C語言練習題
C語言練習題
1. 以下選項中，合法的一組C語言數值常量是( )
A)028 .5e-3 .0xf
B)12. OXa23 4.5e0
C).177 4e1.5 Oabc
D)0x8A 10,000 3.e5
2. 設整型變量x為7，則以下各表達式的值分别是（ ）。
(1)y=x%3 (2) y=(++x)/3 (3) y=x/3 (4) y=8-(--x)
3. 若已定義int x=5, y=9, z; 語句z=x>y; 運作後z的值為（ ）。
4. （ ）為正确的變量名。
A. int B. –k15 C. k_5 D. k.jeep
5. 語句x=5%4+(4/5); 運作後，整型變量x的值為（ ）。
6. 若有定義 int i=1, j=9; 則表達式(++j) * (i--)的值為（ ）。
A. 10 B. 9 C. 8 D. 0
8. 判定邏輯值為“真”的最準确叙述是（ ）。
A. 大于0的數 B. 非0的整數 C. 非0的數 D. 1
9. （ ）為正确的字元常量。
A. \'M\' B. "\\" C. "c" D. "\24m"
10. C語言基本資料類型包括（ ）。
A. 整型、實型、邏輯型 B. 整型、實型、字元串型
C. 整型、字元型、邏輯型 D. 整型、字元型、實型
11. 若已定義int x,y,z; char a,b,c; 拟從鍵盤輸入一個值賦給變量y，則正确的函數調用是（ ）。
12. 下列輸出語句的書寫正确的是（ ）。
A. printf("This is C Program."); B. print("This is C Program.");
C. printer("This is C Program."); D. printf("This is C Program.")
13. C程式運作包括編輯、編譯、連接配接、執行四個步驟，每個步驟執行後的檔案分别是（ ），字尾名是（ ），（ ）是二進制檔案，（ ）可以被計算機執行。
14. C語言有（ ）種注釋符号。分别是（ ），有什麼差別？
15. 有表達式：a += a -= a * a，如果a的初始值為9，則表達式執行後a的值為（ ）。
16. C語言中運算對象必須是整型的運算符是（ ）。
17. 以下程式運作後的輸出結果是（ ）。
int main( )
{
int a=0, b=1, c=2;
if(c = a) printf("%d\n", c);
else printf("%d\n", b);
return 0;
}
18. 以下程式運作後的輸出結果是（ ）。
int main( )
{
int x, a=0, b=1;
x=a++ && b++ ; // x=a++ || b++ ; // x= ++ a && ++ b ; // x= ++ a || ++ b ;
printf("%d, %d\n", x, b);
return 0;
}
A. 0, 1 B. 1, 1 C. 0, 2 D. 1, 2
19. 以下程式運作後的輸出結果是（ ）。
int main( )
{
int a=0, b=1, m;
m=a>b ? a:b;
printf(“%d\n”, m);
return 0;
}
A. 0 B. 1 C. 2 D. 編譯有錯
20. 如果有如下程式段，下面描述正确的是（ ）。
int i; while(i=0) i=i+1;
A. 循環執行一次 B. 循環是無限循環
C. 循環體語句一次也不執行 D. 循環體語句執行一次
21. 與while(x)等價的語句（ ）。
A. while(x==0) B. while(x==1)
C. while(x!=0) D. while(x!=1)
22. 下面有關for循環的正确描述是（ ）。
A. for循環隻能用于循環次數已經确定的情況
B. for循環是先執行循環體語句，後判斷表達式
C. 在for循環中，不能用break語句跳出循環體
D. for循環的循環體語句中，可以包含多條語句，但必須用花括号括起來
24. 下列數組定義方式不正确的語句是（ ）。
A. char x[5]； B. char y[]={\'h\',\'e\',\'l\',\'l\',\'o\'};
C. int x[6]={12,13,14,15}; D. int y[];
25. 若有以下的定義：int t[5][4];能正确引用t數組的表達式是（ ）。
A. t[2][4] B. t[5][0] C. t[0][0] D. t[0,0]
27. 若有以下定義：int a[5]={ 1, 2, 3, 4, 5 }，表達式a[a[3]]的值是（ ）。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
2. 有以下程式段，運作後的輸出結果是 。
#include <stdio.h>
main( )
{
int a=9;
while(a>6)
{
if(a%2 ) { printf("%d,", a--); continue; } //break
a--;
}
}
3. 有以下程式段，運作後的輸出結果是 。
main( )
{
int k=4, n=0;
do{
switch(k)
{
case 1: n+=1;
case 2: n+=2; break;
case 3: n+=3;
case 4: n+=4; break;
default: n+=5;
}
k--;
}while(k>0);
printf("%d", n);
}
5. 程式輸出結果為： 。
main( )
{
int b [3][3]={0,1,2,0,1,}, i, t=1;
for(i=0;i<3;i++)
t+=b[i][i];
printf("%d",t);
}
二、判斷題
1. 一個C語言源程式可以包含兩個或者兩個以上main()函數。
2. 編寫C語言程式時，每行隻能寫一條語句。
3. 變量必須先定義後使用。
4. int a=0, b=1, c=2; 表達式a<=c<=b值為1。
5. 選擇結構中條件控制語句必須為邏輯表達式或者關系表達式。
6. do---while循環語句的循環體至少執行一次，是當型循環。
7. continue語句隻結束本次循環，而不是終止整個循環的執行。
break語句的作用是什麼？與continue的差別是什麼？
8. 有定義char str[3][4]；該二維數組共有4行3列。
9. 聲明一個長度為10的一維整型數組a時，可以用這樣的語句：int n=10, a[n];。
10. C程式是由若幹個函數組成的。
五、程式設計題
1. 通過鍵盤輸入一個小寫字元，将其轉換為大寫字母，并輸出。
2. 使用while語句求201+202+203+……+300。
1. 有公式如圖，輸入一個x值，輸出對應的y值。
2. 編寫程式，從鍵盤擷取兩個小數x, y，
輸出較大值/較小者/和/差/乘積
3. 輸出100~200之間不能被3整除的數
4. 對10個數組元素依次指派為0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，要求按逆序輸出，輸出結果為：9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。
5.将 數組a中下标值為偶數的元素從小到大排列，其它元素不變。
求斐波那契數列的前10項。
計算1/2 2/5 3/8 4/11 5/14 前10項分值的和。