一個智商分别為142和129的孩子，你認為他們長大後的發展會怎麼樣？是不是認為智商142的孩子會是個天才，學習成績特别好，考上名校是理所當然的事情？
可是，真實的結果是：智商142的孩子上學後成績一直不佳，後來隻上了個大專。
而那位智商129的孩子上的是清華大學數理基礎班，畢業後考入了哥倫比亞大學。
這是中國教育電視台特聘專家芮彩琴老師職業生涯中兩個比較典型的例子。
她說，造成他們之間明顯差距的主要原因是：專注力。
那位考入清華大學、智商129的孩子隻要坐到書桌前學習，就會像入定一般專注。做任何事情，哪怕是玩樂，他也非常投入。
是以說，很大一部分孩子學習成績不好、做啥啥不行，并不是智商不線上，而是孩子專注力差。
孩子寫作業拖拉，是令很多家長頭疼的事情，其實主要也是專注力不足的原因。多數孩子的家庭作業，如果孩子能夠非常專心去做，恐怕一個小時左右就可以完成。可是有些孩子往往磨蹭到兩三個小時，父母急得要上牆都不管用。
對門鄰居家有一對兒女，兒子上四年級，女兒上一年級，幾乎每天晚上都聽到媽媽的“吼”功：“半小時就寫了這麼點？你怎麼就這麼磨蹭呢？”
“做不完作業别想看手機！”
“我到底是做了什麼孽生了你這樣的孩子！”
我既心疼媽媽又心疼孩子，孩子寫個作業媽媽得生多少氣啊？而孩子呢，也舒服不到哪裡去，每天都被媽媽吼、催，怪可憐的。
平時遇到朋友、同僚，談起孩子的情況，寫作業拖拉、不專心是個普遍存在的問題。其實，孩子天生是有專注力的，從我對鄰居與孩子相處模式的觀察，發現有些父母在無意中做了不少破壞孩子專注力的事情，導緻孩子的專注力缺失，父母卻絲毫不知，還在埋怨孩子學習、做事不認真。
1、随意打斷孩子
孩子玩跳棋正盡興呢，媽媽一句：“吃飯了。”就要求孩子必須要放下手中的棋子，不管這局下沒下完。
我勸媽媽：“你讓孩子下完這盤棋再吃，不差這幾分鐘。”
媽媽理由很充分：“我要給孩子養成良好的規矩，該做什麼的時間就得做什麼，不能随心所欲。”
媽媽的話貌似也有道理，側重于培養孩子的規矩意識。可是，當孩子沉浸在玩樂當中時，大腦高度集中，腦神經正處于建立連接配接的過程中，正是形成專注力的好時機，如果大人在這時要求孩子吃飯、喝水等打斷孩子的行為，是在破壞孩子的專注力。
孩子在自己非常感興趣的事情上都做不到從一而終，讓他進行相對枯燥的學習時，他肯定坐不住。
我發現媽媽在孩子寫作業時也有類似的行為，比如過幾分鐘給孩子送點水果，再過幾分鐘問問：“寫了多少了？”反正，很少能讓孩子有整塊的時間安靜地做作業。
2、不停地催促孩子
在大人看來，孩子的動作特别慢，做啥都磨磨唧唧，就不停地催促孩子：“快點！怎麼這麼慢”，“半天就寫了這麼點作業，真是磨蹭！”
孩子的年齡決定了他做事不可能太快，而且他又是初學者，跟熟練的成人相比自然是慢。
老是催促孩子做這做那，會搞得孩子手足無措：按自己的節奏來媽媽說不好，按媽媽的節奏來又做不到，哪能專心地做作業呢？而且孩子還容易形成逃避責任的心理：反正有媽媽催着我，我不用着急。
作為父母，要充分了解孩子的年齡和發育特點、用心觀察孩子的狀态，再來評價孩子到底是慢還是快，不要随便催促、老是催促。
那麼，孩子的專注力已經破壞了怎麼辦？芮彩琴老師對此進行了十幾年的研究，獨創了很多有效提升孩子專注力的方法。其中一些采用遊戲來提升孩子專注力的方式特别适合父母在家裡跟孩子一起做，特别适用于3~12周歲的孩子。與孩子玩樂的同時不僅提升了專注力，還增進了親子關系。
1、找字聯詩句
給孩子一首詩，讓他從被其他漢字打亂的的幾十個漢字中找出來，并一一圈出來。這個小遊戲玩起來需要聚精會神，對克服分神現象很有幫助。與央視節目《挑戰不可能》中的一個項目類似。
2、玩撲克牌
取三張不同的牌，随意排列于桌子上。選取一張要注意的牌，比如黑桃5，展示給孩子讓他記住，然後把三張牌倒扣在桌子上，家長随意更換三張牌的位置，要求孩子集中注意力觀察，然後讓他報出哪張牌是剛才看到的那張。
3、聽故事
此聽故事非彼聽故事。在孩子講故事的時候告訴他，聽到“一”就要舉左手，聽到“小”就要舉右手，以此讓孩子聽的時候保持專注。
可以随意選擇故事，課本、小故事都行。舉右手和左手的字也可以選擇其他常見字。
訓練時間從5分鐘、10分鐘逐漸延長，讓孩子覺得有趣最重要。
4、讓孩子做一些提升專注力的訓練書
家長沒有時間陪伴孩子的時候可以讓孩子自己做一些側重于提升專注力的書。
推薦一套非常适合3-8歲孩子玩的《神奇的專注力遊戲書》。這套書由歐洲教育專家多年的研究和與兒童的不斷互動而創作出來，共四冊，包括圖形、數字、迷宮、推理等遊戲，從視覺專注力、邏輯專注力、推理專注力、數字專注力四個方面全面提升孩子的專注力。
圖形大猜想：把圖中的數字按照順序用筆連接配接起來，就會呈現出一幅精彩紛呈的圖畫！是數字、圖形和故事的完美結合。
數字大爆炸：讓孩子根據劇情找規律、解密碼，通過遊戲愛上數字。
單詞、數字、色彩認知、圖形連線、找不同、闖迷宮等環節讓孩子在快樂遊戲中全方位鍛煉思維能力，有效提升專注力。
裡面有超過400個神奇的遊戲，設計的科學、有趣，難度也适宜，家長稍微引導就可以，孩子越玩越愛玩，玩遊戲的同時還可以學到知識，非常貼心！
我把這套書的購入方式放在下面了，有需要的親可以打開看一看：
神奇的專注力訓練書 ￥69 購買
蒙台梭利曾說過：最好的學習方法，就是讓學生聚精會神學習的方法。
幼稚園和國小階段是孩子專注力培養、訓練、矯正的關鍵時期，如果孩子專注力有問題，家長應高度重視，抓緊時間想辦法訓練提升，因為，孩子的成長隻有一次。