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科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

作者:黑龍江新聞網

“胸懷祖國、服務人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創新精神,追求真理、嚴謹治學的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關、團結協作的協同精神,甘為人梯、獎掖後學的育人精神,激發青少年對科學家的敬佩之情,從小以科學家為榜樣,培育科學精神,帶動青少年講科學、愛科學、學科學、用科學。”自九月以來,黑龍江省科協聯合黑龍江日報共同開展融媒體系列報道活動《科學家,我心中的“星”》,在黑龍江省大中國小開展了不同形式的弘揚科學家精神主題活動,讀者紛紛在龍頭新聞用戶端留下感言,在校園内營造了尊重科學家、崇拜科學家的良好氛圍,使科學家精神在青少年心中紮根。

哈爾濱市新區花園國小召開《科學家——我心中的“星”》主題班會。班會中,三年級全體同學學習了中國工程院院士、哈爾濱工程大學教授楊士莪的先進事迹,向潛心鑽研的科學家緻敬。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

哈爾濱市新區花園國小召開《科學家——我心中的“星”》主題班會

同學們以朗讀、詩歌的形式表達自己内心對楊爺爺的尊敬、崇拜之情。三年六班李松函同學說:“這位精神矍铄、令人尊敬的老爺爺,帶領百餘名科研人員,創立了大陸最早的水聲專業,給水下兵器裝上‘耳朵’和‘眼睛’。我要以楊士莪爺爺為榜樣,明确自己的努力方向,刻苦學習,長大後為國家的科學事業貢獻力量。”

齊齊哈爾市師範學校附屬國小開展《奇思妙想DIY,緻敬心中的科學之星》主題活動,同學們以科學家為榜樣,從小樹立遠大志向、熱愛科學、攻艱克難,通過制作“航母、飛彈、中國天眼”等手工作品和模型,在同學們内心深處埋下鑽研探索、永攀科學高峰的種子。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

航母模型

校園内,一條名為“智造未來”的中國前沿科技成果文化長廊縱貫東西,展示的是學生們用不同材料制作出中國火箭模型、天眼射電望遠鏡模型、組裝航母船模等作品,展現了學生對科學探索的動手實踐能力和對科學家的無限崇敬與熱愛之情,激發了學生學科學、用科學的濃厚興趣。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

中國火箭模型、手抄報

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

中國天眼模型

齊齊哈爾市建華區回民國小開展《不一樣的“追星”——科學家 我心中的“星”》主題班會,同學們動情講述科學家們公而忘私、獻身國家科技發展的感人故事。楊士莪院士、楊德森院士、李堅院士,他們在每一個學生心中都是令人敬佩、崇拜的“明星”。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

齊齊哈爾市建華區回民國小開展《不一樣的“追星”——科學家 我心中的星》主題班會

同學們深情朗誦詩篇,贊美科學家們默默無聞、刻苦鑽研的高尚品格。在互動交流中,科學家精神在青少年心中萌芽紮根,弘揚科學家精神深入人心。

牡丹江市江南實驗學校開展科技節主題活動,通過觀看《科學家 我心中的“星”》系列故事,同學們不僅學到了科學知識,更學到了科學家求實創新的科學精神,愛國報國的家國情懷和甘于奉獻的高尚情操,科學的種子在同學們心中生根發芽。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

拼裝機器人

通過本次活動,同學們在學科學、用科學中收獲滿滿。學生紛紛表示,我們要肩負起弘揚科學精神的時代使命,做德智體美勞全面發展的新時代青少年。

黑河市實驗國小組織學習楊士莪院士、楊德森院士的故事,學生們被他們“心有大我,至誠報國”的感人事迹和愛國情懷深深震撼。學生們紛紛在龍頭新聞用戶端留言,向他們心懷國家,不畏艱難、砥砺前行,用科技的力量為祖國三百萬平方公裡的藍色海疆保駕護航的愛國之情緻敬。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

龍頭新聞用戶端留言

黑龍江三江美術職業學院開展了《向科學家緻敬》主題美術課,學生王化彤表示,楊士莪院士提出“做人,做事,做學問”的理念深深地影響了一代又一代的學生。我們要注重自我修養,提高個人素質,将自己的人生理想追求與國家需要、時代需要相結合。要心懷理想,志存高遠,投身祖國最需要的地方為之努力奮鬥。作為新時代大學生,要學習楊院士的先進事迹,立志學習,苦練基本功,不斷提高繪畫水準,用藝術之美築就理想之夢,成為國家棟梁之才。

科學家 我心中的“星”|不一樣的“追星”在青少年心中埋下科學的種子

船海美術作品

(圖檔由各學校提供)

  • 見習記者:周姿杉