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#感恩月曆#DAY46感受

作者:周舟愛閱讀
#感恩月曆#DAY46感受

圖檔來源于《認知的覺醒》

發現幸福在身邊

每天收集幸福感

慢下來,就會聚焦注意力,就能多一點點感受當下,就能專注點做一件事,就能針對這件事有個反思和覺察,這就是元認知。跳出自己思考的過程,讓另一個自己對自己的思考過程進行覺察,進行感受了解。去覺察我們舊有的心智模式,跳出來看到它,不斷的調整疊代更新。

利他感受快樂:今天班上休息的人多,客戶紮堆來的時候比較忙,我在做我的工作,當我意識到我自己的工作不受時間的限制時候,我選擇放下自己的工作去自發的幫助SA接待客戶,做點自己力所能及的事情。特别專注的沉浸在那份不屬于我工作範疇的工作。我之前是那種事不關己高高挂起的心智模式,我不願意去幫忙是因為我怕自己幫倒忙會給别人添亂。我有善心不敢善行,有團隊意識卻害怕承擔責任。經過一年的學習,我不知不覺的變化了。今天就是發自内心的單純的去幫助我們的團隊,沒有考慮别的,沒有害怕幫倒忙的心理。那是一種融入團隊的快樂。

中午吃飯的時候,我主動選擇留下來,怕前台就一個人,出去接待客戶辦公室的24小時熱線沒有人接。我不在計較那些,也不會看别的同僚怎麼選擇的。我隻看我自己,我問我的發心,我選擇利他,我感受快樂。

挑戰未知感受情緒的變化:坎貝爾說:當人們說他們在尋找人生的意義時,他們真正尋找的是對人生的深刻體驗。你就是你一直探求的秘密。

下班前突然來陣大雨,從機關回家的路變成了海,不想淌水回家,雖然淌水回家隻需要十分鐘。到家再換水鞋去接貝貝,大概需要二十分鐘的路程。我今天選擇不淌水搭同僚的車走另外的一條路去接貝貝。

結果好家夥,下了同僚的車,原本要過的天橋才發現因為修地鐵封路過不去了,打着傘走了一站地找到過馬路的大橋下。我想也好,這就是接受不确定性,每天走一樣熟悉的路,今天換一條路,也是一家新鮮感的事情,打折雨傘雨中漫步也是一種很不錯的享受。

走大橋下面過馬路是因為超近路,這裡也不是十字路口有紅路燈可以過去,站在車流中,等了大約五分鐘,我感受到内心的着急和焦慮要升起來了,感受到時間的不夠用了,有點生氣的情緒要出來。我想這是我自己選的,要承擔對應發生的不确定性,我有什麼好生氣的呢?時間長也是為了安全,為了抄近路節約時間。看着沒有要斷流的車流,我選擇慢慢移動過馬路,最後終于過去了。

繞了一個大圈過馬路,走到轉角的地方有積水,我有退回來穿過另一側走,路上也沒有了情緒的波動,我想從這面走正好可以給貝貝買他愛吃的黑森林蛋糕,給貝貝一個驚喜,嚷着要吃有兩天了。我想假期也不能帶貝貝出去玩,和媽媽上班一樣,要辛苦的上一周課,也挺不容易的,能力範圍内媽媽可以滿足的就滿足孩子吧。

這麼想着我就給貝貝買了它愛吃的蛋糕,預計時間趕不上老公回家做好飯了,怕老公餓我又買了麻花和面包,合計他回來先吃着我再做晚飯。

這要是之前我的模式,看到天橋過不去我就會後悔選擇打同僚的車選擇走這條路,我就會鬧心,着急滿手,還會把抱怨,越着急去接孩子越抱怨外在的一一切,外在對我的不好,自己的倒黴之類的。

當我改變了我的心智模式,我能接納一切如期所是的發生,我不在縮在那個自己認為安全的熟悉的認知裡,害怕改變和不可控。我有能力接受未知,接受不确定性,接受挑戰。我會接納發生的一切,用自己平和的心,穩定的情緒,理智的思考政策去處理去解決。這種感覺真好,向外探索世界,向内探索擴充自己接納的邊界。變得越來越有力量。感受這變化的體驗。

我和貝貝打着傘,漫步雨中,一起邊聊天邊回家。雖然今天到家很晚,但是今天收獲很大。

感謝貝貝用他的方式支援媽媽上班,

感謝自己選擇幫助别人,同時自己也能學到新的知識,

感謝自己邁出舒适區,一點一點的向外擴充自己内心接納的邊界,

感謝鄰居幫忙收晾在外面的鞋子不淋雨,

感謝非暴種子班的老大出去學習還實時時分享在我們的群裡,

感恩生命的美好。

今日讀書:

夫佳兵者,不祥之器。物或惡之,故有道者不處。

君子居則貴左,用兵則貴右。

兵者,不祥之器,非君子之器。

不得已而用之,恬淡為上。

勝而不美,而美之者,是樂殺人。夫樂殺人者,則不可以得志于天下矣。

吉事尚左,兇事尚右。偏将軍居左,上将軍居右,言以喪禮處之。

殺人之衆,以悲哀泣之。戰勝,以喪禮處之。

譯文:

兵器,是不祥的,連鬼神都厭惡它。

是以,有道的聖人不接近它。

君子居處以左為尊,用兵打仗以右為尊——它們背道而馳。

兵器是不祥的,不為君子所用。萬不得已使用它,最好淡然處之。

勝利了也不要自鳴得意,自鳴得意是以殺人為樂。以殺人為樂就不能取得天下。

吉祥之事以左為上,兇喪之事以右為上。

偏将軍居左,上将軍在右,這是說出兵打仗用喪禮的儀式來行事。

是以,準備征戰殺伐的,多半帶着哀痛的心情參加。即使打了勝仗,也要按照喪禮的儀式處理。

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作者介紹:周舟:80後職場媽媽,喜歡文字,煮文療傷,喜歡一切自己喜歡的事物;

非暴種子班學員,學習非暴,受益非暴,緻力于跟随老師傳播非暴。

做自己喜歡的事情,也能對他人有影響;有能力愛自己,有餘力愛他人。