帶孩子去同學英子家做客，我發現她的女兒朵朵雖然才上幼稚園大班，可是識字量已經超過1000個了，而我家孩子還大字不識幾個。
這種落差讓我不敢相信，覺得英子有誇大的成分。可是，看到朵朵拿起一本兒童讀物就能流利的朗讀，我信了。
英子說朵朵已經完全可以自主閱讀了。我很好奇，英子是怎麼做到讓一個5歲孩子的識字量達到1000個的？是給孩子報幼小銜接課了嗎？
英子笑了，說她家朵朵從來沒有花錢上過早教班、幼小銜接課。
這讓我更好奇了，英子到底有什麼育兒妙招，能讓孩子在學前認識這麼多字？
英子看我求方法心切，毫無保留地給我分享了她教朵朵識字、認字的方法和經驗。
我總結了一下，分享給大家。
一、認知卡片做早教啟蒙
英子說從孩子2歲開始，她就給孩子買各種認知卡片，然後拿着這些認知卡片變着花樣和朵朵玩。
英子說她買的認知卡片，上面有漢字、數字、字母、并且都配有各種蔬菜和小動物等，而且卡片顔色鮮豔，朵朵特别喜歡。
就這樣每天在玩的過程中，朵朵認識了卡片上所有的物品、生字、拼音，還有數字。
等到朵朵稍微大一些時，英子就讓朵朵邊玩邊塗鴉，鍛煉朵朵的手眼協調能力和手部肌肉。
就這樣，靠着那些認知卡片，朵朵在三歲多就認識了上百個簡單的漢字和26個英文字母，還有20以内的數字。
二、帶孩子在生活中認識高頻字
在朵朵用認知卡片積累了一些常用的簡單漢字後，英子就想出了一個新辦法，帶孩子在生活中認字。
英子說孩子年齡逐漸長大，總是用一種辦法，孩子會沒興趣的。
家裡、小區、大街上到處都是漢字，這些漢字都是常常能用到、經常出現的高頻字，英子說利用好這些資源，可以輕松教孩子識字。
于是英子就給家裡很多東西都貼上了便簽，上面寫上物品名稱的拼音和漢字。這樣孩子每天在家都能學認字，走到電視跟前就會看到“電視”兩個字，走到冰箱跟前就會看到“冰箱”兩個字。
帶孩子外出，英子也會和朵朵玩“看誰找得多”的遊戲，讓朵朵數一數自己找到了幾個認識的字。
總之，英子抓住一切可能的機會帶孩子認路牌、認站牌、認菜單，并且告訴孩子隻要認識這些字，就能找到自己的家了，吃飯時還可以自己看菜單點菜了，朵朵當然興趣很高了。
英子說通過以上兩個方法，孩子的識字量基本上能達到800個以上了，簡單的閱讀就可以開始了。
三、親子閱讀教孩子認識低頻字
不管一開始用了什麼方法教孩子識字，其實都是為閱讀做準備，一定要落實到閱讀上去。
低頻字在生活中出現的機率少，隻有在閱讀中去學，孩子才能既認識漢字本身，又弄懂意思。
英子說當其他小朋友還隻會在遊樂場玩的時候，她已經開始培養朵朵的閱讀習慣了。
英子每天會陪着朵朵親子閱讀，朵朵遇到不會的生字，英子會給朵朵講字的讀音和意思。
同時，英子覺得朵朵長大了，原先的認知卡片都會了，就給朵朵重新選擇了更适合朵朵年齡的識字卡，英子說新的識字卡有漢字、有偏旁部首組字、有成語接龍。朵朵認完這些卡上的字、詞，加上之前積累的，識字量就超過1000個了。有了1000多的識字量，幼升小就沒有任何問題了。
聽完英子的分享，真的太佩服了，完全颠覆了我對教孩子識字的認知。
在孩子幼升小階段，很多家長都很焦慮，都在忙着給孩子報幼小銜接課，但英子沒給孩子報班，卻讓朵朵比那些上幼小銜接課的孩子厲害很多倍。
很多家長也許會說，讓孩子提前認識那麼多字幹嘛？進入國小後零基礎學不就行了。
如果你也這麼想，那就大錯特錯了。
你知道嗎？2—7歲是孩子的識字 敏 感 期。這一階段，孩子本能的會産生識字的興趣，而且這個階段孩子的記憶力特别好、識記速度快、數量多、記得牢，識記過程也輕松。
這個階段，如果身邊有家長随時教孩子字的讀音和意思，隻需幾遍，孩子便能牢牢記住一個漢字。而且這個階段的孩子可不用借助拼音便能會讀會辨識一個字。
是以，抓住這一階段，讓孩子在“玩中學”、多識字，對孩子培養早起的閱讀習慣有很大好處，也能為孩子幼升小做好準備，讓孩子在進入國小後輕松很多。
英子把她家朵朵特别喜歡的認知卡片推薦給了我，我回家就趕快入手了。
《撕不爛塗鴉認知卡片》
這套認知卡片涵蓋幼兒生活認知需要的所有種類，分為8個主題：漢語拼音、動物世界、看圖識字、交通工具、動物樂園、英語字母、水果蔬菜認知、趣味數學。非常适合0-6歲的寶寶在玩中提高認知能力。
孩子在玩的過程中可以認識數字、拼音、漢字、英語字母等，
這些都可以為孩子以後學習做好鋪墊，也可以激發孩子的閱讀興趣。
這套認知卡片雙面印刷，還帶有魔法水寫筆，可以循環繪畫，A面認知，B面繪畫，讓孩子的左右腦同時得到訓練。
“撕不爛”和“反複塗鴉”是這套卡片的亮點。帶的魔法水寫筆，加水就可以使用，可以多次塗鴉。
兒童撕不爛塗鴉認知卡片 ￥39 購買
我入手這套卡片之後，就經常帶着孩子一起玩卡牌遊戲，一段時間後，卡片上的字、詞、事物，孩子都認識了，孩子的識字量暴增。
我把連結我都放在上面了，家有2—7歲孩子的家長，可以根據孩子的年齡進行選擇。
在孩子的識字 敏 感 期，用“玩中學”這種孩子樂于接受的方式，讓孩子認識不同的事物，輕松識字，進而愛上閱讀，為以後的學習打好基礎，是我們父母能給孩子的更好禮物。