前言：

元朝始祖成吉思汗是中國曆史上一位具有重要影響的偉大人物，他不僅建立了蒙古帝國，也為後來元朝的建立打下了堅實的基礎。

成吉思汗的影響和遺産在元朝曆史上無處不在，涉及政治、軍事、文化、法律等多個方面。本文将從成吉思汗對元朝政治制度、軍事制度以及文化和法律制度的影響和遺産三個方面進行分析，探讨成吉思汗在元朝曆史上的地位和作用，進一步展現其在中國曆史上的重要意義。

成吉思汗對元朝政治制度的影響和遺産

成吉思汗對元朝政治制度的影響和遺産主要展現在以下方面：

首先，成吉思汗集權主義思想的傳承。成吉思汗深知統一大業需要強有力的中央集權，是以他建立了高度集中的軍事和政治制度，并且通過将部族分散的方式來遏制蒙古部落内部的分裂和沖突。這種高度集權的思想被後來的元朝繼承下來，形成了中央集權的政治制度。

其次，元朝中央制度的建立及。元朝開國時期，以忽必烈為代表的後人建立了中央官署，如行省、都統萬戶府等，實作了對全國的行政管理。元朝的中央制度具有明确的等級制度、嚴格的任免程式和相對獨立的職能，這種制度保證了皇帝的權威和國家的穩定。

其三，元代政治制度的穩定性和持久性。雖然元朝政治制度經曆了一些變革和發展，但是總體上繼承了成吉思汗的集權思想和制度架構，尤其是在政治制度方面的穩定性和持久性，保證了元朝政治的長期穩定。

其四，成吉思汗強調“以法為天”和“以民為本”的理念被繼承。他建立了一套簡便明确的法律規則，并倡導用制度限制人，将個人行為納入法律之中。這種法制思想被元朝繼承下來，并形成了較為完善的法律體系，如《大元通制》等。

最後，成吉思汗的統一思想被繼承。成吉思汗在統一全國的過程中，推崇“全蒙古一家”，通過婚姻聯姻、派官員管理地區、流放異端等措施加強了族群的凝聚力。這種民族團結的思想也被元朝繼承并發揚光大，特别是在對外擴張和統一各民族方面具有重要意義。

成吉思汗對元朝軍事制度的影響主要表現在以下幾個方面：

首先，成吉思汗注重騎戰文化的傳承和發展。他号召蒙古人民學習騎射技能，提高騎兵作戰能力，并強調馬是騎兵最為重要的武器。這種騎戰文化被元朝繼承并不斷強化，促進了元朝的軍事實力和對外征戰的成功。

其次，成吉思汗強調統一指揮，嚴格紀律。他建立了嚴密的指揮系統和等級制度，加強了軍隊内部的紀律性和執行力。這種指揮系統和紀律性在元朝繼承和發展中得到了更加完善形成了元朝強大的軍事力量。

其三，成吉思汗的征服思想被繼承。他認為，通過不斷的征服和擴張，可以實作國家的長治久安。這種征服思想被元朝繼承下來，并得到了廣泛應用。元朝通過多次征戰，不斷擴張領土，最終統一了全中國。

除此之外，成吉思汗還強調軍事戰略和政策的重要性。他鼓勵将領們制定全面的軍事戰略和計劃，并采取恰當的政策來打赢戰争。這種軍事戰略和政策思想在元朝得到了繼承和發展，成為元朝成功征服南宋和西夏等國家的重要因素。

此外，成吉思汗注重保護士兵的生命和健康。他規定在戰鬥中不能随意傷害平民百姓和俘虜，也禁止無故毆打士兵。這種保護士兵的思想在元朝繼承和發展中得到了進一步強化，使得元朝軍隊的道德水準得到提高，同時也增強了士兵的戰鬥力和士氣。

總之，成吉思汗對元朝軍事制度的影響和遺産豐富多彩，包括騎戰文化、嚴密的指揮系統、征服思想、軍事戰略和政策思想以及士兵保護等方面。這些遺産不僅對元朝的發展和壯大産生了深遠影響，也對中國曆史的發展和演變産生了重要的影響。

成吉思汗對元朝文化和法律制度的影響和遺産主要表現在以下幾個方面：

首先，成吉思汗提倡以口傳心授的方式傳承文化知識。他注重保護、弘揚和發展自己民族的語言、文字、音樂、舞蹈等文化傳統，并通過口頭傳授的方式将這些文化知識傳承給後人。這種文化傳承方式在元朝得到了繼承和發展，成為元朝文化的重要特點之一。

其次，成吉思汗注重法律的制定和執行。他在征服各個部落時制定了一系列的法律規章，建立了嚴格的司法體系加強了對法律的執行力度。這種法治思想被元朝繼承下來，并在元朝的基礎上進一步完善和發展，在中國古代曆史上具有重要意義。

最後，成吉思汗的政治哲學和管理經驗被繼承。他提出了“物盡其用”、“天命玄機”等思想，鼓勵官員勤政廉潔、依法行事、以民為本。這種管理經驗和政治哲學在元朝得到了發揚光大，并成為元朝治理國家的重要思想基礎。

總之，成吉思汗對元朝文化和法律制度的影響和遺産豐富多彩，包括口頭文化傳承、法治思想和管理經驗等方面。這些遺産不僅為元朝在政治、文化、法律等方面的全面發展奠定了堅實基礎，也對後來的中國曆史産生了深遠影響。

是以，成吉思汗對元朝文化和法律制度的影響和遺産是多方面而深遠的。

他所提倡的口頭文化傳承、法治思想和管理經驗等成為元朝治理國家的重要思想基礎，同時他也推崇信仰自由、文化多元化、科技發展和知識普及等，使得元朝成為一個充滿活力和創新精神的國家。這些遺産不僅為元朝的繁榮和穩定打下了基礎，也對中國曆史的發展和演進産生了深遠影響。

參考資料：