慕課課程總結
信管1124 鄭曉玲 201211671432
所選課程的評分标準：
關于成績與證書。本課程成績由兩個部分組成，平時作業占50分，期末考試占50分。總成績達到50分的同學，可以獲得課程證書。
以往每次練習的得分截圖：
自己目前已經拿到的課程分數與估計分數：
目前已拿到的課程分數總分為84，證書釋出時間尚未知道。
課程學習總結：
1.課程網址：
http://www.xuetangx.com/courses/TsinghuaX/80512073_2015X/2015_T1/courseware/7631c922481f457c89c24d757926c93b/
2.選擇本門慕課原因：
在網上多得讓人眼花缭亂的課程中選擇了财務分析與決策，雖然課程内容與大二時候學的會計學類似，當時沒有好好聽課，考試隻是能過的水準，這次之是以還是選擇這門課，是因為這門課在會計學的基礎上還結合了很多财務知識在現實企業和公司中的運用，不再是枯燥的會計學内容。
3.慕課課程學習與收獲（知識技能方面）
整個課程學習下來，從會計學的基礎知識到現實運用都有了提高。現在能夠了解地記住财務報表的構成，不再是以前學會計學時候的死記硬背。有些公式還是記得不是很清楚，不過現在能夠已經了解公式的内容，需要用到的時候查一下就沒問題，這些都是一些在課程中學到的直接與會計學相關的隻是。營運一個公司的過程中，有時候靈活地運用會計知識能夠為公司度過一些難關，避開一些不必要的開支，吸引投資人的青睐，提高公司成功從銀行貸款的幾率。我認為是學習這門課程給我帶來更新鮮與重要的知識，這是之前所完全不知道的，原來一名優秀的會計能夠對公司起到至關重要的作用。
4.慕課學習的感受與體會
不知不覺這個學期已經過去，在木課上肖星老師的财務決策與分析課程也已經結課，還記得這個學期剛開始的時候，丁老師給了我們這些選擇C#課程的同學選擇的權利，當時初次接觸慕課這個平台，才發現原來網上有各種各樣的學習資源，幾乎你想學的在網上都能找到，而且資源廣布國内外，經過一番挑選選擇了财務分析與決策。丁老師要求選擇慕課的同學每兩周寫一次課程總結并評價同學的總結，剛開始覺得這個任務很輕松，隻有真的做了才知道堅持一件事說難不難，說容易也不容易。剛開始還是比較規律每個星期都完成慕課的學習與作業任務和丁老師的任務，到最後面的一兩次作業，因為期末考來了，忙着複習其他科目一下子就忘了時間，從此打破了規律，也因為有了第一次，接着又有了第二次，現在回想起來有種破罐子破摔的感覺，因為落下了一次，就會失去了信心，接着繼續對這件事不上心，發現自己存在着這樣的壞毛病。再者發現盡管是一個容易簡單的事情，要堅持很久以緻成為習慣是一件不容易的事，但隻要過了熬過了那段還未成為習慣的階段，自己會變得更加優秀。這個學期自己說了很多還沒能做到的事情，說每個星期要去遊泳兩次，要學會遊泳，但由于天氣原因，身體原因，至今還是旱鴨子一隻，遊泳池隻去過一次。說要堅持運動，結果買了瑜伽墊才用了兩三天又有各種各樣的原因暫停了。規劃的時候總是很美好，到實施的時候卻很容易因為各種各樣的外因中斷，很多時候是因為自己沒有那種勢必要做到的決心，今天不想動，算了，下次再去，這樣的想法多了之後慢慢給自己定下的目标就更加沒有信心去完成了。回到慕課上來，課程總結這塊沒能按時做到丁老師的要求，不過幸好還是有一隻堅持跟着财務分析與決策肖老師的視訊與課程作業，到期末看到自己的每個課時都有跟上，還有每次的課後作業成績還是很開心的。最後期末考試拿了84分，雖然分數不算高，不過這些都是實實在在自己感興趣并且學到的知識，我感到很滿足！感謝丁老師感謝肖老師感謝發明開發慕課的所有人！在慕課學習和在學校學習最大的差別就是一個是主動的選擇，學習的效果感覺比學校的學校要提高得多，但學校傳統的課堂學習還是有它存在的優勢的，在慕課雖然有讨論區，但是不能進行實時的讨論與交流，一般是以發帖評論的形式，有一定的延時性，這點有待改進，以更好地提高在慕課學習的學習氛圍。慕課上還有各種各樣類型的課程，天文地理樂器等等都有，就像一個大寶庫，接下來會繼續在上面選擇自己感興趣的方向學習并把慕課分享給身邊的好友，讓更多人了解并使用這麼好的平台。