嬰兒大約在一歲多的時候就會開始說話了，是以很多新手爸爸媽媽都很在意自己的孩子最先學會喊誰。
剛出生的小嬰兒
但是大家有沒有想過，我們的語言從何而來？又從什麼時候開始使用？
對于這樣的問題，已經困擾人類幾千年了，人類學家也根據各種相關的資料和證據提出了很多假說。
不過，在古代社會，人們還沒有考古意識，也沒有現代的技術可以完整地溯源。
是以當古代法老也遇到同樣的問題時，他決定通過實驗來得到答案。
接下來，我們就來了解一下，埃及法老的著名實驗：将嬰兒聚在一起，不教他們說話，能形成新的語言嗎？
法老的實驗
古希臘曆史學家希羅多德，被稱為“曆史之父”。
他在一次偶然的機會下，從孟菲斯的一位祭司口中，得知了埃及法老普薩美提克的一項實驗，并将這個故事記錄于《原史》一書中。
在書中記載到，法老普薩美提克試圖證明，埃及是這個世界上最古老的民族。
基于語言的多樣性，法老想到，如果嬰兒在沒人教他說話，但是同時也有同伴的情況下，他們之間應該還是會交流。
曆史之父希羅多德
如果嬰兒開口說的是埃及語言，那麼就可以證明以上觀點。
兩個“與世隔絕”的嬰兒
于是他找到兩個新生的嬰兒，并叫他交給一個目不識丁的牧羊人，并囑咐他平時隻需要保證他們吃飽穿暖，絕對不可以說一句話。
在整個實驗的過程中，牧羊人也受到監督，如果在此期間他違反指令，就有可能受到嚴重的懲罰。
時間過去兩年，一般嬰兒在這個年齡段都可以說一些短句了，但是這兩個孩子卻沒有什麼動靜。
兩個嬰兒在一起會産生什麼語言呢？
過了沒多久，牧羊人在一次喂食的時候，突然聽到嬰兒發出一聲“beccos”，于是趕緊告訴法老。
嬰兒不會自己産生新的語言
法老聽到這個單詞後，在腦子裡面回憶了古埃及所有的語言，結果都沒有與之比對的詞語。
這也就意味着，古埃及并不是世界上第一個民族，這不免讓法老有些生氣。
但是他仍舊不忘将這個單詞的來源找出來，通過幾天的查找後，發現這個單詞和弗裡吉亞語中“面包”的單詞十分相似。
弗裡吉亞帽
弗裡吉亞是古代居住在小亞細亞中西部，弗裡吉亞地區以及巴爾幹半島上，屬于印歐語系的一個古老民族。
弗裡吉亞人于公元前8世紀，在弗裡吉亞地區建立了一個王國，但是随後在約公元前690年時就被鄰國兼并，随後又陸續成為波斯帝國、帕加馬和羅馬帝國的一部分。
此後的幾百年間，他們的語言也受到嚴重影響，直到公元6世紀，弗裡吉亞語逐漸消失，轉而被其他民族語言同化。
弗裡吉亞王國
是以這兩個嬰兒不僅沒有說埃及語，也沒有創造出一種新的語言，難道這個實驗真的可以證明弗裡吉亞的古老性嗎？
很顯然不行。
用語言實驗證明不可行
在這位法老國王之後，還有很多國王也進行了這個荒誕的實驗，比如神羅皇帝腓特烈二世、蘇格蘭國王詹姆斯四世、莫卧兒皇帝阿克巴。
結果無一例外，這些嬰兒最多能用手勢進行“交流”，其實時間也隻能“阿巴阿巴阿巴”，是以牧羊人最初聽到的那個單詞，或許隻是嬰兒随口亂叫的。
嬰兒會自己學習
實際上，語言并非與生俱來，世界上所有的語言都是在人類活動過程中産生的，那麼語言從什麼時候開始呢？
語言從何時開始
這個問題并不好回答，因為我們也無法确定人類祖先采用的是什麼語言，但是我們可以通過大腦與喉結的位置粗略估計。
發展于30萬年前的語言
由于人類語言的相關腦區左右并不對稱，其中的溝回常常在顱骨内側留下壓迹。
人類大腦
通過對比人類祖先的化石，在尼安德特人（距今3萬-5萬年前）和北京人（距今30萬-50萬年前）的顱骨化石中，發現了這樣的痕迹。
不過在30萬年前，人類祖先還隻能進行簡單的語言，大部分時候還是通過肢體語言進行交流，而真正具備複雜的說話能力，是在12萬年前。
判斷人類語言産生的依據
人類是否能夠說話，取決于喉結的位置，和染色體基因的突變。
人類咽喉的結構
而喉結的位置，剛好可以說明不同時期的人類是否具有複雜的語言能力，和其他哺乳動物相比，現代人類的喉結會偏下。
觀察人類嬰兒就可以發現，他們的喉結位置和黑猩猩差不多，是以隻能哇哇亂叫。
等到一歲半-兩歲時，喉結就會下移，然後逐漸和成年人的位置相當。
而控制人類語言能力的基因，是“FOXP2”，考古學家發現，并不是所有人都擁有這一基因。
小孩的喉結會逐漸下移
經研究，人類的“FOXP2”自距今20萬年前開始發生突變，是以晚期的北京周口店人、晚期智人、藍田人和山頂洞人，都已經掌握了語言的能力。
不過需要注意的是，在研究過程中，科學家發現老鼠和黑猩猩其實也具有“FOXP2”基因，但是它們并不會說話。
究其原因後發現，原來它們的這個基因中缺少了關鍵的氨基酸，經過溯源後，找到這一基因的突變大約發生在600萬年前。
黑猩猩的基因不同
是以這就是為什麼人類擁有複雜的語言，但是動物卻沒有的原因。
語言如何産生
不過，人類在進化過程中，又為何發展出語言呢？現代動物沒有這樣系統的語言不是也照樣生活着嗎？
其實對于人類語言起源的原因，至今也沒有答案，持有每種觀點的科學家都有比較合理的證據。
著名的語言學家喬姆斯基提出“普遍文法”理論，他的觀點其實和上述證明語言起源相似。
喬姆斯基
他認為語言的誕生是因為單個基因的突變，使得智人擁有了建構複雜句子的能力，這一觀點也是現下最流行的說法之一。
但是人類學家和語言學家埃弗利特卻并不這樣認為，他在《語言的誕生》中闡述了他的觀點。
認為語言起源于符号發展，這個過程是循序漸進的，語言從标引符号發展為圖像符号，最終演化為象征符号。
當一個象征符号和其他象征符号結合起來後，就會産生文法，由此建構出更複雜的象征符号。
語言标記
埃弗利特在美洲原始部落進行了約40年的實地考察，結果發現語言并非人類的固有屬性。
而相關的考古學證據，也給出了幾種符号的發展路徑，支援了這一觀點。
通過觀察，可以發現或許所有的生物都可以使用标引符号，一部分生物可以識别圖像符号，而隻有人可以使用象征符号。
比如我們可以教會鹦鹉說話，教會黑猩猩記憶和識别圖檔，但是卻很難讓它們自主發聲與習得真正的人類語言。
交黑猩猩學習
而人類語言的發展，和人類文明的演進無法脫離，在100多萬年前，直立人開始使用語言後，就開始經過漫長的發展。
那時的語言，和人類生理、心理和文化共同進化，然後互相影響，最終才發展成今天的人類語言。
實際上，語言是一種抽象概念，我們無法得知遠古人類所說的話語。
語言在文化中發展
何況，現代語言的演變基礎，是文化理論，但至今人類也沒有找到一個完備的文化理論，是以自然也難以推導出完整的語言發展過程了