詩歌學習："田田"，名字的名字的詞。雙音，五十五字，平淡的節奏。它也是卡片的名稱。南曲仙路宮、北曲大石曲調都有。單詞的規則與單詞卡相同。
<h1>田林明珠藏牆</h1>
宋蘇偉
林破山明珠隐牆。一小池草。
當翻過空白的鳥兒時，看，閃耀着水紅鲱魚的細膩香味。
村屋外面，旁邊就是古城。甘蔗藜麥慢慢轉向陽光。
禮遇昨晚又下了三場雨，還得飄一天涼。
注意：
（1）田田：字名。
（2）林斷山明：樹林被砍掉，山峰出現。
（3）翻轉：在空中飛行。
（4）紅紅斑（q'）：蓮花。
（5）古城：指黃州古城。
（6）甘蔗藜麥：用甘蔗行走。杜甫的《曼興九歌》其五首："甘蔗藜麥徐步李芳舟"。藜麥：一種草藥，在這種情況下是藜麥拐杖。
（7）禮貌：努力駕駛，勤奮工作。
（8）漂浮的生命：意味着世界是不确定的，生命是短暫的。李某對《碑文鶴林寺僧院》的相關說法是："即使經過竹院時和尚的話，也得漂浮半天閑置。"
譯本
在遠處森林的盡頭，一座山清晰可見。院子旁邊是一個滿是腐爛草的小池塘，噪音一片狼藉。空中不時有白鳥飛來飛去，滿是蓮花，倒映着綠色的海水，散發出柔和的芬芳。
在田野的田野裡，在古城牆附近，我手裡拿着藜麥手杖慢慢地漫步，那是太陽的西邊。昨晚三點鐘，天宮大方落下了一場好雨，今天能讓流浪的人們享受一天清涼的心。
升值
《田田林破山明珠藏牆》是宋代作家蘇偉之歌。這個詞在作者貶損的黃州時期就用到了，那是他當時農村生活的自畫像。影片描繪了那個場景，下一刻就畫出身影，整個字描繪了夏雨過後鄉村的一個小場景。文字中表達的是作者雨後之旅的歡快悠閑的心态。"人"一詞首先寫下了遊覽欣賞時看到的村莊場景，然後指出，在文字中看到的遊覽欣賞和遊覽欣賞是昨晚的雨造成的，表達了自己在雨後變涼的喜悅。這種寫作，避免了平淡的直白叙事，讀起來委婉無奇，回味無窮無盡。
作者
蘇偉（1037年1月8日-1101年8月24日），紫珍、鐘铠
賈瑜二世（1057年）、蘇一金石與無。宋曾任職于鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地。元豐三年（1080年），因"烏台詩案"被降為黃州團訓練副部長。宋浙宗緊随漢林學士、大學、禮儀書等崗位後，了解到杭州、泸州、揚州、定州等地，晚年因新執政被貶低惠州、漳州。宋徽宗在北方獲得特赦，在前往常州途中因病去世。宋高宗在追求師傅時，編号"文中"。
蘇炜是北宋中期文學界的領袖，在詩歌、文字、散文、書籍、繪畫等方面都取得了巨大的成就。文字浩瀚、清新健康，善于運用誇張的隐喻，風格獨特，與黃廷健并稱"蘇煌";蘇玉山書，"宋四"之一，擅長文畫，特别擅長墨竹、奇石、枯木等。
作品包括《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂夫》《餘香竹石卷》《古木怪石卷》等。
學習寫詩
《天堂》感恩（寫于教師節前夕）/8月8日初
園内方飛幾度紅，遇見為什麼太匆忙。
常有一顆美好的夢想靈魂，無限的老師之心。
南北，西邊，東邊，海陸天空。
柱子又餓又渴，搖晃的靈不是老疏松的。
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