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大于号小于号_手指律動大于号小于号

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大于号小于号_手指律動大于号小于号
大于号小于号_手指律動大于号小于号

嗨,小朋友們大家好,我是Lisa老師,今天給大家帶來了一個好玩的手指律動,名字叫做《大于号小于号》,快和我一起學習吧。

小手準備:

大于号&小于号 大于号 >,小于号

兩個兄弟一起到,

尖頭在前是小于

開頭在前是大于>。

兩個數字中間站,

誰大沖誰開口笑。

大于号小于号_手指律動大于号小于号
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接下來,我們學習一下分解動作:

大于号 >(伸出右手,做出剪刀狀) 小于号 兩個兄弟一起到(先伸出右手,在伸出左手,然後頭部晃動兩次) 尖頭在前是小于 開頭在前是大于>(伸出右手,成剪刀狀,開口在前方是大于号) 兩個數字中間站(将雙手攤開,然後晃頭兩次) 誰大沖誰開口笑(雙手伸出食指做思考狀,排兩次手,然後雙手手掌打開)

大于号小于号_手指律動大于号小于号
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好,我們完整的在做一遍:

大于号 >,小于号

兩個兄弟一起到,

尖頭在前是小于

開頭在前是大于>。

兩個數字中間站,

誰大沖誰開口笑。

大于号小于号_手指律動大于号小于号
大于号小于号_手指律動大于号小于号

手指律動可以鍛煉孩子的哪些能力呢? 1、讓孩子對大于号和小于号有着更深的認識。 2、其次讓幼兒朗誦兒歌的同時協調的來做動作,培養了幼兒的手、眼、口的協調能力。 3、在朗誦兒歌的過程當中,也培養了孩子的語言表達能力。

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