每個孩子都有發明創造新事物的天賦、奇妙的幻想和探索世界的好奇心，關鍵在于如何幫助孩子們将這個潛能充分的發揮出來。走進發明家，了解發明故事，無論是父母還是小孩，都可以在這裡找到啟發。
書籍檔案
書名：《DK發明家的故事》
出版：浙江教育出版社
作者：（英）羅伯特·溫斯頓
繪者：（英）傑薩米·霍克
譯者：雷光
出品：陽光部落格
本書講述了60多位科學先驅和發明家的故事，囊括了飛機、汽車、火箭等交通工具，盲文系統、X射線、時區等關懷世人工具，縫紉機、電話、洗碗機等生活用品，還有印刷機、電動機等機器，鼓勵更多人參與發明創造活動,樹立“發明改變世界,智慧創造财富”的理念。
在這裡，發明家的故事各有迥異，發明創造的事物也是天差地别，但閱讀之後你會發現，他們都有幾樣共同點：專注追求讓他們感興趣和興奮的東西、善于觀察和發現、不會忽視别人認為稀疏平常的東西、勇于嘗試、動手實驗。
聆聽發明家的故事，可以給孩子帶來什麼：
1、激發孩子堅定自己探索世界的好奇心，擁有探索新鮮事物的勇氣，打破思維的桎梏、勇于突破自己。
2、讓孩子向榜樣看齊，善學、勤思、笃行，努力做一個對世界有貢獻的人。
聆聽發明家的故事，可以給父母帶來什麼：
1、這些發明家的性别不同、職業不同，甚至在學校的表現和成績都差别很大。即使如演“花瓶”的女明星海蒂拉瑪，也能帶來無線區域網路Wi-Fi的先驅——跳頻擴頻技術。那我們對孩子的培養和評價，是否也應該更多面性、更具包容性？
2、有時候，孩子在生活中發現某個小問題，瞬間點燃創意的火花，像極了這些發明家在發明創造的某個瞬間。這時候，我們是嗤之以鼻還是積極響應？我們的做法是否合格？要知道，如果沒有引導孩子進行深入的思考和探究，靈感很容易消逝，一個未來發明之星，也許就消失啦！