單片機是大學電類專業的一門普通課，有些學校甚至把它列為選修課，在衆多課程中，沒有顯出它有多麼重要。為什麼要學習它呢？因為，市場對學者繼承人的需求太少，大量需要的是産品的研發者，研發産品是需要幹實際事情的，需要研發工具，而單片機課程就是學習研發工具使用的課程。
學習單片機課程與理論課程不一樣，不能隻做作業，而是要實際使用單片機。很多想學單片機的人問的第一句話就是：“怎樣才能學好單片機”？今天信盈達小編和大家讨論對于如何開始學單片機、如何開始上手、如何開始熟練這些問題。
No.1 硬體 程式設計硬體所謂程式設計就是把單片機運作的程式燒寫到單片機的存儲器中，目前大部分單片機都是使用FLASH存儲器，這些存儲器的寫入次數一般是1000次左右，也有1萬次或是10萬次的。程式設計也叫程式下載下傳或是燒寫。
實時仿真硬體
實時仿真是使用PC機，用軟體監視在單片機中實際運作的程式，也就是當程式下載下傳到單片機中後，實時運作程式，在程式中設定斷點，通過仿真接口，監視和控制程式的運作。這個過程其實就是調試程式(實際驗證程式的正确性)。程式設計器和仿真器可以是一個裝置，也可以是各自獨立的裝置。
No.2 軟體單片機開發需要單片機開發軟體的支援，軟體分為：
程式設計軟體：該軟體支援程式設計器工作，幫助程式設計器把程式寫入單片機。
實時仿真軟體：該軟體可以在仿真接口的支援下，調試單片機程式。
虛拟仿真：該類軟體支援在沒有單片機硬體情況下的單片機程式調試。
支援C語言：所有的單片機開發軟體都支援彙編語言程式設計，但是目前人們更喜歡C語言程式設計，主要是C語言功能強大，可以縮短開發時間。目前就有支援上述功能的軟體，例如51系列的Keil51、PIC系列的MPLAB，MSP430系列的IAR等。
No.3 學習單片機過程中的困擾單片機種類很多，各個公司提供的單片機、開發硬體和軟體功能、價格都不一樣，對于初學單片機有很多困惑。
單片機問題目前單片機很多，學哪一個，其實學哪一個都可以，單片機雖然型号不同，但是晶片内部的資源種類都差不多，而且這些資源的使用方法也大同小異，可以說學會一種，其他種将融會貫通。究竟學哪一種，主要看具備的條件。
51系列是老型号，書多、資料多、軟體開放和硬體支援還可以，特别是Atmel公司的産品AT89系列，很多人就是學習這款單片機發家緻富的。
AVR90系列，該系列也是Atmel公司的産品，指令少，學起來容易，晶片種類多，适合各種場合和需要，根據有關資料顯示，目前該單片機晶片的使用數量很大，大有超過51系列晶片數量的趨勢。
PIC系列，該系列是Microchip公司的産品，種類多，晶片抗幹擾能力強，使用的人很多，特别是PIC16F877晶片，由于适合學校使用，在該公司大學計劃的支援下，免費贈送開發器和實驗闆，因而使用該晶片的人群大增，也是可以和51系列單片機抗衡的單片機。
MSP430系列，是TI公司的産品，最近幾年才被杭州利爾達公司引進，是16位、超低功耗單片機，特别适合手持裝置等低功耗裝置的開發，實際上，由于該系列引腳多，内部資源多(具有硬體乘法器)，是以在很多産品開發上都有用武之地，據有關人士預測，該系列是最具前途的單片機。
實驗闆實驗闆是學習單片機所必須的，實驗闆又稱為示範闆、目标闆，其實就是具有單片機的電路闆，實驗闆可以購買，各個單片機的供應商都提供多種多樣的實驗闆。實驗闆也可以根據需要自制，自制實驗闆是具有挑戰的，需要學會畫電路闆圖。
