滿江紅——生命的價值不在于活了多少天（原創作者）
（一）
生命價值，
不在活多少日子。
“生”意義，
“體會”節細，
價值認識。
如何使用那日子？
生活如歌流暢時。
“笑”易事，
微笑一切事，
活價值。
價值事，
非美麗;
酸苦事;
覺醒思。
于生存不足，
于貢獻施。
不是為别人“送死”？
為思想獻身勁力。
“憂”衆始，
“樂”他人“範示”，
人類增益。
（二）
久藏東西，
老年人才判曆史。
“青”朝氣，
前進好奇？
衰沒意義。
“少”是“晚”彙票聚積;
利息支付是“晚”需。
“青”樂時，
充滿希望“寔”，
不逃避。
“青”精力，
河水似。
活潑心，
不悲滞。
“理想”“幻想”“駛”，
“青”不度虛;
明天寄托是不是？
為生活掌握知識，
尋求“示”，
自強不息“抵”，
“光輝”“暮惜”？
（三）
生命價值，
“命運颠沛”誰能敵？
人氣“迪”，
“活”有價值，
長短在于？
“價”不是人生美麗;
“值”人生艱辛經曆。
追求“值”，
生命願舍棄，
為衆“死”。
貢獻一，
“作為”“旨”;
付出于;
不索取，
獻身事業于。
“光亮”盡力。
花朵芬芳的空氣，
“不圖報酬”是價值。
“花”蜜采，
蜜蜂娛樂“執”;
人生新知。
（四）
“給予”需要，
花朵道旁泥土“媱”。
蓬勃“煥”，
溫室“動搖”;
開放“猶攪”。
似星光給人間照，
寒天送炭安慰“嬌”。
鞘護刀，
“遲鈍”滿足交，
“福”崇高。
人渺小，
命短“矯”;
哀歎“消”。
人生“嬌”，
在世多歡笑，
快樂壽高;
人生活得健康要;
青春“短”無千日好，
如花蕉，
可愛又美好，
人生“育”“教”。
