背景來看，他們都是普通人，沒有什麼特殊之處。但從他們的行為動機來看，他們都有着深深的絕望感和無助感。他們可能都面臨着各種各樣的生活壓力和困境，比如工作、感情、家庭、負債等等。他們可能都缺乏有效的心理疏導和支援，比如親友、專業機構、社會組織等等。他們可能都受到了不良的網絡影響和誘導，比如“約死群”、“自殺論壇”、“消極文化”等等。
在這些因素的共同作用下，他們選擇了一條看似解脫的死路，卻不知道，他們的死亡并不能解決任何問題，隻會留下更多的問題和遺憾。他們的死亡，不僅是對自己的不負責，也是對他們的家人和社會的不負責。他們的死亡，不僅是對生命的亵渎，也是對社會的挑釁。他們的死亡，不僅是對自己的放棄，也是對生活的放棄。
其實最近在天津的中國小也發生多起類似自殺事件。
作為一個普通家長，我對這些事件更多的是深感痛心，同時也感到憤慨。我認為，這些事件充分暴露了我們社會在生命教育、心理教育、網絡教育等方面存在的嚴重缺失和漏洞。我們必須從這起事件中吸取教訓，采取有效措施，防止類似事件的再次發生。作為家長，我覺得我們具體得從以下幾個方面着手來正确的引導孩子：
一是加強生命教育。生命是最寶貴的财富，沒有生命就沒有一切。我們要從小培養孩子們對生命的尊重和珍惜，讓他們明白生命的意義和價值，讓他們樹立正确的人生觀和價值觀。我們要教育孩子們面對困難和挫折時要堅強和樂觀，要有信心和勇氣，要有責任和擔當。我們要教育孩子們珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命，不要輕易放棄或傷害。
二是加強心理教育。心理健康是身體健康的基礎，也是社會和諧的保障。我們要重視孩子們的心理成長和需求，及時發現和解決他們的心理問題。我們要建立完善的心理咨詢和服務體系，為孩子們提供專業和有效的心理幫助。我們要培養孩子們良好的心理素質和應對能力，讓他們學會調節自己的情緒和壓力，讓他們學會與人溝通和交流。
三是加強網絡教育。網絡是一個雙刃劍，既有利也有弊。我們要引導孩子們正确使用網絡，防止他們沉迷于網絡或受到網絡的誤導和誘惑。我們要加強對網絡空間的監管和管理，打擊和清除一切有害資訊和内容，維護網絡安全和秩序。我們要營造一個健康和積極的網絡環境，傳播正能量和正知識，提高網絡文明素養。
四是加強社會關愛。社會是一個大家庭，每個人都是社會的一員。我們要關注社會上存在的各種不公平和不合理現象，努力改善人民群衆的生活條件和品質。我們要關注社會上存在的各種困難和弱勢群體，盡力給予他們更多的幫助和支援。我們要關注社會上存在的各種危機和風險因素，及時采取預防和應對措施。
總之，天門山跳崖等事件都是一些非常令人惋惜和悲哀的事件，希望我們所有的人都能引以為戒，珍惜生命，勇敢面對生活中的困難和挑戰。也希望我們的每一個孩子都能擁有一個燦爛、陽光、充滿希望的美好人生。