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孩子一生僅有3次“變聰明”的機會,父母至少要抓住一次

作者:不理想日記

前幾天去給果果開家長會時老師表揚了果果,果果這次的期中考試成績非常好,老師表示果果非常聰明,專注力也強,還讓我上講台分享了帶孩子的經驗。

回家的路上,我遇到了果果同桌的媽媽,同桌媽媽看起來很不開心,她歎着氣表示:“為什麼我們家女兒就考不好呢,每次都考不好,孩子挺踏實努力的,看來智商這東西是天生的,不聰明就是不聰明,這沒辦法了。”

孩子一生僅有3次“變聰明”的機會,父母至少要抓住一次

我安慰了果果同桌媽媽一番,但我對她的說法是不贊同的,其實孩子的智商真的不是完全地“天注定”,孩子的一生中,大腦發育其實是有三次變聰明的機會。

我和老公都不是多聰明的人,普通的大學畢業,從事着普通的工作,果果遺傳了我們的基因天生也就不會多麼聰明,她現在之是以會這麼聰明,完全是因為我們的後天培養。

孩子一生僅有3次“變聰明”的機會,父母至少要抓住一次

一歲多的果果其實是有點笨笨的,果果和我小侄女差不多一般大,小侄女學會叫爸爸媽媽了的時候,果果隻會“啊啊啊”,她也不喜歡動,種種迹象都指向着,我們家果果不大聰明。

為此我特地咨詢了一位兒童專家,詢問她如何能讓孩子變得更聰明,我當時甚至想給果果買一些補腦的補品,兒童專家表示:補品是沒有必要的,如果想讓孩子變的聰明,其實抓住孩子這三段時期就夠了。

這三段時期是哪三段時期呢?

哈佛大學教授表示:大腦一生發育隻有3次高峰期,也被稱為“黃金期”

孩子一生僅有3次“變聰明”的機會,父母至少要抓住一次

第一次發育黃金期 6個月到3歲

孩子剛出生的時候,大腦的重量是成人腦重的四分之一,但是到了三歲的時候,孩子大腦的重量就已經達到了成人的85%,是以,這個時期是孩子大腦發育的黃金時期。

神經元是大腦中接收和傳遞信号的腦細胞,新生兒的大腦神經元之間沒有什麼聯結,但當受到外界刺激的時候,孩子的大腦神經元就會産生聯結。

三歲前的黃金時期,大腦中的神經元以每700-1000個的速度與其他神經元形成聯結。

孩子一生僅有3次“變聰明”的機會,父母至少要抓住一次

這個時期的父母可以多和孩子交流,給孩子講故事,引導孩子自己動手玩一些小玩具之類的,刺激孩子的大腦,促進孩子的大腦開發。

第二個黃金期:5~7歲

5~7歲的孩子大腦發育已經趨于成熟狀态,但還沒有發生質的飛躍,這個時期的孩子會進入秩序敏感期,他們對自己的東西擺放會有秩序感,家長切記不要打亂孩子東西擺放的位置。

家長此時可以系統地引導孩子接受一些腦力訓練,比如給孩子買一些腦力訓練的繪本之類的,培養孩子的學習興趣,提升孩子的專注力、觀察力、思考能力,刺激孩子的大腦發育,讓孩子變的更加聰明。

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第三個階段是7-10歲

孩子第三個大腦發育的黃金時期是7~10歲的時候,也就是孩子的國小時期,孩子這個時候大腦發育水準已經和成年人相差無幾,這個時期是孩子邏輯思維的爆發期。

醫學研究發現,這個時期是大腦突觸組織發育的關鍵時期,大腦中的神經元連接配接體越豐富,孩子的大腦發育将會更完整,邏輯思維能力越強。

孩子一生僅有3次“變聰明”的機會,父母至少要抓住一次

兒童專家的說法讓我很受用,回家之後我便在網上找了一些故事讀給果果,每天晚上和她說說話,一段時間後,果果果然變得活潑了。

到了果果兩歲多的時候,我在網上找到了一套《最強大腦左右腦潛能開發》繪本賣給了果果,這套書共有十冊,沒想到買回來之後效果特别好,果果非常喜歡玩,經常能聚精會神的玩很長時間,婆婆表示,有了這套書,她都有了更多空閑時間做家務了。

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這套書非常有趣,圖檔的色彩鮮豔,孩子一定會喜歡,書中的内容符合孩子的心理認知,能夠吸引孩子的興趣。

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比如這裡給相同顔色的瓶蓋以及水果連線,别小看一道連線題,這裡可以培養孩子的思考能力、觀察能力、專注力等,在這裡可以教各位家長一個小妙招,孩子做完了連線題以後,可以從家裡找找相關的蔬菜或者物品,給孩子介紹,增加孩子的知識儲備。

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這套書每一冊都針對培養孩子的不同能力,想要聰明寶寶的家長可以入手一套,這套書我還推薦給了我嫂子,小侄女小時候特别活潑,完全就是多動症女孩,有了這套書之後,專注力提升了很多,還被老師誇獎了。一套書可以讓孩子變得更優秀,父母何樂而不為呢?

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後天的努力也能成為孩子逆襲的關鍵,家長們要把握住這3次大腦發育的關鍵期,讓孩子以後的路越走越寬。