佩服這位家長選擇，人手一本的［3000詞］，對于11-17歲的同學們适合讀
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這本詞彙書太牛了，講解清晰，易懂。簡單的動作重複做。教會你學英語的兩點核心：
通過語篇語境先了解，再通過批注的方式記憶單詞
讀不懂句子的時候，通過斷句的方式快速找到核心
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以前背單詞都是背了就忘，現在通過一句話，不但能記下單詞，也能掌握單詞所在的表達以及單詞所在文法結構。單詞積累也不難了，來提升了語感和句子了解
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今天給大家分享單詞的批注、文法和詞彙：
英語原句： The teacher raised his voice on purpose so that the students in the back could hear clearly.
批注單詞分析：
1. teacher /ˈtitʃər/ 老師 n.
2. raise/ raɪz /提高 v.
3. voice /vɔɪs / 聲音 n.
4. purpose / ˈpərpəs/ 目的 n.
5. students /ˈstud(ə)nt/ 學生 n.
6. back /bæk/後面 n.
7. hear/hɪr/聽到 v.
8. clearly /klɪrli/很清楚 adv.
9. on /ɑn /在上面 prep.
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批注文法分析：
1. 這個句子是一個由so that 引導的原因狀語從句
2. 主＋謂＋賓 = The teacher raised his voice
3. 主＋謂＋賓 ＝ the students in the back could hear clearly.
4. 介詞短語：on purpose 做狀語 修飾raise
5. in the back 做介詞短語 後置修飾前面名字students
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物有本末，事有終，始知其先後，則近道矣
