這些專業都是偏理工類的硬核專業！
我專門在北京、上海、成都的高校，組織過針對資訊管理系統類專業的項目，是以，從我的經驗來看——這3個專業都是可以選的的，但需要提示的是：這些專業領域的發展日新月異，必須緊跟技術前沿，未來求職的時候才更有競争力喲！具體來說：
首先， 放輕松，這3個專業互相之間沒有硬邊界，大家來來往往的串門兒很友善。
原因之一，計算機科學與技術、軟體工程、資訊工程，三個專業從課程設計上，是絕對的近親關系，大一大二很多課都是一起上的，大三的專業課也很多共用老師。
原因之二，IT行業的繁榮發展，促進了精細的崗位分工協作。分工細和協作多，注定了大家總是混在一起幹事情。
其次， 當然，這三個專業還是有差別的。我咨詢了DELL公司、Intel公司的朋友和一些相關專業同學，做個簡單直白的分析。
一、計算機科學與技術
在大二大二和其他專業相同課的基礎上，大三大四開始有特色課。其特點是： 可軟可硬，但更偏重理論。 計算機科學畢業後，可以做軟體開發，也可以做硬體開發，同時從三開始更多研究視角的計算機課程，例如計算機體系結構、計算機圖形學、資料挖掘、人工智能理論。是以，如果到了讀研階段，計算機科學确實更學術，更研究計算機系統本身。
是以，計算機科學比軟體工程，更在基礎和根源層面，同時，計算機科學曆史最長，有最完整和規範的授課體系和教材體系。
二、 軟體工程
在大一大二和其他專業相同課的基礎上，大三大四開始有特色課，其特點是： 針對軟體開發和軟體管理，畢業對口就是軟體。 特色課程有：面向對象分析與設計、軟體體系結構、IT項目管理、JavaEE平台技術、.Net平台技術、軟體測試等。這些看起來就是更貼近應用。
是以，軟體工程相比計算機科學，更貼近工程和應用。需要說明的是：軟體工程的學科曆史要比計算機短，是以，各個學校的授課體系和教材目前是沒有統一和業内标準的，很多學校都是用自己的。也就是說：不同的學校，學出來不太一樣。
是以，選擇學校很關鍵（注意，不要隻看學校排名，還得看專業排名哦，如果有實力的話，學校和專業排名都靠前的，出來以後薪酬直接秒殺平均值N倍）
三、資訊工程
在大一大二和其他專業相同的基礎上，大三大四開始有特色課，其特點是：在軟體的基礎上，增加了資訊傳遞的工程課程。特色課程有：模拟電子技術，數字電路分析，雷達原理，通信工程，DSP技術與應用，數字信号處理，随機信号分析，信号與系統。
是以，資訊工程相比軟體工程，更多的結合現在資訊時代的信号即資訊的傳遞。 畢業後也是可軟可硬。 資訊工程也是較年輕的專業，也存在各個學校教授方式不同一，教材多樣的情況。
其實除了以上專業，還有幾個近親專業，例如物聯網、網絡工程、網絡安全、儀表儀器、自動化等專業。總之，近幾年IT行業的發展，催生了高校工程專業的繁榮。嗯，這是一件好事情。
（總之是需要各種算算算）
接下來， 我分析一下三個專業的就業方向：
【1】軟體開發，也就是程式員
以上所有專業的同學，畢業後都可以從事。 這也是這幾年的主要就業方向，原因是軟體開發工作環境好待遇高，而且前兩年收入真的高。
但需要注意的是，由于計算機科學和電子資訊工程有很多其他理論知識，是以，如果未來打算做軟體開發的話，在選擇實習崗位或者學校學習的時候，都需要多注重一下軟體程式設計實際業務能力的鍛煉，而且，結合畢業時主要的程式設計語言和架構提高實操能力（畢竟招聘進去是要幹活的）。
【2】硬體工程師
主要是計算機科學、資訊工程、物聯網、儀表、自動化專業的同學，都可以做硬體工程師。 硬體工程師這兩年有趕超軟體工程師的趨勢，同樣的，也不要臨時抱佛腳，結合該崗位的具體要求，提前能夠結合自己的專業做一些補充會更有競争力。
【3】機器學習、算法這類最前沿的崗位
這類工作崗位的薪酬高、需求大，關鍵“利好”目前還沒啥對口專業，也就是相關專業都是可以争取的，但畢竟薪酬高要求也高，如果緻力于這方面的崗位需要在校期間就更傾向于這方面的研究，特别是盡量參加一些行業内的一些比賽活動或者開放活動，多給自己積累一些附加值。
基于以上分析，我覺得如果從報考的角度看，都是很好的專業，是以建議在報考的時候先分析哪個專業一定能錄取，先進去再說。
這裡還有一些具體的 提示 ：
1.一定要看一下目前選的科目類型對應的專業和學校，畢竟從專業設定的角度，這幾個專業并不完全一緻。
2.分别看一些這幾個專業的專業排名，結合專業排名看看學校排名，盡量選擇專業和學校都ok的機會。
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