📚為什麼想讀書總也完不成，想做事總是行動力不足？背後的邏輯我終于想明白了。
.
讀書會有三個活動鼓勵新學員參與，我看到報名表裡有兩個問題：
1⃣希望通過本次共讀活動達成的目标是；
2⃣請為自己設定挑戰宣言。
.
我想絕大部分人都會把問題當流程，不假思索地填完就報名了，我卻沒有，我真的思考了這次讀書的目标。
.
首先是21天讀完指定的3本書，并以活動日課打卡來倒逼自己完成日更行動。
.
這目标沒毛病，能做到已經遠超同齡人了，可我覺得不夠，還可以挖掘更深層次的動機，為什麼想讀完這幾本書？是能幫助我解決什麼問題呢，還是為了完成任務去讀書呢？
.
于是我想到了不光是自己讀，我希望帶着“幫助沒時間讀好書的夥伴”來讀此書，然後把精華分享給她們(✪▽✪)！
.
做一件事的動機如果能給自己、夥伴、他人都帶來價值，為什麼不去放大這份願力呢？
.
這個意識的出現讓我對讀書有了新的認知！！
.
不要光為了自己去讀書學習，去找有同樣需求的小夥伴們，比如我身邊的小微企業主、自媒體創作者、渴望成長的讀者們，她們有能力、有文化、有一定經濟基礎，唯獨品牌意識不強，或者有意識卻缺乏實作的方法路徑，亦或者根本沒時間。
.
那麼我可以抱着為她們探路的心态去讀書學習、操作實踐、沉澱經驗、回過頭來手把手引導她們打造個人品牌。
.
如此一來，我把花在自己身上的一份時間、精力、資源應用在了更多夥伴身上，做到了成果的放大。同時有使命在身的學習态度是大不一樣的！我的行動能力也會是以變得翻天覆地！
.
打個比方，我就好像那代表全村出山去讀書的大學生，學成後回家鄉辦學校、搞農副業，帶領鄉親們脫貧緻富。這就是我覺察到的使命感，也是我從《業力管理》中讀到的精髓！
.
正如孫思邈在《大醫精誠》中所說：凡大醫 治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈恻隐之心，誓願普救含靈之苦。
.
總理亦說過：為中華崛起而讀書！
.
如此高的境界我暫時還達不到，但不妨礙我以利他之心去做好當下的事，唯有大願力方能讓一個人保有持續的行動力！與你共勉❤️
.
👍每日定課|時間賬本|自律早起|日思日省
❤️更多讀書筆記、思維模闆、成長複盤、幹貨清單，和預集一起終身成長！
#頭條創作挑戰賽#[太陽]#讀書# [送心]#分享你的今日感悟# [心]@今日頭條
